共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
竞技能力是为运动训练提供实践导向的重要方面。当前相关族群理论研究面临平台期,业已形成实践应用速度快于理论探究进度的困局。本文运用哲学思辨、逻辑演绎、类比分析等方法,探析运动员竞技能力系统演化机制,旨在为训练实践提供理论参照。研究认为：通过把握演化机制、系统梳理深层问题,可以有效规避“具象形态化模型”与“抽象概括化模型”的嵌套缺陷,从整体层面揭示竞技能力系统组分之间的交互作用关系,厘析系统合集变化趋势及竞技能力生成规律,对干预训练实践具有普遍指导意义。竞技能力系统演化机制的探究深化了复杂性生成视域下竞技能力发展的训练学理论基础,期望能为指导运动训练实践提供参考,为竞技能力理论研究提供新的分析维度。 相似文献
2.
研究方法:运用文献法、逻辑分析法、归纳演绎法,对现有竞技能力系统构型进行了归纳分析。研究目的:旨在完善与发展竞技能力结构理论,也为未来相关课题的研究提供参照。研究结果和结论:在诸多竞技能力结构模型与理论中,每种模型与理论对竞技实践都有其积极的一面,研究者都从自己的角度建立了适合自己研究领域的模型与理论,但又都不能很好地概括竞技能力系统构型。也许不能用一个模型来展示所有竞技项目运动员的竞技能力结构。为此,探究性地提出了竞技能力系统模型建构未来发展展望。 相似文献
3.
邓运龙 《体育科技文献通报》2010,18(4):43-48,51
对＂竞技能力＂这一概念的正确认识与准确把握,具有重要的理论与现实意义。本文采用文献资料和逻辑思维等方法对竞技能力的基本内涵、基本问题与基本属性进行了较为系统的梳理与探索。＂竞技能力＂是从事运动训练的＂特殊能力＂,在运动训练中＂竞技能力＂具有其它事物一样的普遍性与特殊性矛盾关系;＂竞技能力＂的特殊矛盾主要有整体与部分、挖掘与潜能和形成与表现的矛盾;并强调必须牢牢抓住＂竞技能力＂形成与表现的主要矛盾。＂竞技能力＂的基本属性中,主要从一般意义上、哲学意义上和体育意义上的竞技能力的三个层面进行了分析。其中哲学意义上的竞技能力主要有整体性、动态性和复杂性三个基本属性;体育意义上的竞技能力主要有专项规定性、个体差异性、结构非衡性、等级层次性、时空变异性、转化递进性和相对稳定性七个基本属性。 相似文献
4.
我国大学竞技体育研究现状评述 总被引：2，自引：0，他引：2
刘海元 《西安体育学院学报》2004,21(2):86-89,97
为全面揭示我国大学实施竞技体育状况,运用文献调查方法,对1986年以来我国有关大学开展竞技体育方面的科学研究文献统计。研究表明,我国在这方面研究相对较少,按年代可划分为四个阶段;研究方法运用比较单一,内容围绕着开展大学竞技体育的11个方面;这些研究的不足之处主要是缺乏系统、深入的宏观性研究。 相似文献
5.
李凤梅 《西安体育学院学报》2012,(5):610-613
综合运用文献资料、现场跟踪拍摄等考察研究方法,结合运动实践,利用多学科优势,从多个角度、多个层次对陕西省竞技体操队女子跳马运动员杨佩第11届全运会的备战工作进行研究,从运动员的训练目标、运动技术训练、运动素质训练、心理能力训练等竞技能力诸方面指导理论着手,形成一套科学有效的运动员训练模式,提高了陕西省竞技体操队女子跳马科学训练水平,为其在第11届全运会上取得佳绩提供了有力保障。 相似文献
6.
7.
赵洪波 《哈尔滨体育学院学报》2013,31(1):39-42
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,根据科学家PaulColliers的关于复杂性系统的较具代表性的理论,结合动作技能特征,对动作技能系统的复杂性表现进行归纳。以耗散结构理论为方法论指导,分别从耗散结构形成的条件即系统的开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落机制四个方面对动作技能系统进行研究,从而为实践工作中动作技能学习与控制策略的选取提供理论依据和方法指导。 相似文献
8.
赵海波 《体育科技文献通报》2009,17(12):17-19
以耗散结构理论为依据,立足于系统形成耗散结构的开放性、远离平衡态、非线性协同作用以及涨落机制等条件,探讨了健美操教学训练系统的耗散结构动态特征,指出耗散结构理论应用于健美操教学训练的可行性。并针对高校体教专业健美操教学训练模式的不足,从树立＂动态的＂健美操教学训练思想、创设＂开放的＂、＂非平衡的＂健美操教学训练环境、运用＂非线性＂机制促使竞技能力＂涨落＂的形成、以＂从外界耗散信息的多少＂为评价指标的评价体系等方面,在对传统的健美操教学训练模式优化的基础上,构建了＂动态——耗散型健美操教学训练模式＂。 相似文献
9.
论竞技太极推手的发展趋势与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料法、问卷调查法等研究方法对竞技太极推手的发展趋势与对策进行了研究。认为目前竞技太极推手正向着保持民族特色、突出技击性,注重科学性,强调武德修养等方向发展,指出了在比赛规则、运动员专业化、理论与实践的科学研究等方面存有不足,并提出其发展对策:加大竞技太极推手在青少年中的普及程度,建立激励政策,提高运动员专业化水平,对比赛规则进行改革,加强理论与实践的科学研究,努力搞好国内各级比赛等。 相似文献
10.
