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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
我国的自由式滑雪空中技巧运动水平不断上升。对男运动员在第八届冬运会空中技巧比赛中的动作难度与1994年9月中旬自由式滑雪水池空中技巧友谊赛中的动作难度进行比较,提高幅度明显。对女运动员在第八届冬运会空中技巧比赛中的动作难度与1994年冬奥会女子空中技巧比赛前12名运动员的动作难度进行比较,我国女运动员的实力已接近世界水平。  相似文献   

2.
第20届冬奥会自由式滑雪空中技巧女子项目夺金形势分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对近几年来女子空中技巧项目在世界系列大赛中的排名成绩和掌握难度动作情况以及年龄等诸多因素分析,指出了2006年第20届冬奥会自由式滑雪空中技巧女子项目优秀运动员的实力,为我国空中技巧项目在第20届冬奥会夺金提供参考依据。  相似文献   

3.
近两届冬奥会女子自由式滑雪空中技巧比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对 1998年第 18届冬奥会与 2 0 0 2年第 19届冬奥会女子自由式滑雪空中技巧比赛的动作难度、动作质量及实力格局的比较研究表明 :4年来世界女子自由式滑雪空中技巧项目的动作难度与动作质量呈显著同步提高之势 ,揭示了该项目的发展方向 ;从上届冬奥会的美、中、瑞、乌 4强到本届冬奥会的澳、加、俄、中 4强 ,世界女子自由式滑雪空中技巧项目的实力格局发生了变化 ;以李妮娜为代表的我国年轻运动员已跻身世界优秀运动员行列  相似文献   

4.
冬奥会自由式滑雪空中技巧夺金动作难度和质量的关系   总被引:4,自引:3,他引:1  
李军艳 《冰雪运动》2009,31(1):34-38
为保持我国自由式滑雪空中技巧项目的强国地位,对历届冬奥会自由式滑雪空中技巧金牌得主的动作难度和质量进行分析,得出:空中技巧动作难度和质量存在着此消彼涨的联系,动作难度大其质量将会有所降低;冬奥会男子空中技巧比赛夺金者动作难度组合须在主流动作组合以上;冬奥会女子空中技巧比赛夺金者须储备主流动作以上的难度动作等结论,对备战2010年冬奥会具有重要意义。  相似文献   

5.
通过’96~97赛季自由式滑雪空中技巧世界杯赛及’97世界锦标赛,中、外选手动作难度的统计分析,阐述了’98冬奥会自由式滑雪女子空中技巧我国主要对手动作难度的实力现状,找出了我们目前所具有的优势与差距,进而分析指出:完成“在第18届冬奥会上夺取奖牌”的奋斗目标,我国选手的动作难度应加大到什么程度。  相似文献   

6.
自由式滑雪空中技巧男子项目的发展趋势研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
运用现场观察、录像分析等科研方法,通过对第20届冬奥会自由式滑雪空中技巧项目男子选手参赛难度动作和成绩的分析,特别是对高难度和超高难度动作、技术、稳定性、成功率的比较分析,依据技巧项目共同的技术发展特点,指出了男子自由式滑雪空中技巧项目的发展趋势,为我国该项目高水平运动员的选拔、培养以及提高现有技术水平提供参考依据。  相似文献   

7.
在1998年第18届冬奥会上我国自由式滑雪运动员取得了女子空中技巧银牌,创造了我国雪上项目冬奥会史上的最好成绩,为备战2002年冬奥会、冲击金牌奠定了基础。但是,我们通过对近期一系列世界重大比赛我国自由式滑雪空中技巧主要对手实力现状的分析,不能不看到我队冲击2002年冬奥会前景不容乐观,形势非常严峻。1 我队及主要对手现状分析1.1 自由式滑雪空中技巧项目的主要特点自由式滑雪空中技巧项目是触滑雪和空中翻转为一体的技巧性项目,由裁判员根据运动员完成动作的质量给予评分决定胜负。其动作质量包括了滑行、出台、空中翻转、着陆等一…  相似文献   

8.
采用三次文献法,对2007—2010年度空中技巧世界比赛中外选手动作难度进行了系统分析。指出下届冬奥会夺金动作难度女子为7.85~8.225,男子为8.95~9.525,目前我国女选手动作难度实力具有优势地位,而我国男选手动作难度实力必须从现在的第二档次跨入第一档次行列。  相似文献   

9.
自由式滑雪空中技巧运动适合我国的国情、国力,在较短时间内运动成绩提高显著,具有参加冬奥会潜优势项目的特征。通过对该项目中外运动员成绩和技术特点的分析比较,提出我国自由式滑雪空中技巧运动备战索契冬奥会的成绩目标,并以此目标为训练依据,从培养运动员基本姿势的稳定性与快速准确交换重心能力,加强运动员上体、髋关节控制能力,熟练把握转弯时机与转弯节奏变化技术,提高拼板立刃刻雪、点杖、提杖技术等几个方面改进回转技术;同时提高运动员完成比赛动作的滑行速度、空中技术动作的难度与完成的质量,从而提高比赛动作的得分,实现我国自由式滑雪雪上技巧项目在索契冬奥会成绩的突破。  相似文献   

