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1.
当前大学生受社会、家庭以及自身成长中各种因素影响,都多少存在着不同的心理问题。这也是当今大学生退学、犯罪、自杀等案件不断上升的一个主要原因之一。高校散打教学通过自身项目的特点和教师的合理、有针对性的指引能对当今大学生自身存在的心理问题起到很好的调节作用,能促进大学生心理健康发展。 相似文献
2.
大学生所出现的一系列心理“亚健康”状态是他们在成长过程中的心理“生长痛”，是成长过程中的自然现象。是他们从生物人成长为社会人的生长成本。体育运动可以有效的促进大学生的社会化进程，培养大学生适应能力、推动自我意识发展、帮助理解遵守社会规范的意义，形成尊重权利观念，培养意志品质，提高挫折承受力和心理调适能力，从而有效的改善大学生成长过程中出现的心理困扰。 相似文献
3.
同性恋大学生是个隐秘存在的特殊群体、人数不多但却不容忽视,他们自卑,担心被鄙视、嘲讽、甚至人身攻击。由于不同于常人的性取向,他们多面临强大的内外部压力,极易出现心理问题和心理危机,影响他们的健康成长。当前高校应变被动应付为主动出击,积极转变观念,加强相关宣传教育,健全性教育体系,做好同性恋大学生的个别辅导和危机干预工作,探索大学生自助与互助之路,构建宽容、健康、理性、和谐的社会风尚,促进同性恋大学生的健康成长。 相似文献
4.
大学生心理问题的追踪研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用WJZ2000心理测验与统计软件系统中的《症状自评量表》,对大学生的心理问题进行了2年的追踪调查,然后进行比较。统计结果显示：大学生的心理症状有不同程度的加重,说明学生从中学迈入大学后的心理健康水平在下降。来自城镇的大学生经过2年的大学生活,前后心理症状存在极显性差异,他们的心理健康指数有下滑倾向。学生各心理症状及各症状与总体之间的相关比较高,说明心理健康各精神症状之间的内部一致性较高。 相似文献
5.
太极拳影响大学生心理健康及干预策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合太极拳运动的特点以及大学生存在心理问题的生理和心理机制,探讨太极拳锻炼与大学生心理的作用机制及干预策略,为大学生通过太极拳锻炼这一手段来改善心理卫生状况提供理论依据。 相似文献
6.
处于转型期的部分当代大学生个体存在冷漠、逆反、自卑、狭隘、妄自尊大、懒散拖拉等一些消极甚至阴暗的负面心理,给高校大学生管理工作造成一定程度的困难。通过针对性地开展拓展训练可以矫正他们存在的这些负面心理,有效促进大学生管理工作。 相似文献
7.
大学生所处的年龄阶段正是心理不成熟向成熟转变的一个过渡期,这个时期对于自身心理健康与社会适应方面的问题处理不恰当,将会给大学生的心理健康造成困扰。大学生群体对篮球运动的喜爱程度高,篮球运动能带给大学生群体的不仅仅是激情碰撞、挥洒汗水,还对大学生的心理健康起到深远的积极影响。本文以篮球运动对大学生群体的心理健康干预的积极作用作为切入点,对大学生目前存在的心理问题及现有的相关科研成果进行分析。 相似文献
8.
浅谈高校体育与大学生心理健康 总被引：2，自引：0，他引：2
体高校体育应面对目前大学生所出现的一系列心理困扰,充分发挥高校体育所具有的育人功能和所涵盖的对大学生心理健康教育的特殊作用,为他们提供社会生活所需要的行为能力、行为方式与行为规范,加速大学生的适应过程,推动自我意识的发展,帮助理解和遵守社会规范,使他们学到其他社会生活领域中的规则,互相尊重,养成良好的社会态度,发展自主性和对道德问题的判断力,并在内化竞争的意义、规范、道德等过程中,认识到社会上各种竞争的社会意义。培养意志品质,提高挫折承受力,培养自我心理调适能力,从而有效缓释大学生成长过程中出现的心理困扰。促进个性形成和完善个性发展,形成现代人的意识,以求最大限度的发挥高校体育在育人过程中的作用。 相似文献
9.
面对日趋激烈的社会竞争和挑战,在较大学生由于其特殊的身份和地位以及所处的特殊成长时期,其心理健康问题需要特别关注.本文阐述了当代大学生常见的心理健康问题,剖析了问题产生的原因,并在此基础上提出了解决问题的对策. 相似文献
10.
