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树立“健康第一”的指导思想 切实加强学校健康教育工作 总被引：17，自引：0，他引：17
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）强调指出 :“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 ,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。”《决定》高屋建瓴地阐述了青少年健康体魄的重要性及学校教育要树立健康第一的指导思想的重要意义。培养青少年的健康体魄需要学校教育全方位、全过程树立健康第一的指导思想 ,全面加强学校体育卫生工作 ,发挥体育卫生工作在培养青少年健康体魄方面的特殊作用 ,尤其是担负增进学生健康重任的健康教育 ,对落实健康第一的指导思想 ,… 相似文献
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本文主要介绍了阳光体育运动的含义、意义以及机制的建构要点.把阳光体育运动设立为青少年的素质教育突破口,向社会、家庭进行宣传,关注他们的身体健康状况.1简析阳光体育运动开展阳光体育运动,以强健体魄为目标,让青少年学生能够掌握基本的体育运动技能,并且养成良好运动习惯,以此增强个体体质,保持健康.开展青少年体育运动。 相似文献
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<正>青少年是祖国的未来、民族的希望。广大青少年身心健康、体魄强健是国家综合实力的重要方面和整个中华民族健康素质的重要基础,增强 相似文献
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拥有健康的体魄是人类的追求,是社会发展、经济进步的先决条件,青少年的体质提升关系祖国的未来.但我国却存在着青少年体能持续下降、视力不良率居高不下、城市超重肥胖青少年比例明显增加、农村青少年营养状况堪忧等问题.大学生时代正是人世界观形成的关键时期,高校冬季开展形式多样的阳光体育活动,建设多元化的校园冬季体育俱乐部、利用手机APP传授冬季运体育动技能、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围、丰富校园文化生活等,培养青少年的健康意识、锻炼意识,使其身心全面发展,为实现中华民族的繁荣昌盛与伟大复兴打下健康基础. 相似文献
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青少年体质健康状况薄弱是长期以来困扰我国教育和社会发展的问题之一。2006年12月,国家颁发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,督促各级各类学校全面实施《学生体质健康标准》。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。由此可见青少年体质健康是学校体育教学工作中的重要环节,也是学校教育体系中的重要组成部分。正确合理地推行体质健康体系,对于促进学校体育教育工作有着重要的意义,对深化学校体育改革、完善体质健康评价体系、促进全体学生综合素质的提高具有深刻的影响。文章试图探索构建校园青少年体质健康体系以及相关理论问题,丰富我国青少年体质健康的研究,并为决策管理部门制定有关青少年体质健康促进方而的制度及政策提供参考。这对提高全民族体质健康水平,有着积极而深远的意义。 相似文献
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试论大学体育教育与现代人的健康培养 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代社会发展过程中,体育扮演越来越重要的角色,“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”高校体育应以培养学生身体健康、心理健康、社会健康、道德健康为发展方向。必须进一步明确高校体育教育目标就是“传播体育文化,促进学生健康”的发展内涵。 相似文献
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北美青少年体育运动的发展及其启示 总被引：4，自引：0，他引：4
70年代以来．北美的青少年体育运动迅速发展,它不仅促进了青少年体质的健康发展,而且也培养了青少年的自律、团结合作、成就动机以及勇敢顽强的良好品质。北美开展青少年体育运动的成功经验给我们以下几个方面的启示：（1）社会与家庭的重视与参与是广泛开展青少年体育运动的重要前提。（2）建立组织．制定计划是使青少年体育运动健康发展的根本保证。（3）经常、持久与自觉地参加各项体育运动有利于青少年身心的健康发展。（4）开设业余教练员训练班,建立青少年体育运动研究中心,是使青少年体育运动深入开展的重要措施。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的思想,切实加强体育工作"。可见,增强体质,提高健康水平,不仅是学校教育的重要内容,而且也是学校 相似文献