在全球儿童青少年身体活动不足的背景下，对青少年身体活动促进模型（YPAP模型）进行系统梳理与分析，对于我国儿童青少年身体活动促进研究具有重要借鉴意义。研究深入解读了YPAP模型的产生、构架及特点，厘清了模型的内在机制与不足，发现YPAP模型靶向精准、内容关键、结构简单，但涉及因素与深层机制仍有待丰富完善。系统梳理了YPAP模型的国内外实践应用，发现与国外相比我国模型的发展性验证及综合干预方面存在较大差距，并据此从理论、思想、实施3个层面对未来我国儿童青少年身体活动促进研究提出展望。建议根据我国实际情况，进一步加强YPAP模型的本土化研究及推广应用，并积极转变思想教育观念，在全社会联动、多层次环境因素的共同作用下，提高儿童青少年身体活动水平。 相似文献
11.
我国学生体育竞赛制度调控的内容、要求与方法 总被引：1，自引：0，他引：1
运用系统论、控制论、运动竞赛学等理论,对我国学生体育竞赛制度中的组织管理、运动员参赛资格、升降级制度、运动员档案跟踪、裁判仲裁等方面进行研究;并就学生体育竞赛管理结构体系、竞赛制度与竞赛运行能力、裁判员队伍建设及其执法公平与公正性、运动员文化教育与训练比赛间矛盾冲突、训练与比赛环境调控的内容、要求及方法等进行论述。 相似文献
12.
运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等多种科研方法,对辽宁省竞技游泳发展状况进行了定性与定量分析,掌握了辽宁省竞技游泳发展的主要影响因素,找出了辽宁省竞技游泳发展中存在的问题。研究结果表明:辽宁省竞技游泳发展主要因素是前提条件因子和竞训影响因子。其发展实践中存在的问题为以下几方面:选材工作缺乏科学性;对《年龄组游泳教学训练大纲》执行不利;缺乏一批有较高专业技能、实践经验丰富的教练员;基层训练工作缺乏应有的效果检查、评估机制及对教练员的奖惩机制;人才培养过程的科学化程度较低等。 相似文献
13.
邓运龙 《体育科技文献通报》2009,17(6):31-36,58
明确“竞技能力”的理论基础、指导思想与实施方法,具有重要的理论与现实意义。本文采用文献资料和逻辑思维等方法,提出了竞技能力发展的理论基础主要包括训练应激适应、节律推进和个性发展三个方面;训练指导思想主要包括专项化、实战化和个性化;实施方法主要包括发展竞技能力的不同层面、不同权重和不同安排。其中,发展竞技能力的不同层面包括重点发展主导竞技能力、突出发展优势与特长、把握竞技能力的非均衡性与补偿效应和注意拾遗补缺。 相似文献
14.
蹦床是我国竞技体育后发优势项目,男女均处于世界先进水平,但理论研究相对滞后,还没有建立和形成较为完整的项目理论体系,与训练实践水平不相称。训练方法是蹦床训练理论的核心内容之一,也是训练实践的关键要素。中国蹦床经过20余年的发展实践,已经形成了一整套比较成熟的技术训练方法与实践体系。在实践总结、理论分析和访谈征询的基础上,首次提出了地网与高网结合训练法、陆地基本姿态训练法、专项能力与技术训练结合法、多成套与专项能力训练法、多网变换训练法和男女组合训练法等6种蹦床训练方法。研究成果对于构建和完善我国蹦床项目训练理论体系具有重要参考价值。 相似文献
15.
16.
论现代运动训练原则中的人文特性 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对现代运动训练原则的形成演变过程；突出和加强人文特性的意义；训练原则中人文特性的表现特点；现代运动训练原则人文特性的发展趋势，四个方面进行研究分析。提出，训练原则不仅是运动训练中必须遵循的准则，也是现代运动训练理论与实践的重要结合点。加强训练原则的人文特性，对培养具有全面高素质的运动员，提高我国竞技运动水平具有重要意义。训练原则的人文特性具有通过各原则综合运用而起作用的特点。其在观念、层次和理论上都具有将自然科学和人文社会科学进行有机结合的发展趋势。 相似文献
17.
竞技体操技术创新与创新能力分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法和问卷调查法对竞技体操的技术创新与技术创新能力进行了研究,认为技术创新是竞技体操创新活动的核心内容;对技术创新能力的研究是竞技体操科研中的薄弱环节;创新能力由灵感、创新技法、创新实践能力、相关心理品质（想象力、记忆力、观察力等）四部分组成. 相似文献
18.
19.
以复杂适应系统理论为基础,深入剖析体育教学特性。研究指出,体育教学中,学生即是适应性主体且具有主动性,学生与教学环境的相互影响和相互作用是其演化的主要动力,体育教学演化趋向混沌边缘,并产生整体涌现与突变现象。结论得出：新时期体育教学中,应当重新审视师生关系,构建学习型组织;加强教学改革,提升非线性机制;优化教学评价,提高动态监控能力等启示。 相似文献
20.
陈亮 《山东体育学院学报》2008,24(11)
运动员竞技能力非衡结构补偿理论与“积木模型”的创建实现了竞技能力系统结构与功能的统一，在训练实践中正在作为一种指导性理论得到推行。作者对该理论提出了几点思考，认为：一般模型不能满足运动员竞技能力个性化发展的要求，而竞技能力非衡结构个体模型的建立存在构建原理与方法上的困难；运动员竞技能力非衡结构稳定性在内外可控与不可控因素的作用下只存在于某一阶段；部分运动员的竞技能力非衡结构会因敏感要素的相同或类似表现出群类特征。 相似文献