在就业过程中由于各种主客观因素造成的就业压力,使体育专业大学生产生各种心理问题,需要采取积极的措施进行有效疏导。着重分析就业心理问题的各种表现和原因,找出相应的心理调试方法,以帮助大学生克服心理困扰,树立正确的就业、择业观,成功走向社会。 相似文献
11.
王晓东 《徐州教育学院学报》2008,23(2)
健康成为21世纪对人才的必然要求，因此，加强大学生心理健康教育，采取有效的方式帮助大学生预防和治疗心理问题，对于提高大学生的心理健康水平，优化心理素质，促进大学生全面发展具有重要意义。文章从目前大学生存在的心理问题、心理问题产生的原因以及怎样促进大学生心理健康发展等方面进行了初步探究。 相似文献
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13.
郑伟 《徐州教育学院学报》2007,22(2):77-78
道德教育是全面发展教育中不可或缺的重要组成部分。当代大学生正处在一个崭新的世纪,他们的生理素质、心理素质、价值观念、社会心态等方面都展现出新的特点,面对当代大学生处于动态中的新特质、新走势、新问题,高校必须加强道德教育,才能提高大学生的素质。 相似文献
14.
通过采用文献法、调查法和网络浏览等方法,对当代大学生对体育评价的某些心理、情感方面的反应及体育评价对他们心理、行为的影响的分析,发现现在的大学生在不同的体育评价方法面前,会产生各种不同的心理活动,并且因此而影响他们的课堂学习和锻炼行为,进而在他们的学习与锻炼效果上产生很大差异. 相似文献
15.
文章采用SCL-90对池州学院大学生进行心理健康调查研究,结果显示:大学生的强迫、恐怖、精神病性因子低于正常水平,男性各指标得分远大于女性,大三学生心理问题发生率明显高于大一学生。把普及性的心理教育和针对性的危机干预相结合,加大对大学生的关注,以培养适应社会需求的大学生。 相似文献
16.
郑汉山 《体育科技文献通报》2013,21(2):72-74
大学生当前所处的社会背景、教育背景和体育文化背景,使大学生的体育价值观具有明显的时代特征.影响当代大学生体育价值观的因素是复杂的,包括学校体育的塑造、社会体育文化的整合、大众传媒的辐射、主体自身的发展等方面.这些因素并不是孤立地发生的,而是出于一个相互作用、相互渗透、各有侧重的系统中,共同影响着大学生的体育价值观. 相似文献
17.
论体育活动对大学生心理健康的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
体育活动与心理健康之间关系的研究是当代国际运动与锻炼心理学研究的热点问题之一。通过对体育活动对大学生的心理健康的积极效应、目前较为有影响的体育活动有助于大学生心理健康的理论,以及与体育活动有关的一些心理问题进行论述,并对当前高校体育教学中,如何有效提高大学生心理健康水平提出建议。 相似文献
18.
用SCL-90比较研究大学生的心理问题及其成因 总被引：2，自引：0，他引：2
采用WJZ2000心理测验与统计软件系统中的《症状自评量表》,对大学生的心理进行了两次问卷调查,然后进行比较。统计结果显示：大学生的心理问题有不同程度的加重。就其成因,本从教育、学生、环境三方面进行了分析。 相似文献
19.
自从20世纪80年代进入信息时代后至今,我们提出了知识型经济的新观点,提出可持续发展的概念。从人才培养的角度来说,现在的高等教育体系中培养出来的应该是能够具有自我完善、自我发展能力的新时代大学生。但是据统计表明当代大学生中有大约20.23%的人存在不同程度的心理障碍：他们常常表现“无聊”、“迷茫”、“无奈”、“空闲”等等极多的负面情绪;自杀事件也时有发生,屡见不鲜。虽然各大高校都开设有心理辅导课程或是心理咨询室,但是收效甚微。这说明随着时代发展,现代大学生心理有了新的特点,同时其心理问题存在的原因以及解决办法也与之前的有所不同。 相似文献
20.
辽宁部分高校独生子女大学生心理健康水平与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用心理测量法对辽宁省777名大学生心理健康发展状况进行研究。结果表明：独生子女大学生自信心、适应能力、意志品质、勇敢诚实、人际关系等方面逊于非独生子女大学生，但在兴趣广度、竞争意识和注重现实方面优于非独生子女．其他心理健康指标无显性差异。同时还对独生子女大学生存在的心理问题提出合理的教育对策。 相似文献