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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
文章运用文献资料法、归纳分析法等研究方法,对开展民族传统体育在新农村体育建设中重要性和存在的问题进行了分析,并提出了发展民族传统体育的相关策略,以期为新农村体育建设提供保障。  相似文献   

2.
文章采用文献研究法探讨民族传统体育在新农村体育建设中的优势,研究发现,民族传统体育有别于现代体育的主要之处在于:民族传统体育浓郁的乡土气息易于农民接受,民族传统体育浓烈的娱健特色易于农民喜爱,民族传统体育浓厚的文化积淀易于农民体验,民族传统体育的多样特色易于农民选择。本研究认为,发源于我国的民族传统体育尤其适合在广大的农村地区开展,民族传统体育凭借其与生俱来的优势定会在新农村体育建设中发挥作用。  相似文献   

3.
文章采用文献资料调研、逻辑分析等研究方法,从分析新农村建设入手,对民族传统体育在农村开展优于西方体育的因素进行深入探讨。得出了民族传统体育对新农村建设的重大意义,提出了社会主义新农村建设目标下民族传统体育对促进新农村建设的作用。  相似文献   

4.
文章运用文献资料法对新农村体育建设和民族传统体育的发展进行研究,研究认为:民族传统体育的多样性、地域性、季节性的特征对新农村体育建设提供支持,并在相互发展之中找到共同发展的途径。  相似文献   

5.
文章通过对九江市新农村的深入调查和对有关专家的访谈,了解了民族传统体育在该地区的开展现状和人们对民族传统体育的认识,为了使民族传统体育在九江市新农村后继有人,研究并制定了适合九江市新农村建设中民族传统体育发展的对策。民族传统体育大力开展的同时给九江市新农村建设带来了很多的益处,需要继续大力发展并延续下去。  相似文献   

6.
采用文献资料法、访谈法等方法,探讨了"社会主义新农村"建设背景下湛江民族传统体育发展及其与新农村建设的相互关系,提出了以新农村建设为契机进一步发展湛江地区民族传统体育的主要对策,旨在加快民族传统体育在湛江新农村建设过程中的进一步发展.  相似文献   

7.
新农村建设是新世纪我国构建和谐社会、协调城乡发展的重大战略举措.文章试图以民族传统体育手段作为桥梁,从文化论的角度出发,将民族传统体育与新农村建设联系起来,分析了新农村文化建设与民族传统体育文化先哺、反哺并最终互哺的统一关系,从而促进新农村文化建设与民族传统体育共同发展.  相似文献   

8.
“新农村”建设背景下湛江民族传统体育发展探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、访谈、逻辑分析等方法,探讨了湛江"社会主义新农村"建设背景下湛江民族传统体育发展和新农村建设的相互关系;提出了以新农村建设为契机进一步发展湛江地区民族传统体育的主要对策,旨在加快民族传统体育在湛江新农村建设过程中的进一步发展.  相似文献   

9.
探讨民族传统体育参与新农村体育建设的相关问题.民族传统体育参与新农村体育建设的意义在于,提高农民健康水平,促进经济发展,促进农村体育资源最大化,有利于突出文化特色和促进“乡风文明”建设.在此基础上,对民族传统体育参与新农村建设的原则、目标和模式进行探索,并提出对策,为新农村体育建设提供参考.  相似文献   

10.
本文通过对中国民族传统体育的特征以及发展现状进行分析,针对我国传统民族体育所存在的问题,提出在社会主义"新农村"建设中民族传统体育发展的对策与建议,为社会主义新农村的建设提供参考意见。  相似文献   

11.
终身体育与高校体育改革   总被引:15,自引:2,他引:13  
联系高校体育的实际,剖析终身体育思想给高校体育改革带来的影响,提出要深化高校体育改革,必须贯彻终身体育思想,培养学生终身体育的意识和能力。  相似文献   

12.
对体育市场营销的概念和企业参与体育市场营销类型进行了简要介绍的基础上,通过国内与国外企业在大型体育赛事中的成功营销案例进行了分析,探讨体育市场营销的效果,提出国内企业在今后赞助大型体育赛事活动中,可参考的体育市场营销战略。通过案例分析,得出以下结论:1)体育市场营销需要长期投资;2)需要持续性营销活动;3)满足消费者的需求。  相似文献   

13.
快乐体育与体育教学   总被引:10,自引:1,他引:9  
快乐体育的方法应突出在教学中充分调动学生的积极性、提倡学生主动性学习和提倡愉快的学习.  相似文献   

14.
采用献资料法、专家访谈法、实验法,对高等院校实施终身体育教育的现状进行了研究,学生通过终专体育教育后体育意识、身体锻炼、体育能力和身体素质得到较为明显的提高,而且进行终身体育教育能有效激发学生长期进行科学地锻炼身体的积极性,为人才的可持续发展提供良好保证。  相似文献   

15.
论婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社区体育一体化   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育关系进行分析,阐明婴幼儿体育、家庭体育、学校体育和社会体育一体化的特点和实现途径及组织保障,为终身体育实践提供理论依据。  相似文献   

16.
关于体育概念与体育科学的辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
高谊 《体育学刊》2001,(1):18-20
对体育与竞技的概念及其科学体系进行分析和研究,是体育事业发展的需要。弄清楚体育与竞技的概念以及体育科学体系的内涵,不仅有益于学术交流,而且还有助于推动和促进我国体育事业向广度和深度发展。体育是通过身体运动而进行的增强体质、促进人身心全面发展的教育。  相似文献   

17.
论高校余暇体育与终身体育   总被引:8,自引:1,他引:7  
余暇体育是近几年在高校风行的一种休闲运动,它来自大学生的健身和娱乐需求,能够满足他们身心健康、愉悦的需要,它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础。阐述了高校余暇体育的特点及作用、终身体育及终身体育意识的培养、余暇体育与终身体育的相互关系。  相似文献   

18.
控制和管理美国体育产业和体育市场运作的主要法规条例   总被引:5,自引:0,他引:5  
控制和管理美国体育产业和体育市场运作的主要法规奈例有:代理法,合同法,劳资法,公共管理法,平等权利保护修正法,人身、自由和财产不受侵害修正法,无理搜查侵犯法,个人隐私保护法,教育修正法案,反托拉斯垄断法,劳动关系法,平等报酬法,人权基本法,反对年龄歧视法,残疾人保护法以及商标、服务品牌和许可证法一它们是保证美国体育产业和体育市场蓬勃发展的关键所在。  相似文献   

19.
20.
民间体育是指存在于一定民众的日常生活当中,尚没有高度组织化、制度化、专业化开展的体育活动;传统体育是指人类业已创造的能够经由历史凝聚而传承、流变的一种体育文化形式;民俗体育是为一定民众所传承和享用的一种具有普遍模式的生活化、仪式化的传统体育文化体,它既是一种体育文化,也是一种生活文化;民族体育是为一个、或几个民族的所有民众,或某一民族中特殊的民众群体所共同拥有和享用并对其产生民族认同意识的一种传统体育文化.按照民间体育是否具有传统性的特点,可分为传统体育和非传统体育,传统体育又可以分为民俗体育和民族体育,民俗体育和民族体育大部分都交叉,但并不等同.这四者的划分不是绝对的,是相对的,可以相互转化.  相似文献   

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