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相似文献
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1.
极限偏差角     
当在杆球面对球门和门旁有球时,在中远距离的情况下,应过门还是击球?本文试从极限偏差角(允许偏差角)的大小来比较准确地分析此问题。一、撞击的极限偏差角设P球为自球,如图1所示,要击中他球 C 时,极限位置为 P 球和 C 球相切,切点分别为F和 G,即自球的前进路线向左偏的极限为 PD 线,向右为 PE 线。PD 和 PE 的夹角δ称为极限偏差角(或允许偏差角)。也就是说,只要自球的前进路线在此δ角的范围内,即可击中,超出则击空。已知球径为75mm,则 CF=CG=DF=EG=37.5mm。设球距为 h,由直角三角形 CDP,得Sin δ/2=CD/h=75/h如球距 h 为8米,可得δ=2Sin~(-1)=75/h=1.0743116°=1°4′28″  相似文献   

2.
一、投掷实习球的基本要领 1、两手五指自然分开,两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持(男生两食指接触。女生两食指中间距离为1—2厘米),两大拇指紧扣在球的后上方成“八”字,两手掌呈均匀包球,以保持球的稳定。  相似文献   

3.
金币教室     
1 1-3-1落位底线移动进攻法战术方法:见图A。1将球传给左侧2时,右侧中锋5突然横切.接2的球投篮。如果5未接到球.则落在左侧中锋位置。与2在左侧形成2打2(5跟防)。如果左侧进攻不成。2通过1将球传给右侧的3,3利用右侧空当,1打1突破上篮。打法特点:利用-3-1联防篮下一带的空当进攻。要求:1 进攻时,球一定要落在两侧前锋队员手中。所以1应有意偏于一侧,便于传球。2 落在中锋位置的队员应在底线一带穿插移动。为自己和同伴创造进攻机会。但应注意球的位置和同伴的意图,人球一致。  相似文献   

4.
①球在三门前撞击③、⑨两球,打成双杆。教练让1号队员先拣③球向后轻敲一下,准备为③球继续摆双杆。将③球闪送完成后,再闪送⑨球过三门时发生误差,致使⑨球碰三门柱反弹回来又撞上了①球,并把①球撞开。被撞开的①球向后移动停止时恰好与③球密贴在一起。此种情况是否犯规?可  相似文献   

5.
1.全部52场比赛总共攻入132球(比12届的146球少进14球),平均每场进球数为2.54,(比12届的2.81低0.27),是历届平均每场进球数最低的一届。其中:第一阶段分组赛36场攻入84球,平均每场进2.33球;第二阶段1/8赛的8场球攻入26球,平均每场进3.66球;1/4赛的4场球攻入7球,平均每场进1.75球;半决赛的两场比赛攻入4球,平均每场进2球;冠亚军决赛进5球;3、4名附加赛进6球。2.第一阶段分组赛打成平局的场次有11场之多,占36场的30.6%。其中:0:0的3场,1:1的7场,2:2的1场);  相似文献   

6.
巧用王牌球     
凡是场上出现缺号球,就会产生王牌球。如何正确使用王牌球,占据场上优势,是每个指挥员最关心的问题。下面通过几个典型实例探讨一下,应该怎样巧用王牌球。例1,见图1: ①球和③球隔门结组,④、⑥两球在三门前结组。其他球在界外(略)。①球是在杆球,③球是王牌球。如果①、③两球不能打掉④、⑥两球,⑥球即可成为王牌球。  相似文献   

7.
我喜欢到处去看门球赛,是去欣赏,也是为了从中学习吸取经验教训。近两年,在大型比赛中,我目睹了两次由于教练员缺乏王牌球意识,造成失利的战例。在石景山区的一场比赛中,进入第三轮时场上态势如图1所示。⑧球在四角为⑩球摆出双杆球,然后到三门一号位落位。⑨球进一门后到二角躲避。轮及⑩球起杆打出双杆球后应如何指挥?如果会算计,本应将②、④两球沿四线靠边,间隔1米左右,与⑧球一字摆开,⑩球两杆到③球附近,打③球闪带⑦球双出界,即可大功告成。可是在实战中,白方教练看不到打掉③球,②、④球结组④球成王牌球的战机,反而指挥10号击球员…  相似文献   

8.
1.亚特兰大1:2切沃 第5分钟亚特兰大中场多尼左侧传球,前卫贝雷塔首开纪录。第60分钟切沃中场巴罗尼右脚劲射,球打在门柱上,前锋马拉齐纳补射得手。第76分钟马耶利右侧传中,替补前锋科萨托胸部停球凌空射门,攻入制胜一球。 2.博洛尼亚2:1布雷西亚 佩特鲁济在第10分钟进了一个乌龙球送给了主队一份新年礼物,内尔沃在31分钟把领先优势扩大为两个球,托尼在43分钟为布队扳回一球。  相似文献   

9.
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。  相似文献   

10.
谈孤球占位     
比赛中轮及击球时,场内只有一个球称为孤球(为叙述方便,设定①球为孤球)。它怎样打才更有利于保持和扩大优势?根据场上态势权衡利弊正确选择占位尤为重要。那么,它应选择哪些有利位置呢?1、红方如有未进一门球时,①球应接应进一门球。既能为进一门球接力,又可派遣王牌球。2、①球未进二门时,应占二门前后续红球可在二门前后堆球造双杆球3、①球未进三门时,应占三门前后续红球可在三门前后造双杆球或摆门后接力奔柱。4、①球已过三门,应占红方界外球较集中的边线处,这样红球进场时有利于就近为其造双杆球。5、①球已过三门,红方界外球较分散…  相似文献   

