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通过探究河海大学游泳课学习过程中诸多制约因素,对制约河海大学游泳课教学效果的教师因子进行分析,并提出一些建设性意见,希望能帮助高挟学校体育教师改善当前的教学观念,改进教学方法,为提高高校游泳课的教学质量,推动高校游泳运动的发展,也为各高校游泳课教学改革提供一些理论参考与依据。 相似文献
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随着高校体育课程的改革，游泳课也越来越得到重视。许多学校已将游泳纳入其教学范围，还有一些学校把游泳课纳入了其必修课范围。本文主要通过文献资料及访谈法对将游泳课纳入高校体育必修课的推动力及其阻力进行分析，旨在为游泳课在高校的普及提供一定的参考。 相似文献
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黑龙江省高校游泳课教学的现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑宏伟 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
针对目前黑龙江省高校游泳课教学的发展水平和现状,采用文献资料法、问卷调查法、走访调查法,探索目前黑龙江省高校游泳课教学中存在的实际问题,对其存在的原因进行研究,找出研究对策,并依据教育、教学理论提出对今后黑龙江省高校游泳课教学的改革构想。 相似文献
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对高校游泳教学陆上辅助练习运用的探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
本文通过在高校游泳课中加强陆上辅助练习进行教学 ,经实验对比 ,结果表明 :该教学方法有利于学生形成正确的技术动作表象 ,加速掌握游泳技能的过程 ,取得令人满意的教学效果。 相似文献
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运用文献资料、调查访问法，对集美大学游泳教学现状进行了调查。结果表明：集美大学游泳教学存在教学时数分散，教学时间间隔较长，部分教师游泳技能和教学经验不足，女生游泳教学存在较大难度等问题，影响了大学游泳教学目标的实现。建议：完善教学大纲，加强管理，提高教师业务水平，改进教学模式，提高女生的教学效果。 相似文献
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高校滑冰课教学中影响学生学习效果的学习因子分析 总被引：2，自引：2，他引：0
研究目的：通过对影响高校滑冰课学生学习效果的学习因子的分析,以改善我国高校滑冰课的教学理念、教学过程和教学方法,以提高大学生滑冰课的教学效果。研究方法：采用文献资料法、调查访问法设定《大学生滑冰课学习因子问卷》,对影响大学生滑冰课学习效果的因素进行问卷调查,利用计算机统计数据确定主要的学习因子。研究结果：通过分析研究确定大学生对滑冰运动的好奇心理、希望体验快速滑行的感觉、教学环境和器材、教师的教学艺术、希望获取滑冰运动的知识、希望提高身体健康等6个主要影响因素,并对这些因素进行分析研究。研究结论：高校滑冰课中学生应从感性形式获得的学习效果逐渐转变为到理性形式获得的学习效果,以完成最终的教学目标。 相似文献
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普通高校游泳课教学现状调查与改革研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文对普通高校游泳课教学的现状进行了调查与分析,指出了开设游泳课过程中在教学原则、教学方法、组织管理、课外锻炼与教学效果方面存在的具体问题,并依据教育、教学理论进行了游泳课改革的分析研究。 相似文献
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本文拟通过对广西北部湾地区区内已开设游泳课程的本科高校的现状进行调查研究，并在查阅大量资料的基础上，从目前众多高校的教学大环境和游泳运动的实用价值等几个方面来进行研究，阐述游泳课在广西北部湾地区普通本科高校开设的前景，为游泳课在广西北部湾普通本科高校中的合理开展提供一定的参考。 相似文献
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游泳课是大学公共体育课的一个重要组成部分，承担着教授大家游泳技术技能和掌握相关知识的责任，而游泳是一项很好的体育运动项目，对强身健体有着独到的效果。因此，学校希望通过游泳课的教学能够达到。使学生掌握一定的游泳技能（如蛙泳、自由泳）和相关知识（如溺水的急救等），进而达到应用其进行体育锻炼和健身的目的。”因此，为了验证游泳课的教学效果，我们对山东大学、 相似文献
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提高普通高校速滑课教学质量的措施 总被引：5，自引：3，他引：2
