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本文以常州市青少年业余体校．常州辖市区少年业余体校及周边市青少年业余体校．小、巧、灵项目招生情况,近五年为研究对象。 相似文献
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基层业余体校招生难的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
回顾我国竞技体育取得的伟大成绩,总结其中一条重要的成功经验,就是由县、市、省三级训练网构成的＂举国体制＂的保证。市县基层业余体校处于三级训练网中的基础环节,是培养高水平竞技体育后备人才的重要基地，为推动我国体育事业的发展起到了不可替代的作用。但近年来，基层业余体校受招生难问题的困扰日益严重，如何破解基层业余体校招生难的问题，笔者对此作一点探讨。 相似文献
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随着市场经济体制的建立和完善,计划经济条件下建立起来的市、县级业余体校逐渐失去了其赖以发展的经济、社会和体制基础,举步维艰。本文采用举例法、文献法和逻辑法,客观分析了当前我国市、县级业余体校招生难、办学难的根本原因,并提出了针对性的对策建议,旨在为促进市、县级少年儿童业余体校的可持续发展提供有价值的参考。 相似文献
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针对我国业余体校青少年运动员文化教育缺失这一现状进行分析,业余体校青少年运动员文化教育的客观困境有:教学与训练投入失衡,文化教育运行机制滞后,文化学习时间少的制约,良好文化学习氛围缺失,高校招生制度冲击等;运动员主观困境主要有:运动员文化基础差,认识偏颇,文化学习精力不充沛,文化学习主观努力程度不够等。对目前青少年运动员的文化教育的困境,提出相应的发展对策。 相似文献
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为什么我市体育后备力量差?为什么业余体校招生难?有人归咎于社会就业面扩大了;独生子女增多了;学校抓智育、社会重学历等缘由而致体校学生来源锐减。那么反过来社会不重学历,学校不重智育,不搞计划生育,缩少就业面岂不是反而会促进体育的发展?否!社会变革乃历史的必然。七十年代业余体校人头汹涌是我们社会的一种病态,才引致今天的恶果。家长不愿给他们的孩子进体校开绿灯是对的。因为我们没有把各级业余体校办好。没有把业余体校办成有吸引力的学校,自然谁也不敢问津。目前我 相似文献
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为达到安徽省击剑运动可持续发展的战略目标,通过采用调查访问,阅读文献资料等方法,对省内共11个市的体育局,体校以及省击剑单项后备人才基地青少年训练现状进行调查,认为安徽省击剑运动开展区域过于狭窄,集中于江淮与江南,主要制约因素为教练员培养收益甚微,无法满足青少年训练的需要;项目宣传力度不足以及体教结合模式实践不乐观,直接影响到地市的选材招生效果;青少年训练与专业队结合不紧密,抑制了专业队资源效益的最大化利用;体校师资力量薄弱是根本原因。 相似文献
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目前静安区青少年运动学校招生中,存在生源逐年递减的情况。本文通过对学员、学员家长、静安区青少年运动学校自身、社会舆论的影响,四个方面来阐述原因所在并提出建设性解决方案。运用文献资料法、调查法、逻辑分析法对静安区青少年运动学校招生生源不足现象进行研究。通过问卷调查法结果分析得出,家长对孩子未来的规划与孩子的爱好的矛盾、运动训练时间与文化课学习时阎的矛盾、静安区青少年运动学校教练与生源的素质和校园风气对招生有着重要影响。如何能够实现体教结合、如何改变社会及家长对运动员的传统看法、提高静安区青少年运动学校教练员自身文化素质与修养对体校招生有着至关重要的意义。 相似文献
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我国青少年足球俱乐部发展现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查、数理统计和文献资料等方法,对目前我国青少年足球运动员培养模式、俱乐部、足球学校及业余体校的招生情况、教练员情况、球员的训练与文化课学习,以及青少年足球人才流向等方面进行研究,从中发现青少年运动员培养中存在的问题,并提出相应对策,为中国足球培养优秀的后备人才提供有价值的理论依据。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法对中国青少年运动员文化教育缺失问题进行思考和探析。青少年运动员文化教育面临的主要问题是:"学训矛盾"突出;体校教育教学内容和方式落后;青少年运动员缺乏学习兴趣。青少年运动员文化教育缺失的原因有:体校生源不佳;体校学习环境差;体校管理方式不合理。建议建立以考促学机制;推进体教结合步伐;优化体校管理模式提升青少年文化教育水平和质量,促进全面发展。 相似文献
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业余体校乒乓球运动员管理是进行科学训练、参赛,培养高水平体育人才不可缺少的重要工作.加强业余体校乒乓球运动员的管理,是摆在教练员面前的重要课题.通过对芜湖市青少年体育学校乒乓球运动员训练与管理工作的探讨,提出加强业余体校乒乓球运动员管理工作的5点思考:以德育人;从难要求,严格训练;加强队风建设;强化纪律教育;提高教练员的自身素质. 相似文献
