共查询到20条相似文献，搜索用时 828 毫秒
1.
竞技健美操6人操的成套动作创编特点研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对第9届健美操世锦赛6人操的成套动作创编特点的研究，客观分析各国在编排方面的创造性思维和表现形式。通过录像对成套动作进行分析，6人操成套动作中操化动作复杂多变，基本步伐使用广泛；队形变化利用人数和不对称性来体现，效果更佳；托举配合和音乐的选择方面都很好地体现了主题与动作一致性等特，最。 相似文献
2.
2009-2012年FIG国际竞技健美操规则中,相关于六人项目修改了难度动作的数量和计算方法、艺术评分规则、托举动作允许采用违例动作等.通过文献资料法、对比分析法、录像观察法对新周期规则中的重要修改部分进行对比分析,并对我国六人操项目今后的发展趋势进行了简要分析. 相似文献
3.
对第10届世界健美操锦标赛三人操前7名队伍成套动作中的托举动作进行研究，结果表明：托举动作的类型增加，内容变化多样，且绝大多数的托举动作都是在流动中完成；合理安排三次托举的时间和时机有利于提高整套动作的艺术得分；增加托举动作中肩轴变化次数是提高托举动作艺术价值的一个重要方面；最后一次托举动作应充分利用规则允许的违例动作，以提高托举动作的艺术价值。 相似文献
4.
为了探讨竞技健美操三人操项目难度动作的编排结构,探究三人操难度编排结构发展趋势,该研究采用文献资料法、录像观察法和逻辑分析法,分析了第十五届健美操世锦赛三人操项目前五名队伍难度动作的编排结构。结果显示,中国队三人操在难度方面处于世界领先地位,前五名队伍选手的难度动作选取较为集中。教练员和运动员应按照由难到易的顺序排列难度动作,创编新颖多样的难度组合,从而提升成套动作在比赛中的竞争力。 相似文献
5.
采用文献资料法、录像观察法、比较分析法、数理统计法等研究方法,并结合2005—2008年和2009—2012年版竞技健美操比赛规则操化内容修改前后的规则相对比,时第十、十一届世界健美操锦标赛三人操前6名参赛队成套动作中的操化动作进行了分析。通过分析指出了世界三人竞技健美操操化的创新点,提出了相应的建议和对策。 相似文献
6.
第9届健美操世锦赛中国队与冠军队三人操项目编排对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对第9届健美操世界锦标赛中国队与冠军队三人操项目的编排对比分析表明：中国选手在难度动作分布的均衡性和难度级别在成套动作中出现的顺序不够合理,难度动作的级别也较低;动力性配合动作的编排较简单,配合时间短,没有空间体位的变化,缺乏亮点;托举动作的类型单一,缺乏创造性。 相似文献
7.
采用文献资料法、对比分析法,通过对操化动作概念的界定以及竞技健美操与技巧啦啦操基本步伐、手臂动作的比较分析,提出了竞技健美操与技巧啦啦操在操化动作方面的异同点,以期为竞技健美操操化动作与技巧啦啦操操化动作的训练提供理论依据. 相似文献
8.
采用文献资料法、数理统计法和对比分析法，对2007、2008年全国锦标赛精英组六人操项目决赛套路难度动作的技术指标进行数理系统计与分析。结果表明我国精英组运动员难度动作的编排设计思路、发展方向与竞技健美操规则保持了一致，精英组六人操选手在成套动作中表现出技术的规范性、难度动作的选择与动作的完成质量上尚有存在一定的不足，应进一步强化和提高。 相似文献
9.
10.
李瑜 《武汉体育学院学报》2006,40(8):72-75
分析认为,2005～2008年健美操竞赛规则更加注重集体项目整体的一致性.6人项目要求队形画面的对称、均衡、同步与配合动作的巧妙组合,以及整套动作托举、造型的独特性和创造性.因此,合作创新是6人项目的灵魂. 相似文献
11.