通过速滑课多年的教学实践，总结出学生的身体素质、学生的心理素质、传统教学方式、师生之间的主客体关系在教学中存在矛盾以及课堂教学“一刀切”现象普遍存在等影响高校速滑课教学效果的主要因素，提出形成规范化教学的制度约束机制、发挥以学生为本的主体教学模式的独特作用、充分利用多媒体教学有效辅助手段以及拓展课堂教学模式等提高高校冰上课教学效果的有效措施，为提高高校速滑课教学质量提供参考。 相似文献
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武术是中华民族传统瑰宝,在社会生活中发挥着日益重要的作用,继承和传播武术文化是我们的义务和责任。高校是武术传播的一条重要途径,高校武术选项课教学效果的好坏直接影响所培养学生的武术修为,从而影响武术文化和运动的继承、传播和发展,因此提高高校武术课教学效果,对于武术运动发展有着极其重要的作用。文章主要运用文献资料法、并结合多年教学体验,从体育教学体制、教师队伍建设、教学水平,以及学生的学习态度等几个方面,论述了影响武术选项课教学效果的相关因素,并提出相应的对策。 相似文献
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影响浙江省普通高校游泳课程开设的相关因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、资料统计分析法等方法,对浙江省高校的游泳场地及开展情况进行综合研究。研究表明:影响浙江省高校游泳课开设前三位的因素是场馆的缺乏、师资的缺乏及安全保障问题。针对其存在的问题,提出一些建议,以便更好地开展浙江省高校的游泳运动。 相似文献
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高校游泳选项课一直是备受青睐的体育课程之一，游泳运动在高校女生中的影响也日益加深，她们学习游泳运动的热情空前高涨。在游泳选项课中，特别是对女生的游泳训练显现出不少问题，比如如何对待女生对游泳运动的恐惧心理，如何培养女生将游泳运动作为终身体育项目的思想，如何引导女生积极参与游泳运动中等。本文针时这几点问题进行探讨。 相似文献
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本文通过文献资料法对目前高校排球选项课进行了分析,找出影响高校女子排球发球教学的主要因素,并提出女子排球选项课发球技术的几种策略,以便为排球教师提供理论参考和实践依据。 相似文献
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针对当前广东金融学院在游泳教学中所存在的一系列问题进行剖析，认为学院的游泳课进行教学改革已经是一件势在必行的工作。通过运用逻辑分析法、文献资料法，对如何更好地开展我院的游泳课教学提出自己的建议和方法，旨在增强学生体质，提高我院游泳课的教学质量。 相似文献
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篮球课的教学质量受诸多因素的影响,其中提高篮球课的吸引力是教学的关键。本文采用文献资料法对快乐篮球教学进行了研究,提出了在高校篮球教学中教师应努力为学生营造快乐篮球教学的氛围,真正体现篮球运动的乐趣和独持的魅力,便学生在轻松愉悦的环境里,主动、积极地掌握篮球运动的知识、技术和技能,以达到理想的教学效果。 相似文献
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影响普通高校游泳课教学质量的因素分析及措施 总被引：9，自引：1，他引：8
普通高校游泳教学如何克服不利因素 ,在短期内使学生的游泳水平有显著提高。文中对学生游泳课分班情况进行分析 ,探究影响游泳课质量的主客观因素 ,并提出提高教学质量的措施。 相似文献
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主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、教学实验法等研究方法,对表象训练在普通高校游泳教学中的应用展开实验研究。研究表明:1.经过表象训练的学生表象能力较高;2.应用表象训练教学方法,使学生对游泳课程产生较大兴趣,增强学习主动性;3.经过表象训练后学生掌握游泳技术动作更加容易、精准,使教学进度加快,缩短教学时数;4.表象训练的教学方法,使游泳课教学获得良好教学效果且技术考核评价通过率提高。 相似文献
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许志峰 《体育科技文献通报》2008,16(12):78-80
运用文献资并法、调查法、专家访谈法等方法，对广东省高校游泳场馆进行了调查分析，揭示了影响广东高校游泳场馆制约因素，并提出相应的对策，以期为高校游泳场馆提高利用率提供理论指导。 相似文献
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高师体育教育专业篮球普修课教学效果的调查研究 总被引：1，自引：1，他引：0
陈喜福 《体育科技文献通报》2010,18(8):75-76
针对目前高师体育专业篮球普修课教学效果出现滑坡的现象，通过高师体育教育专业篮球普修课教学效果现状的调查与分析，探讨影响篮球课运动技能教学效果的因素。为高校体育教育专业篮球普修课教学的提高提出改善对策，推动高校体育教育专业篮球普修课的教学改革。 相似文献