11.
错误的选择     
如图,比赛还有1分20秒,白球以8∶6的比分领先⑥球起杆,指挥员令⑥球撞送⑧球于三门前,然后擦④球奔二门,其目的是打掉对方球并得分,由于④球距⑥球有1米多的距离,⑥球擦空失误并出界。⑦球进场为⑨球接力。⑧球过三门撞柱未成功。这时比赛时间还有20秒,⑨球起杆,擦⑦球到二门前  相似文献   

12.
比赛还剩3分45秒,双方比分13:9红方领先,轮及②球起杆,白方能反败为胜吗?场上局势如图所示,其中①球距终点柱1厘米,④球靠在二门左门柱上,②球距④球1米多远,没有撞④球过二门打双杆球的角度。请您为白方当现场指挥,并将您指挥的一个战术方案于11月15日前寄到本刊编辑部。本战例是北京王荣春球友提供的,特此表示感谢。  相似文献   

13.
2.上旋球的飞进特点主旋球和平击球所不同之处就是击球时有向上向前的提拉动作。故球在首飞中就有往上绕自身旋转的运动,如图15所示。由于球成上旋,故球的上方气流压强P上大于下方的压强P下。因此球在首飞中的飘移现象是使球出现下坠的趋势(参阅图11),故球过网后较快地下落着地,不易击出底线。上旋球着地反弹时的力学关系,首先是和平击球一样,由于首飞的末速Vt1在球着地时形成回转力矩。它使球获得一个绕其自身向上向前旋转速度V2()。但是由于球着地前存在速度为V1(nt)的主旋旋转,故当球在C点着地被掣动的瞬时,球还必将由…  相似文献   

14.
《篮球》2007,(4)
练习一:行进间单脚起跳获得球的练习运动员从单手向上抛球开始练习,将球向前上方抛起约一米左右的高度(如图1—1),右脚单脚起跳同时向上伸出左臂,尽可能在自己所能达到的最高点将球接住并利用手指手腕对球的感觉控制住球(如图1—2),过渡到双手持球并牢牢地保护好球(如图1—3、1—4)。然后换为左脚起跳,右手控制球,为一组。如此向前作10组后变换练习方式。  相似文献   

15.
指挥员在指挥队员比赛时,在正确判断的前提下,指挥每一杆球,都要把握住"战术合理、战果最佳、成功率高"这三条原则。本文以两场球为例,说明遵循这三条原则的重要性及在实战中如何应用。图1是2006年房山区"长寿集团杯"门球赛中一场球的片段。⑦球起杆打⑨球,应将⑨球闪送到①球附近。在议论纷纷中红方指挥员选择了送⑨球打②球,显然这  相似文献   

16.
擦边球和双杆球是攻击力极强的战术球,打好一次擦边球或双杆球,就能够有效地攻击对方或得分。然而在比赛的最后阶段,擦边球则是多得分的重要手段,能够实现双杆球不能实现或很难实现的战术目标。下面几例说明其理。一、一杆3分。⑥球已过二门在三门后1米处压线,②球已过二门在⑥球前20厘米处,并有⑥球擦击奔三门前的角度。轮及④球起杆(已过二门在⑥球附近界外),如进场接近②球为⑥球摆双杆难度不大,但⑥球  相似文献   

17.
接力球是指为己方球进攻造角过门得分、摆造双杆球而把球送到特定位置的球。接力球包括:门后接力球、门前调位球、为主攻球造角、摆造双杆球等。现根据本人多年实践,谈一下接力球的落位。一、门后接力球1、一门后接力球。接球目的若是让过一门的球奔向二门,一般要求打到一区(即距二线1~2米、一线4~5米处),宁可偏过一门球跑道的左侧,不可偏过一门球跑道的右侧,以便过  相似文献   

18.
目前,全国各地喜爱台球的人越来越多,正在兴起一股台球热。为使喜爱台球的朋友们能够打好台球,特发此文向您介绍有关知识。一、球: 1.白球是主球。 2.15个红球和6个彩球,是目标球。二、手中球: 1.主球落袋或出台即为“手中球”。  相似文献   

19.
据有关资料统计:在排球比赛中,无论任何位置的运动员,在场上的技术动作均以无球技术为主,无球技术动作约占全场技术动作的70%以上。笔者采取抽样式方法对不同级别的排球赛,进行了有球技术与无球技术占比赛总时间的百分比统计。见表1至表4 表1为84年11月在香港举行的世界超  相似文献   

20.
本文对排球比赛中各个轮次都进行了改革设计,使接发球站位由W形变为M形。1 W形接发球站位多年以来我国在排球比赛中都运用W形接发球站位方法。(见图1) 1.1 现在发球落点多在场地的中后区,发球性能均为平冲球和大力球,球速度很快,后排由2个队员接发球往往很难应付。1.2 有时为了应付对方的大力球和平冲球,前排3个队员往往后撤站位到中区接发  相似文献   

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