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<正>继今年4月中共中央政治局召开会议研究加强青少年体育和网络文化建设工作之后,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》于5月颁布,随后,国务院又召开加强青少年体质电视电话会议,贯彻落实《意见》精神,这一系列强有力的行动和举措表明了党中央对青少年健康的极大关怀,同时,也是向全党全社会吹响了加强青少年体育工作的号角。我们有理由相信,青少年参加体育运动的热潮必将在神州大地上蓬勃开展,而这对于全面落实科学发展观、深入贯彻党的教育方针、大力推进素质教育、培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,对于提高全民族健康素质、全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴都有着重要而深远的意义! 相似文献
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阳光体育运动是新时代青少年体育活动的重要形式,是新时期学校体育改革的重要内容。采用文献资料法、逻辑分析法,理论性地梳理了阳光体育运动的概念、价值取向及社会意义。阳光体育运动是一项由国家主导、社会支持、青少年全面参与的学校体育活动形式和内容,是学校体育改革进程中提高青少年体质健康和综合素质的制度性要求和理性式变革内容。 相似文献
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青少年体育活动作为现代化生活方式之一,已经渗透到美国家庭的日常生活中,并成功地改变了人们培养青少年的价值观念。美国的教育把初、高中学生体育运动的参与程度作为对学生最重要的择优标准之一。这样的教育在积极鼓励并引导学生在走向光明未来的同时,保证其有健康的体魄和坚毅自信的性格。美国青少年体育的发展受到家庭、学校、社会的高度重视。中国正在进行基础教育改革,学校体育也被愈来愈多的人所重视。把握契机,借鉴美国青少年体育运动成功的经验,有利于完善我们的教育体制,使我们的青少年成为最终的受益者。 相似文献
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一个国家繁荣强盛最根本的决定因素是人,而对于任何一个人来说,最基础、最重要的因素就是身体素质。青少年正处在身体发育的重要时期,加强体育锻炼,努力增强体质于是便显得十分迫切。广大青少年身心健康、体魄健康、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。全国阳光体育运动的启动和开展,以及运动开展的实施举措在当今国内形势和国际环境下对于国家和民族都将具有现实意义和深远影响,文章基于此,对阳光体育运动开展的必要性进行研究。 相似文献
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提高人民身体素质的工作,要从中小学生、从青少年抓起。——江泽民健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导恩想。——摘自中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》 相似文献
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健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。高校体育必须树立"健康第一"的指导思想,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,只有这样才能适应当今社会发展的需要,培养符合21世纪的复合型人才。 相似文献
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大课间活动在初中体育课程开发的实践和研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学校开展丰富多彩的体育运动,是为全面贯彻国家的教育方针,为培养具有健康体魄、健全人格、身心健康、全面发展的青少年学生。大课间活动是传统课间操的改革与创新,是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。近年来,笔者学校一向重视学生的身心健康,积极推行"快乐大课间"活动,在原来课间操的基础上融入了其他丰富多彩的体育活动,该活动的开展营造了健康向上的、有民族特色的校园文化氛围,收到了很好的效果。 相似文献
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徐银海 《体育健康知识画刊》2005,(1)
如果说容貌和身材可以"引人",举止风度可以"迷人"的话,那么体育运动则可以"塑人"。体育运动能促进人体的生长发育,可以让人拥有迷人的曲线、结实的肌肉、健康的体魄;可以推迟衰老,增进健康,这已经成为人们的共识。然而人们在从事体育运动时(特别是一些青少年学生)却存在一些错误的认识。这些误区有些对健康不利,有些会对身体带来伤害。 相似文献
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青少年身心健康关系着国家、民族的兴旺与发展。一个具有活力、强健体魄、身心健康的青少年群体体现了一个民族的旺盛生命力。然而这几年对学生体质健康调查来看,在学生体质得到改善的同时,耐力、速度、爆发力、力量素质却呈现下降趋势。阳光体育运动的开展能够有力地推动素质教育实施,有效地促进学生的全面发展,提高学生体质健康水平。该文通过提出几个实施策略,推动阳光体育运动的发展。 相似文献
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探讨解决学生部分身体素质持续下降的建议与方案 总被引：6，自引：0，他引：6
王则珊 《西安体育学院学报》2004,21(3):87-88,99
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强工作”。 相似文献