共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
姜桂萍 《体育科技文献通报》2006,14(2)
研究对象:北京师范大学2003级本科生.
研究方法:文献资料法、问卷调查法和专家访谈法.
研究结果与分析:
弹性管理是伴随着数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展而产生的管理方式.将这一管理方式运用在课外体育锻炼中去,使学生在统一要求下,有更多的空间进行自我调整、自我选择、自我管理,更好地发挥课外体育锻炼的实效性. 相似文献
2.
为了深入了解体育专业舞蹈生情绪管理能力的现状,本文通过文献资料法、问卷调查以及数理统计的方法从自我觉察、自我调控、觉察他人、自我激励和人际关系5个方面对西北民族大学体育专业舞蹈大2、大3学生的情绪管理能力进行调查研究。结果显示:(1)大3和大2学生在以上五个方面的能力具有显著差异(P<0.05);(2)大3学生在自我激励和人际关系比大2的好,但在其他3方面均比大2的略低;(3)男生和女生在以上前3个方面的能力具有显著差异(P<0.05);(4)男生在自我觉察与自我调控两方面的能力均比女生好,但在觉察他人方面的能力却低于女生。根据研究结果分析其薄弱环节并对其进行可能的原因分析与讨论。 相似文献
3.
自我管理一直是高校运动员有效平衡学习、训练和生活的能力,也是实现自我价值和成就目标的必要途径。本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法对我国高校高水平运动员的自我管理、运动成就目标以及自我效能感的中介作用进行研究。研究结果:自我管理中的时间管理、学习管理、认知管理、情绪管理、压力管理、健康管理、绩效管理及激励管理八个维度两两之间呈显著正相关,并与自我效能感及运动成就的三个维度之间呈显著正相关;运动成就中的任务目标、自我关联目标及他人关联目标三个维度之间两两呈显著正相关,并且与自我效能感呈显著正相关;自我效能感在自我管理与运动成就之间存在部分中介效应,即高水平运动员的自我管理不仅能直接影响其运动成就,而且可以通过其自我效能感的中介作用间接影响其运动成就。建议:高校要因材施教,从高水平运动员的自我效能感的中介作用出发,改善高校的管理环境,在促进高水平运动员自我管理能力的可持续发展的同时,促进获得优异竞赛成绩。 相似文献
4.
广州亚运会志愿者服务动机研究 总被引：7，自引：0，他引：7
以广州高校大学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,从"主动参与动机"和"被动参与动机"两方面为切入点,对参与广州亚运会志愿者的服务动机进行了调查和研究.研究结果表明,以获得成就、自我提升、自我奉献为主的"主动参与动机"在志愿者服务动机中是主要构成因素并起主导作用.可长期激励参与体育赛事志愿者服务的行为.为此,文章从"加强志愿者立法和培训引导,建立志愿者沟通渠道和激励机制等方面为广州亚运会志愿者的招募和管理提出了对策建议. 相似文献
5.
卢成义 《体育科技文献通报》2006,14(12):69-69
研究对象:武汉体育学院竞技运动学院具有较高运动水准的青少年运动员118名。研究方法:文献资料法、数据统计法、问卷调查法。研究结果与分析1.在关于运动员自我概念发展性别差异性上,男运动员在体能自我、外貌自我、数学自我方面明显比女运动员强,有显著性差异(P<0.05),表明竞技运动的初期效果──强身健体,增强人体的阳刚气质更完美地体现在男运动员身上,他们的自我感觉更好。在情绪稳定性方面,男、女运动员有着十分显著的差异(P<0.01),男运动员比女运动员差,表明男运动员是需要进行心理训练的主要对象,需要针对他们的情绪变化快、不稳定,… 相似文献
6.
中小学体育教师自我职业生涯管理的结构与特点 总被引：1，自引：1，他引：0
考察中小学体育教师自我职业生涯管理的结构与特点.结果表明:中小学体育教师自我职业生涯管理包括职业目标、追求发展、社会交往和离职倾向等因素;中小学体育教师自我职业生涯管理因素间存在显著的相关.教龄在中小学体育教师自我生涯管理的职业目标上、学校类型在职业目标和追求发展上、学校所在区域在追求发展和离职倾向上均有显著性差异;来自不同教龄、学校类型、学校区域中小学体育教师在自我生涯管理上表现出差异性.初中、"职初期"和"职业挫折期"及村镇教师是自我职业生涯管理的关注点. 相似文献
7.
韩宏义 《体育科技文献通报》2006,14(5):77-77
研究对象:在校大学生。研究方法:实验法、问卷调查法。实验结果与分析:通过对学生实验前后心理状态自我评价的调查结果统计,发现学生在实验后心理健康指标由较大改善。学生通过参加野外生存生活训练,能够培养他们积极、正确对待和处理所遇困难的态度与能力,保持良好的心理状态。表1心理状态自我评价对比表心理状态实验前差较差一般较好好实验后差较差一般较好好孤独感不安感无聊感记忆力集中力处理问题总体评价69531221721202617192431283219333822261622242116129161715132928293620293433372938373027表2人际交往自我评价对比表心理状态实… 相似文献
8.
通过文献资料法、访谈调查法、理性分析法、经验总结法,在归纳总结两种不同课堂管理方式的基础上,简要回顾、反思了我国体育课程与教学实践中的课堂管理方式,并针对存在问题提出了建设性意见,对深化体育课堂管理改革具有积极意义。认为：我国传统体育课堂管理推崇的是专制型管理,而新课改中由于理解上的误区,产生了课堂管理的放任现象。针对存在问题,建议采用协商型课堂管理。 相似文献
9.
