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网络已经成为当代大学生信息获取、交流娱乐的主要方式之一。本文对大学生网络行为方式进行总结,分析其特点,提出问题,并给出促进网络行为积极发展的合理化建议。 相似文献
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本文采用文献资料法,问卷调查法,数据统计法及对比教学法,对普通高校大学生的体育行为和网络行为进行比较。研究结果表明,男女大学生在体育认识上趋于一致,但有相当一部分学生沉迷于网络,不能很好的安排学习与课外时间。目的在于希望引起有关部门对大学生课外活动的关注,采用积极的体育锻炼方法,引导学生从不良网络行为中解脱出来,为促进学生身心健康制定有关对策。 相似文献
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大学生是我国网民的主体,他们在享受网络带来便捷的同时,也存在着许多失范行为,甚至是违法犯罪.这就要求高校必须重视大学生网络法制教育.文章通过对大学生失范行为的分析,提出了进行网络法制教育的几种途径,以引导大学生正确使用网络,共同建设我国的网络文明. 相似文献
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大学生是点国网民的主体，他们在享受网络带来便捷的同时，也存在着许多失范行为，甚至是违法犯罪。这就要求高校必须重视大学生网络法制教育。文章通过对大学生失范行为的分析，提出了进行网络法制教育的几种途径，以引导大学生正确使用网络，共同建设我国的网络文明。 相似文献
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潘震鑫 《徐州教育学院学报》2007,22(1):15-16
信息网络技术在校园中的使用开阔了大学生的视野,由于缺乏有力督导而出现了种种不道德现象,同时也影响了正常的网络秩序,对大学生正确道德观念的形成和遵循提出了挑战。面对这种情况,我们可以从先秦儒家代表作《论语》所倡导的道德观念和行为方式中,寻找到对现今大学生网络德育的启迪。我们可以用《论语》中积极进取的人生观抵制网络中的低糜情绪;以正确的义利观杜绝黑客行为;以仁爱、忠恕观清除暴力信息。 相似文献
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马冬秋 《哈尔滨体育学院学报》2014,(4):67-71
本文对与有氧舞蹈关系十分密切的健美操网络教学进行了深入的研究,在对比分析了健美操网络教学建设的优缺点后,对普通高校有氧舞蹈网络教学进行了探讨,研究认为,应处理好网络教学平台与传统教学过程、教师与学生的辩证关系才能够培养出全面发展的大学生.通过研究旨在构建一个能够满足学生技能认知、体质健康、自主学习、自我实现、社会交往、工作就业、终身锻炼等多方面需求的网络教学平台,同时也为发展高校其它学科网络教学提供参考. 相似文献
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本文通过文献资料法对网络成瘾机制、原因及其运动干预理论和实证研究进行梳理.当前对网络成瘾的概念界定还不成熟;对成瘾机制的研究还处在一般的描述水平;运动干预网络成瘾的研究对象主要集中在大学生人群;理论与实证研究都证明了运动干预网络成瘾的可行性及有效性.未来研究将进一步深入探究网络成瘾产生机制及其原因;运动干预对象应扩展到青少年儿童及成人网络成瘾群体中;实证研究方向将趋向于针对网络成瘾原因选取运动干预方案.本文意在锻炼心理学领域为网络成瘾干预提供理论依据. 相似文献
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采用Young的网络成瘾量表对昆明市5所高校的大学生进行调查,选取其中的60名网络成瘾大学生作为研究对象,分为实验组和对照组,对实验组实施3个月的体育运动干预,对照组不参与体育干预。结果显示:体育运动干预对大学生网络成瘾具有显著的疗效。回测数据显示:体育运动干预对防治大学生网络成瘾的效果具有明显的有效性、持续性和稳定性。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,以益阳市大学生网络体育消费的认识、动机、水平、类型以及影响他们网络体育消费的主观因素和客观因素等方面作为主要研究内容。研究结论表明:益阳市大学生网络体育消费的主要动机是节约时间,消费水平以低、中级消费水平占主体等,并结合体育消费和网络消费的相关研究,得出影响大学生网络体育消费的因素有主观因素包括经济情况、消费观念、个人感知风险等。客观因素包括体育商品的价格、体育商品品牌、网络平台、商家诚信度等。通过本研究促进大学生网络体育消费的健康发展,为网络体育消费的经营者提供可参考的经营实践依据。 相似文献
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体育手段干预网络成瘾行为的可行性研究的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