10.
为我国备战2010年温哥华冬奥会空中技巧大赛及时提供相关信息与建议。采用观察法及文献资料研究法,对2008年度自由式滑雪空中技巧世界杯第一、二站赛况进行了分析。结果指出:加拿大的男选手斯蒂夫与澳大利亚的女选手杰奎目前是我们的强劲对手;我国选手韩晓鹏、李妮娜等欲在温哥华冬奥会再创佳绩,除了需要提高动作质量之外,更需要提高动作难度。  相似文献   

11.
采用文献资料法与录像分析法对新赛季空中技巧世界杯头两站赛况进行分析,指出目前澳大利亚女选手I.L是我们最强劲的对手;我国女选手的群体优势已见端倪,其中徐囡囡空中动作质量有优势,但须加强着陆稳定性训练;我国男选手竞技实力水平在继续攀升,其中欧晓涛若能克服第2跳扣分因素,则有实力与任何对手抗衡;我们应密切关注世界大赛三周台规格变化趋势,并依此及时在动作技术与跳台规格上做出相应调整.  相似文献   

12.
以2010年温哥华冬奥会备战阶段的中国自由式滑雪空中技巧运动员为研究对象,运用文献、专家访谈、测试、实验、逻辑分析、数理统计等研究方法,对我国高水平自由式滑雪空中技巧运动员的体能训练监控进行了研究.分别从训练学、身体机能、形态学及生物力学等方面确立体能训练监控结构、方法和指标体系,并通过训练监控体系对体能训练过程进行了科学、系统的测量与评价,实现了对专项体能训练过程的最佳化控制,达到了提高专项体能训练科学化水平的目的.  相似文献   

13.
运用文献研究法、数理统计法对2005年辽宁省竞技武术套路锦标赛部分参赛项目的难度选择与完成情况进行研究。结果表明,在难度选择方面,男运动员倾向于A、B级动作难度、B级连接难度,女运动员倾向于A级动作难度,A、B级连接难度;在难度完成方面,男运动员的A、B级动作难度、A级连接难度完成较好,女运动员的A级动作难度、A级连接难度完成较好。建议在难度申报时,不宜采取保守策略或存在侥幸心理,而应选择适宜运动员完成的难度数量或级别。  相似文献   

14.
采用文献资料、调查访问、现场观察与录像观察等方法,分析我国自由式滑雪空中技巧男队备战第21届冬奥会的形势,探讨由此应采取的相应对策。结果得出:目前我队动作难度处于第2档次,整体实力排在第3位,2010年温哥华冬奥会将面临一场艰难的卫冕之战;为了届时再铸辉煌,我国男选手应紧紧跟上世界潮流,大力发展第二周含tF的高难动作,并高度重视后备力量的培养。  相似文献   

15.
采用文献资料法、录像法和对比分析法,对第九届世界健美操锦标赛中国队混合双人操成套动作与前8名中其他选手进行技术指标定量统计分析。结果表明,我国运动员参赛成套动作的编排设计思路、发展方向与世界健美操的发展方向基本一致,混合双人选手在成套动作中表现出的技术规范性、健美操专项技术的发力控制等方面与其他高水平运动员相比还存在一定的差距,运动员的难度动作的选择与完成质量以及动力性配合创新上还有待于进一步的提高。  相似文献   

16.
采用文献资料法及观察法研究自由式滑雪空中技巧动作时机评分行情的变化,在此基础上提出应对思路——及时调整动作难度发展计划,严格制订保留动作完善计划,以及切实掌握动作时机判别方法。  相似文献   

17.
运用文献资料法、观察法和数理统计法,以参加2010年全国武术套路锦标赛的男、女长拳运动员为研究对象,以男、女长拳进入前16名的运动员和17~32名的运动员进行对照,就动作质量、演练水平得分和难度动作得分与最终得分等进行统计分析。结果表明,决定男、女前16名运动员排名的关键因素为演练水平得分,同时女运动员的排名还受难度得分的影响;影响男、女17~32名运动员排名的主要因素为动作质量的得分和难度得分。建议排名前16的男、女运动员加强演练水平的训练1,7~32名的男、女运动员尤其要注重动作质量和难度的训练。  相似文献   

18.
第11届全运会女子体操平衡木决赛动作分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
江山  周子静 《湖北体育科技》2012,(3):295-297,291
对第11届全运会女子体操平衡木决赛成套的动作内容、难度价值及动作使用频率等进行统计,研究结果表明:规则的导向作用巨大,D组以上动作是成套可记入难度的主体,技巧动作以及舞蹈动作中高难的跳步动作是中国的优势;但是成套动作类型相对单一、多样化不够,个性不突出。建议提高教练员和运动员的艺术修养,编排中突出运动员风格,力争在转体动作和动作连接上有所创新突破。  相似文献   

19.
世界男子自由体操的发展及中外运动员比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
周云涛 《体育学刊》2003,10(2):121-124
以参加第35届世界体操锦标赛和九运会体操决赛男子自由体操的运动员为研究对象,对新规则实施后世界男子自由体操的发展和中外运动员的水平作了对比研究,结果表明:动作难度的发展主要表现在动作连接的难度提高;空翻连续的方向正向以前空翻及其转体为主的趋势发展,中外运动员的动作起评分,完成动作的质量和整体水平等均无显差异,提高整套动作成绩的关键是提高连接动作的质量。  相似文献   

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