吴波 《徐州教育学院学报》2003,18(2):60-63
真、善、美是湖畔诗派区别于同时代其他诗人的特殊的美学风格。湖畔四诗人对爱情的大胆表白是前所未有的，因为他们敢于真实地袒露内心最隐秘处的情感。他们的诗表现了争取个性解放的时代精神，客观上起到了反封建的作用。湖畔诗人怀着美化现实的理想放情地歌唱爱情、颂美青春。他们为努力使真各美融合到诗歌中去作出了可贵的探索和尝试。 相似文献
12.
采用文献资料、录像观察、逻辑分析和数理统计等方法，对2004-2006三届网球大师杯14场单打比赛15名选手首末盘比赛的发球战术运用情况进行比较分析，并揭示世界优秀网球单打选手首末盘发球战术及效果的变化特点和规律，旨在为我国网球的科学训练和教学提供依据。 相似文献
13.
14.
高校武术课是弘扬中国传统文化的一个重要平台,但近年来武术课的发展情况不容乐观。主要问题在于高校采取的授课方式、内容,师资力量以及武术课的分类单一;武术课中传统文化的缺失的原因有:学生兴趣缺失、重"竞技"轻"文化"、重"大纲"轻"素质"和新兴体育项目的冲击等。提出的策略有:明确武术课是传承传统文化的重要途径,加强师生交流和互动,引进先进的教学设备,技能传习与文化传承并存,变被动为主动,在武术课中引进外来文化。 相似文献
15.
随着田径运动水平的发展和提高，各项目的技术也在不断的革新完善。铁饼技术也是如此，纵观近年来世界大察中铁饼比赛，国外运动员与我国运动员技术相比较，我们在技术上存在较大差异，特别是在左侧支撑动作，本文对这一问题进行讨论。 相似文献
16.
钱亮 《体育科技文献通报》2014,(8):39-41
通过文献资料法,阐释了悬吊训练的生物力学原理,分析了悬吊法体能训练的应用价值、应用现状,指出了其存在的主要现实问题,并对该训练方法的前景进行展望。结果：悬吊法体能训练是一种新兴的体能训练方法,1）其在提高运动员躯干核心稳定性、平衡能力,改善协调控制能力,促进运动员专项能力发展等方面发挥了重要作用;2）初步应用于足球、跳水、武术、风浪板等技能主导类的运动项目之中,有望广泛应用于技能主导类的运动项目和体能主导类需要提高核心稳定性、平衡能力,改善控制能力的运动项目之中;3）从运动康复领域逐步应用于运动损伤的治疗领域;4）其在对训练方法的选择、训练理论的深度研究、训练强度的安排、测量评价体系等方面还存在不足。 相似文献
17.
城市弱势群体与体育健身的社会支持 总被引：3，自引：0，他引：3
为了解决城市弱势群体的健身问题，运用社会学的方法，对城市弱势群众的宣传、城市弱势群体健身的意义、健身与社会支持等方面进行阐述，以引起社会对弱势群体健身问题的关注。 相似文献
18.
本文以体育科研中责任与道德的重要性为指导，分析了当前在体育科研中存在的不良现象，并运用科学社会学的相关原理，试图就责任与道德这一问题进行详尽分析，力求避免以后工作中的道德失准，进而从社会调控的视野上提出一些对策性的建议，为有关部门制定政策，提供可行的参考。 相似文献
19.
探讨大学生运动员比赛焦虑产生的相关因素,预测运动员的竞技水平,并作适当的心理调整,保证运动员发挥最佳的竞赛状态,取得最好成绩。方法：选择参加沈阳市大学生运动会的356名大学生运动员参加试验,按照EPQ的L量表得分,排除了46名具有掩饰倾向的学生,最后获得有效样本310名运动员的测试记录,其中男164人,女156人。年龄在20~24之间,平均为21.56±1.32岁。样本资料的学生来自沈阳市内各高校的学生,有重点大学、普通本科、专科院校共24所。结果：从本组数据看,大学生运动员在比赛中的焦虑水平在整体上显现出偏高的态势,比普通大学生的心理状态要好许多。大学生运动员在比赛焦虑强度存在着人格特质的差异、性别的差异,运动员之间还具有心理健康程度、比赛焦虑强度等因素的差异,进一步证明了运动能力知觉和期望水平是比赛焦虑的重要影响因素,也是预测运动能力的有效因子。 相似文献