网络成瘾是一种心理障碍和异常行为，严重影响了学生的身心健康，也给社会、学校和家庭造成了危害。“网络成瘾症”正成为青少年健康的新“杀手”。也日益引起了各学科研究者的关注，目前主要是采用心理治疗但心理治疗费用高，并且网络成瘾者一般不承认自己会对网络成瘾，他们有抵触而不愿接受治疗。预防和矫治网络成瘾的关键是找到诱因并阻止它。本项目从体育锻炼心理学的角度，在前人研究的基础上，用学生感兴趣的体育活动对大学生网络成瘾者进行了干预研究，为防治网瘾提供了一种既经济又健康的方法，也为后继的研究提供一些参考。 相似文献
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体育旅游是作为旅游活动和体育活动交叉渗透产生的一个新的领域,是体育产业的一个重要组成部分。网络旅游作为新兴的现代旅游方式之一,其销售量在全球网络销售量中发挥着举足轻重的作用。本文运用调查法、文献资料法,主要研究福建省体育旅游网络服务平台的开发与建设情况,分析其存在的问题,并从电子商务功能、旅游网站社会需求两个层面反映网络旅游的主要优势,并对体育旅游网络建设的发展提出建议。 相似文献
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网络体育赌博是指人们拿足球、篮球等比赛结果、球员以及相关的事实通过网络进行赌博的行为。网络赌博是一种新的形式,更加具有隐蔽性。2014年巴西世界杯期间,网络体育赌博俨然成为中国的全民话题。运用文献资料、案例分析等研究方法,对网络体育赌博问题进行了初步的研究,对网络体育赌博快速增长的社会背景和致因分析,并对网络体育赌博问题的遏制策略提出了建议和观点。 相似文献
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采用社会网络分析法,对2002～2011年我国学生体质研究的热点进行分析。结果表明:大学生是本领域研究的主要群体,研究的内容侧重于"高校体育教学要素/干预对学生体质的相关影响研究"及"大学生体质健康水平的相关评价研究"等,研究的发展轨迹具备多样性和多向性特征。建议:扩大研究的群体面,增加研究的年龄层,注重各阶段体育干预措施的有效性研究,注重学生体质发展的全方位研究。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法对大学生网络成瘾的机制进行分析,认为大学生网络成瘾是由生理—心理—环境共同交互、相互渗透、相互作用下形成的。体育锻炼在网络成瘾机制的各个层面上都有其干预的途径,应加强对网络成瘾机制及干预手段的多元化的研究,以期为大学生网络成瘾找到有效的防治途径。 相似文献
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网络作为开放式言论的发表平台,已成为舆论快速聚集地。大学生作为网络应用的主力军不可避免的受到网络舆论的影响,且由于大学生处于思想心理冲动期,其易受到网络舆论的影响成为网络舆论形成与发展的推波助澜者。而传统以堵为主的教育方式已很难适应网络舆论所带来的大学生思想价值观教育问题,基于此,本文力求对大学生如何更好地面对网络舆论做出探讨,从而不断提高大学生思想政治教育实效性。 相似文献
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应用网络课程优化运动生物化学教学 总被引：2，自引：0，他引：2
为了进一步探讨利用网络课程优化运动生物化学教学的可行性,并将网络课程建设成为体育专业大学生学习运动生物化学的第二课堂和自学园地,发展运动人体科学课程网络教辅系统提供理论与实践依据。运用文献法和比较教学法就运动生物化学教学上的结构式、概念、内容等问题;针对体育专业大学生学习中自我要求不高、主动性不够等特点以及在编制运动生物化学网络课程中教与学间的问题进行了分析研究。结果表明：网络课程从培养学生学习主动性和拓展师生教学互动性的角度,对课堂教学充分发挥了补充与优化作用,成为体育专业大学生课外学习运动生物化学的自学园地和第二课堂。 相似文献
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自学是一种重要的现代化学习方式,网络是当今大学校园环境的显著特征,互联网时代的到来,极大地改变着大学生的思维方式、学习方式。网络给大学生学习提供了一个开放的平台,为网络环境下的自学带来了积极作用。网络环境下大学生自学能力的培养,可使大学生获得可持续发展,也是终身学习的基础,提高终身学习能力对大学生的生存和发展有重要的作用。在现代社会,网络信息资源已经成为人们学习、工作和生活中利用率最高的信息资源之一,对网络信息资源有效地获取和使用,是终身学习的需要,也是个人信息能力的重要体现。教师更多的职责是培养学生自学能力,教他们如何学习,并逐步培养学生自学的良好习惯,使大学生在网络环境下的自学更有成效,为终身学习打下良好的基础。论文简要分析了网络环境下培养大学生自学能力的重要性,阐述了网络环境对大学生自学的影响及大学生自学的现状,探讨了网络环境下培养大学生自学能力的方法。 相似文献
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Internet网络的发展大大拓展了商业和研究领域的范围，但不容忽视的是，如果滥用它也会导致负面效果。从运动心理学网络化发展现状看，建立适当的使用标准和规范体系迫在眉睫?本论述了网络在运动心理领域的拓展方向以及所面临的问题．旨在为建设合理的网络发展标准和规范提供帮助。 相似文献