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1.
试论提高体育科技期刊质量对编辑素质的要求 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了体育科技期刊与编辑素质的关系,分析了编辑素质对体育科技期刊质量的影响,并针对期刊质量的提高,提出了体育科技期刊编辑所应具备的素质。 相似文献
2.
论编辑意识现代化与体育科技期刊可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
王宏江 《山东体育学院学报》2005,21(5):126-128
就知识经济时代编辑意识现代化对体育科技期刊发展的关键作用加以阐释.认为编辑意识现代化包括导向意识、市场意识、创新意识、服务意识和质量效益意识等.体育科技期刊编辑只有具备并完成这些意识的转化,才能适应新时期体育科技期刊的变革,不断地推进体育科技期刊的持续发展. 相似文献
3.
体育课堂教学质量评估方案研究 总被引:1,自引:0,他引:1
建立健全的体育课堂教学质量评估方案,是提高体育课堂教学质量的重要手段,也是体育教学改革面临的重要而又紧迫的问题。我们通过查阅文献资料,根据当今体育教学的大方向,结合我市体育教学的实际情况,在市体育名师和体育学科骨干教师的共同分析、比较、综合的基础上,制定了一套具有操作性的体育课堂教学质量评估方案,以求为教育部门评估中小学体育教学质量提供参考,有效提高体育课堂教学质量。 相似文献
4.
李皿 《山东体育学院学报》2004,20(3):95-96
论述了体育科技期刊编辑要适应知识经济的发展,强化创新思维,树立和培养创新意识,并将创新意识渗透和贯穿于编辑活动的全过程,以此来促进体育科技期刊办刊创新和办刊质量的提高。 相似文献
5.
通过体育科技期刊质量评估的实验,对“评价等级和评估分数的分布状态”、“评估分数的统计参数”、“评估的可靠性和有效性”进行了检验、分析研究。得出如下结论:1.评估总分的分布呈罕见的“U”形曲线。2.评估总分的平均水平偏低且存在较大个体差异。3.评估总分及其分类指标虽具有一定信度却较低,均未达到0.70水平。而评估指标体系及其量表的内部一致性效度却较高,达0.74以上。在分析了以上结果的致因之后,提出了优化评估方案的建议。 相似文献
6.
体育科技期刊编辑工作的科技含量决定着期刊质量的最后定型。章从以下三方面做出具体分析①体育科技期刊编辑要认清学科发展的规律;②体育科技期刊编辑职能专业化;③体育科技期刊编辑专题策划的作用。 相似文献
7.
针对大学生体育素质的稳定性评估,确定了评估内容,给出评估指标及其测度方法来表征相应内容。随后,基于李雅普诺夫稳定性理论,建立了大学生体育素质的动态方程,进行评估实验说明方法有效性。 相似文献
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9.
借用生物多样性理论对体育科技期刊审稿人群体的多样性进行了分析,根据审稿质量、效率、偏向性,代价等几种指标可以对审稿人进行类别划分,对不同类别的体育科技期刊审稿人作不同的对策处理,达到提高送审的质量和数量双重目的. 相似文献
10.
全国体育院校学报研究会 《上海体育学院学报》1994,(1)
1993年10月20~25日,全国体育院校学报研究会第5届年会在西安召开,16所体育院校的理事和编辑出席了会议。会议在团结和谐的气氛中,对17家体育院校的学报进行了初步质量评估;检查了对体育软科学的宣传情况;酝酿了有关成立“体育科技期刊编辑学会”的问题。 相似文献
11.
优秀女子武术套路运动员专项运动素质评价标准研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和实验法对优秀女子武术套路运动员专项运动素质的评价方法进行了研究,确定了测量指标,建立了评价模型,并制订了评价标准. 相似文献
12.
闫玉峰 《体育科技文献通报》2012,20(7):103-105
本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对高校体育文化建设评价指标体系进行研究,并运用spss17.0软件与AM0s7.0软件对高校体育文化建设评价的数据进行分析,研究结果表明:高校体育文化建设评价指标体系包括体育精神文化与体育制度文化的体育精神、体育道德、体育观念、体育制度、体育传统、体育目标等6个维度,进而建立高校体育文化建设评价指标模型并验证其模型的合理性。通过单因素方差分析不同性别、家庭居住地、年级等特征对高校体育文化建设的差异性分析,并找出差异性的原因,为高校体育文化的进一步建设,学校体育教育及学校制定相应的规章制度提供一定的现实指导。 相似文献
13.
体育科研机构科研业绩和科研能力的综合评价 总被引:2,自引:0,他引:2
评价某个体育科研机构总体水平的高低 ,一直是个模糊的概念。本文通过建立 4个大指标体系 ,运用高等数学中解构造判断矩阵方法 ,对体育科研机构进行综合评价。其结果充分证明了计算的必要性和科学的有效性。同时 ,为体育科研机构的主管部门对其进行宏观控制及管理提供参考依据。 相似文献
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15.
本文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法,对城乡体育发展一体化的概念、内涵进行了梳理,运用层次分析法(AHP)构建城乡体育发展一体化指标体系,为推进浙江省城乡体育发展一体化提供有益参考。 相似文献
16.
我国群众体育投入评价指标体系的构建与评价模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
孙文琦 《山东体育学院学报》2011,27(5):7-12
运用文献资料、专家访谈、问卷调查和AHP多层分析等方法,结合我国群众体育投入的特点与群众体育事业的发展现状及趋势,对群众体育投入评价指标体系和评价模式进行研究。构建了群众体育投入总体评价指标体系,确定了各评价指标的权重系数,提出适用于群众体育投入的评价模式,建立了评价指标体系应用模型。 相似文献
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18.
首都城乡体育发展一体化指标体系与实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查、系统分析与比较分析、数理统计等研究方法,就城乡体育发展一体化基本内涵进行了系统研究和探讨,构建出城乡体育发展一体化评价指标体系,提出了用多指标综合分析方法测度城乡体育发展一体化的思路,并以北京为案例对首都城乡体育发展进行实证分析.构建的城乡体育发展一体化评价体系使我国城乡区域之间体育事业发展比较成为可能. 相似文献
19.
我国社科基金体育学立项项目的分布研究 总被引:3,自引:0,他引:3
杨辉 《山东体育学院学报》2007,23(1):37-40
通过对1997~2005年国家社科基金体育学立项项目的学科分布与地区分布的分析发现,体育学立项项目的学科与地区分布极不均衡,当引起有关管理部门的重视,建立合理的评审制度、科学的评价体系和科学合理的安排。同时,各地区也应整合研究资源,充分发挥学科优势,积极参与体育学研究,全面繁荣中国社会科学。 相似文献