10.
采用文献资料法等探讨退役运动员劳丽诗在社会适应过程中的发展之道,为其他运动员提供一些有益的启示。主要结论:劳丽诗在"转身"中表现出锐意进取、正视自我、主动学习、注重沟通、善用资源等优秀品质。启示:退役运动员要在准确认知自我的基础上,自觉进行自我更新和自我提升,并巧妙借用外力,以优质化的自我管理促成自身发展。 相似文献
11.
《西安体育学院学报》2017,(1)
通过文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法、实地观察法研究了我国政府竞技体育管理职能存在的问题、面临的挑战、调整的措施。研究认为,我国政府竞技体育管理职能存在的问题集中表现在管理的权限、职能的效度、管理的价值取向3个方面,政府仍然掌控着竞技体育管理中的关键资源,并隐性地施加自身的政治影响,影响竞技体育发展的功能定位和方式选择。当前政府管理竞技体育面临发展机制冲突、发展利益分化与博弈加剧、发展成本与效益亟待优化等方面带来的挑战,体制外的体育组织或个人参与竞技体育的发展仍有较高的门槛,市场机制与行政机制间的冲突与矛盾在一定范围和时间内仍将继续,这将影响政府职能改革的趋向。政府竞技体育管理职能的调整主要集中在职能重心的调整、管理价值取向的调整、管理权限的调整3个方面,政府需要不断转变自身的管理理念和方式,协调好不同领域内的管理职责与功能,以调整自身对竞技体育发展的干预方式。 相似文献
12.
研究目的:确定商业健身俱乐部全面质量管理实施效果的评价指标,初步构建商业健身俱乐部实施全面质量管理的基本理论。研究方法:文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法。研究结果和结论:俱乐部质量管理缺乏理论指导,质量管理缺乏系统的整体观,俱乐部高层管理意识与员工个体行为的差异,管理层的组织僵化和管理方法的单一性等。针对此,构建出商业健身俱乐部全面质量管理实施效果评价指标体系。个案研究表明,在我国商业健身俱乐部实施全面质量管理是可行的,但目前其应用效果仍受到管理层与作业层对该理论认识差异等因素的影响,显示出一定的局限性。 相似文献
13.
大学生身体自我认知及健康行为管理的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用体质健康等级综合评价、身体自我认知、健康行为管理调查等方法,对深圳大学271名学生进行了测评及调查,结果显示:不同体质健康等级大学生对身体自我认知具有较高的一致性和客观性。体质健康优秀组的学生在身体的自我认知和健康行为管理上优于等级较低的大学生;男女大学生在身体自我评价中的性别差异,随着体质健康等级的提高逐步缩小并趋于一致。 相似文献
14.
研究目的:研究拉丁舞锻炼对女大学生一般自我效能感和身体形态的影响。研究方法:采用问卷调查法和测试对比法,对郑州轻工业学院拉丁舞班的女大学生在锻炼前后进行一般自我效能感问卷调查和身体形态测试。研究结果和结论:结果显示,拉丁舞班的女大学生的一般自我效能感优于锻炼前,体重、体脂率和腰臀比和锻炼前有明显差异。因此,长期参加拉丁舞锻炼可提高大学生的一般自我效能感,降低脂肪体重,减少体内脂肪含量,改善体脂分布。 相似文献
15.
针对弱体质学生群体的心理健康现状,运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,探讨处方式锻炼和契约式锻炼的方式进行的运动干预对弱体质学生群体心理健康和自我效能感的影响。实验结果表明,处方式锻炼和契约式锻炼均能提高该学生群体的心理健康水平,契约式锻炼明显改善了学生的自我效能感,利于学生主动性锻炼和坚持参与锻炼。实验结果提示:契约式锻炼的运动干预能更有效提高学生的心理健康水平。 相似文献
16.
17.
18.
采用文献资料法、实际调查法及结合教学的实际经验 ,对目前中小学的体育管理现状进行了研究。研究结果表明 :由于传统的学校体育微观管理造成职、责、权、利不分 ,体育教师的工作积极性较低 ,教育教学的效果不理想。笔者认为 ,为了更好地贯彻执行新的基础课程改革 ,加强学校体育微观管理势在必行 相似文献
19.
20.
我国职业体育俱乐部人力资源绩效评估弊端分析
———浅议对我国职业体育俱乐部实行绩效管理的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
张洪振 《天津体育学院学报》2005,20(5):52-56
运用文献资料法、比较法与专家访谈等研究方法,以我国职业体育俱乐部的人力资源绩效评估的现状为研究对象,对我国职业体育俱乐部的人力资源绩效评估存在的问题进行分析,指出当前我国职业体育俱乐部绩效评估所存在的问题:俱乐部绩效评估指标单一、内容缺失;评估结果利用价值小;评估体系制定缺乏参与、沟通;评估的动力机制单一;易形成重结果、不重过程的管理方式。结合国外体育发达国家俱乐部人力资源管理的最新研究成果——绩效管理。在此基础上提出有针对性的对策:在我国职业体育俱乐部人力资源管理中建立系统的绩效管理体系。以此为中心环节,以足球俱乐部的教练员为例,力图把绩效管理对职业体育俱乐部的人力资源管理工作所起的重要作用展现出来。 相似文献