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相似文献
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1.
马徐兵 《体育师友》2009,32(6):70-71
一、建构制度、保障学习落实是避免矛盾的保障点 要保障受训生的文化不下降,就应建立健全相应的规章制度来保障文化学习的落实。为此,应成立由学校主管领导、班主任、教练员、科任教师组成的业余训练学习管理小组,对学生运动员进行综合管理。  相似文献   

2.
如何能够发现人才,培养人才,为以后成为尖子运动员打好基础,是我们业余射击教练员的职责。本人从事业余射击教练员工作二十多年,愿与同行探讨此问题。  相似文献   

3.
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对辽宁省青少年网球业余训练的现状进行调查。调查结果为:有67%的球队的场地数量根本无法满足训练的需要;从事网球业余训练的教练员人数较少,教练员之间的专业运动水平有较大差距;教练员的科研水平很差,进修学习没有连续性;生源匮乏,从事网球业余训练的运动员人数太少,具有较好运动条件的人更少;运动员的学训矛盾较突出;运动员参加比赛的机会少等。针对上述情况,提出在辽宁省建立完善的教练员培训体系和管理体系;挖掘社会办网球的潜力;增强营销意识,广泛选拔网球人才;科学训练,提高训练效率等建议。  相似文献   

4.
业余体校乒乓球运动员管理是进行科学训练、参赛,培养高水平体育人才不可缺少的重要工作.加强业余体校乒乓球运动员的管理,是摆在教练员面前的重要课题.通过对芜湖市青少年体育学校乒乓球运动员训练与管理工作的探讨,提出加强业余体校乒乓球运动员管理工作的5点思考:以德育人;从难要求,严格训练;加强队风建设;强化纪律教育;提高教练员的自身素质.  相似文献   

5.
1前言 在业余训练中,采用什么样的训练负荷提高运动员的比赛成绩是每位教练员长期关注和探讨的问题。  相似文献   

6.
对业余体校速滑运动员训练工作的几点认识   总被引:5,自引:5,他引:0  
我国速滑运动项目青少年与成年运动员运动水平倒挂的现象,制约了速滑运动项目在我国的全面提升,解决这个问题的关键在于业余体校教练员应具备基本的训练工作能力,转变其训练理念,同时全面提高业余体校速滑运动员训练工作的质量。为此,提出业余体校教练员应具备掌握和运用理论知识的能力,合理决策的能力,训练的创新能力;应注重少年儿童速滑运动员文化、科学知识和思想品德的教育,以及心理素质与解决问题能力的培养;按照少年儿童的生长发育规律、技术动作的形成规律和心理特点,制定相应的训练方法和手段,促进其技能和训练质量的全面提升。  相似文献   

7.
林长阳  邹闯 《湖北体育科技》2004,23(1):43-45,48
采用问卷调查法,探究当前影响业余少体校排球运动员训练态度的各方面因素。结果显示:影响业余少体校排球运动员训练态度的主要因素中,教练员因素、自身因素、社会支持因素对运动员训练行为的影响显得最为重要。  相似文献   

8.
本文对参加业余体操训练活动幼儿的家长职业特点。主要动机、信息源以及时间和财力的投入态度进行问卷调查,结果发现.其职业大多为工农、文化程度高中以下,改善形体、增强体质和成为优秀运动员是幼儿家长的主要动机;家长主要通过他人介绍和教练员下学校挑选来获得幼儿体操活动信息;在“您的孩子是体操苗子”的假设条件下,大多数家长愿意长期投入精力和财力。  相似文献   

9.
海南省东部地区业余体校人才现状与改善对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对海南省东部地区6所业余体校进行访问、调查,分析了业余体校及其教练员、运动员的现状及存在的问题。结果表明:业余体校的场地、器材设施基本满足训练的需要;训练经费不足;教练员的人数少,职称低,学历低,科研能力差;运动员的训练补助低,住宿条件差。根据实际情况,提出了改善业余体校人才状况的对策。  相似文献   