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《体育师友》2022,(1):64-67
青少年业余体校的存在为我国竞技体育的腾飞做出了不可否认的贡献,有其存在的价值和理由,但随着社会的发展其弊端也逐渐放大。体教融合是解决弊端的一种出路,如何融合以及如何解决融合中涉及的问题是当务之急。将青少年业余体校历史发展分为4个阶段并挖掘其历史背景与意义,分析当前体教融合背景下青少年业余体校所面临的诸多困境：生源,青少年业余体校萎缩的根源;成材率低,限制了青少年业余体校的发展;业余与专业的矛盾,培训机构的竞争;训练与学习的矛盾,逃不掉青少年学习成绩差的事实;体教融合推行中组织机构协调的困境。提出如下对策：创新管理模式,部门之间通力协作打通“壁垒”;深化青少年业余体校改革,与学校资源共享;搭建比赛平台,构建比赛长效机制,打通升学通道,赛事平台常规化。 相似文献
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我国竞技体育取得的辉煌,举国体制是保障,各级体校是基础。竞技体育要保持持续发展,体校这个基础只能巩固和加强,绝不能动摇。然而,当前文化教育问题已成为体校办学的主要瓶颈。我们要想突破这个瓶颈,使体校获得健康发展,就要本着以人为本、促进青少年全面成长、促进竞技体育可持续发展的精神,高度重视和抓好各级体校的运动员文化教育工作。笔者通过自己多年任文化课教师的经验,对体校青少年运动员的文化课学习现状进行分析,探讨青少年运动员文化课学习的发展对策。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,对我国青少年业余体校的历史发展和基本现状进行了回顾和分析,从而为我国青少年业余体校的健康发展提供历史经验和科学改革的启示。 相似文献
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一、前言业余体校作为我国课余体育训练的主要形式之一,为我国的体育冲出亚洲、走向世界做出了重大的贡献。1979年至1989年的十年间,业余体校为国家输送了48169名运动员。在第24届奥运会上,我国运动员夺得5块金牌,这些运动员都是业余体校输送的;在第11届亚运会上,仅就我省有19名(包括由业余体校输送到部队,再入选国家队)健儿参赛,共夺得13块金牌、4块银牌和1块铜牌,而这19名健儿都是由我省各级业余体校输送的。然而,近几年来城市中的业余体校,招生时出现了生源严重缺乏现象。招生困难的一个非常重要的原因是:为数不少的家长认为业余体校的文化教学质量差。体校学生如不能成为运动员,耽误了学业,进而产 相似文献
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卢成义 《体育科技文献通报》2006,(12)
研究对象:山东省9个地市体校排球队和38所排球传统项目学校。研究方法:访问调查、问卷调查、逻辑分析。研究结果与分析1.山东省各地市体校排球运动开展现状分析山东省17个地市只有9个地市的体校开设了青少年排球运动项目的训练,且山东省青少年排球运动员在训总人数呈上升趋势。 相似文献
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随着国家奥运争光、全民健身计划的实施,我国各地的的少儿体校日益兴旺。他们为上一级体育运动队、上一级体校输送了大批优秀人才,为我国体育事业的发展做出了很大贡献。但是,随着改革开放的进一步深入,社会主义市场经济的建立,少儿体校的招生受到各种因素的制约, 相似文献
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刘继业 《上海体育学院学报》1989,(3)
随着我国体育事业的发展,体育的功能愈来愈为人们所认识,因而日益受到党和国家的重视和社会的关注。最近,国家体委提出了“以青少年为重点的群众体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的战略”,青少年体校肩负着培养思想品德和文化成绩合格,在体育方面有一技之长的人才。我国许多著名优秀运动员都是经过青少年体校的学习和培养,而成长起来的。体校被人们誉为培养体育明星的摇篮。 相似文献
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少年柔道运动员运动损伤调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
柔道是一项对抗性很强的运动项目，因而要求队员具备良好的身体素质。并能够在激烈对抗过程中保护自己。近年来该项目在基层体校不断扩大招生，旨在培养青少年柔道运动员。教练员在安排运动员训练和比赛过程中运动损伤的情况时有发生。这也正是急待需要解决的问题。因而本文对朝阳市体校柔道运动员运动损伤进行调查，希望能找到该项目运动损伤发生的规律，在运动训练中尽可能减少运动员的损伤，以便运动员能够在训练和比赛中保持良好的身体状况。 相似文献
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中国式摔跤历史上的首届全国青少年锦标赛已在北京大兴区决出了男子青年、少年和女子青年组共24个级别的冠军。圣美杯2007年全国青少年中国式摔跤锦标赛于6月7日至9日举行。山西忻州体校和安徽队各获4金,北京火车头体协、天津市天穆俱乐部、河北省邯郸市重点业余体校、内蒙古西乌旗体校队各获2金,获1金的是内蒙古锡盟坚信俱乐部、天津霍元甲文武学校、内蒙古东乌旗综合高中、河北省廊坊市、河南省体校、北京市大兴区体校、保定国跤馆、沈阳市队。 相似文献