10.
业余体校划船教练员,不但要运用各种方法和手段来提高运动员的速度、耐力、力量、灵敏、协调和柔韧等各种素质,还要努力去培养运动员良好的心理素质。 1.提高对少年运动员基础心理训练的认识。少年运动员正处于身体发育时期,其主要任务是基础训练,发展一般竞技能力。正是基于这一观点,许多教练员在为少年运动员安排训练计划时, 把身体训练与基本技术训练放在  相似文献   

11.
为了提高技巧运动的业余训练水平,培养和输送更高的技巧后备人材,笔者从科学选材,基础训练的角度,对业余体校技巧单人项目的44名运动员进行了调查和统计分析,提出技巧单人项目基本技术训练可分为三个阶段,教练员应根据运动灭个人特点发展难度创编出符合运动员自己风格的整套动作。  相似文献   

12.
1 CBA联赛后备人才培养的现状 1.1业余体校篮球班面临的危机 由于业余体校大多自成体系,运动员(学生)的化课学习难以得到妥善解决。从有效问卷的224位运动员(学生)化课成绩比例可以看出(见表1),最为突出的是运动员(学生)化学习成绩普遍较差,学、训脱节,大多数运动员(学生)无法继续升学,训练与升学的矛盾突出,由此造成家长不满意,不愿意让子女到业余体校学习。  相似文献   

13.
我国业余体育教练员培养现状与对策   总被引:34,自引:1,他引:33  
从运动训练学、社会学的视角 ,对我国业余体育教练员的培养现状进行了分析研究。结果发现 ,业余体育教练员与在训青少年运动员配比基本适宜 ,但在我国竞技体育优势项目上显得分散 ,没有形成教练员人才资源优势。业余体育教练员的整体水平有待提高  相似文献   

14.
田径项目业余训练是学校体育的有机组成部分,对学校体育教学工作起着相辅相成的作用。本文对普通高校业余田径队的现状、存在的问题进行了分析。并从对运动员的思想动员教育,严格管理、科学训练,肯定运动员的价值,教练员和运动员之间关系的处理,辅导员和任课教师做好幕后的工作等方面提出了针对性的建议和对策,目的是为提高普通高校业余田径运动员的训练积极性。田径是运动之母,随着我国体育的不断发展与强  相似文献   

15.
随着游泳运动的不断发展,运动水平越来越高,运动竞争越来越激烈,进一步探索如何提高游泳运动的业余训练,为专业队、国家队输送更多更好的后备力量,是摆在我们广大业余教练员面前的一个急需研究的问题,也是一项艰巨而又关键的工作。本文就少年儿童业余游泳运动员的选材、训练进行探讨。  相似文献   

16.
业余运动员的恢复主要依靠.运动量的调整、理疗、按摩等。合理营养是运动员取胜的重要因素之一,是运动员健康和运动能力的保证。营养对运动员的训练、机能状态、体力适应、恢复过程以及运动性疾病有着密切的关系。做为教练员来说,了解一些运动员营养的基本知识是非常必要的。  相似文献   

17.
如何全面提高少年举重运动员抓举、挺举成绩,是摆在各级业余体校举重教练员一个十分迫切的重要课题。  相似文献   

18.
分析我国青少年运动员业余训练与文化教育现状,发现培养体制、读训关系等方面存在问题,提出构建多元文化教育体系,调整课程设置,正确处理读训矛盾,增强就业能力等对策。  相似文献   

19.
在业余训练工作中,教练员与运动员的关系好坏、团队氛围的好坏,直接影响到运动员的训练效果和成绩。因此建立和培养良好的师生关系极其重要。在新社会形式下,学生的成长环境发生了巨大变化,学生再也不是过去的“学生”。如果教练员还是过去的“教练员”,依然保留传统的教育习惯,师生间的冲突会变得多起来。要避免师生间矛盾的激化,  相似文献   

20.
一、选才 作为一名教练员,要想在事业上作出一番成绩,首要的任务是选好运动员,这是很关键的一环。而业余射击队由于受自身条件限制,在挑选队员时往往放宽要求,标准不严,缺乏全面考查,结果,花费了很大的人力、物力,队员中成绩平平的居多,尖子运动员廖廖无几,最终造成了人材的严重贫乏,因此作为一名基层的教练员,要注意选材的高标准、严要求,  相似文献   

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