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<正>身体不舒服、感冒、生理期……在体育课上,请假的问题往往会给体育教师带来困难,并影响到课堂教学质量,对此,如何改善这个问题?笔者尝试了"学生参与管理,请假与见习分别对待"的方式,收到了不错的效果。第一,在班级选举体育课班级纪律监督委员会,负责学生请假的审批、公示、信任度评定。具体做法:开学初在班级中选举体育课纪律监督小组(一般5人),负责学生的请假以及活动纪律情况,学生请假需小组 相似文献
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学生体育课运动的兴趣和积极性是提高体育课有效性的重要途径,但当前很多学校的初中部分女生上体育课时普遍存在消极怠工、无精打采、注意力不集中、畏难情绪较大、借故请假较多等现象,她们对体育课已失去兴趣,喜欢上课由她们自己支配,如散散步,聊聊天等.严重影响了体育课的效率和学生的身体素质.本文通过研究,从初中女生对体育课的兴趣程度。 相似文献
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建立女生例假登记制度很有必要 总被引：1，自引：0，他引：1
虽然,有的学校有女生例假登记卡,但大多数女孩都不太好意思进行登记,加之体育教师的不重视,例假登记制度形同虚设。其实,健全女生例假登记制度很有好处。1.有利于防止部分女生以例假为借口,不上体育课现象。有的女生,因怕脏怕累,有时便以来例假为借口,向老师请假。如果建立了正常的例假登记制度,教师心中有数,一般情况下,女生也不好意思以此为借口了。 相似文献
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<正> 上体育课之前,经常遇到个别学生请假见习。见习的主要原因通常有以下方面:一是学生有各种伤病,不适宜参加某些项目的练习,如肌肉、韧带拉伤;二是女生月经期间;二是学生对体育课不感兴趣,怕苦怕累,所以装病见习。 相似文献
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<正> 上过女生体育课的教师一般会有这样的体会,农村中学女生上课积极性不高,请假多、控制难。尤其是男教师上课更是如此。究其请假原因,不外乎以下几种情况: 1.农村学生缺少生理卫生方面的知识,尤其是初来例假的学生。 2.随着年龄的增长、生理的变化,对体育活动的兴趣减弱,喜静而 相似文献
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对中学生不喜欢上体育课的调查研究 总被引：8，自引：0，他引：8
在实施素质教育的今天，体育课越来越受到重视，但经常有人写文章说“学生喜欢体育而不喜欢上体育课”。我们也发现，确有一些学生不喜欢上体育课，有的甚至找出种种理由请假或逃课。为此，对学生不喜欢上体育课的原因，进行调查研究，对改进教学是必要的。 笔者对浙江省台州市路桥实验中学1296名初中学生（其中初一448人、初二432人、初三416名）进了问卷调查，回收有效问卷1182份，问卷有效率为91.20％。 一、学生对体育课的态度 调查结果表明：喜欢上体育课的男生占82％，女生占63％；对体育课抱无所谓的男生占13％… 相似文献
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许多同志认为男生的体育课较女生的课容易上,这是说男生好动,愿意参加活动。而好动如果教师组织的不好,就会影响体育课的教学。所以说,上好男生体育课和女生的课一样是不容易的,必须根据他们的心理特点进行教学。初中男生一般在体育教学中表现是活泼好动、兴趣广泛求知欲强争强好胜,自尊心逐渐增强。只 相似文献
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点子下载:下载众人智慧提高教育艺术一个冬日的上午,体育组办公室里来了一位家长,他说要找周老师,我心里咯噔一下,一闪念:最近体育课上没发生过什么伤害事故呀?这位家长已走到我跟前说:“周老师,我来给孙威请假的,孙威前天下午上体育课出汗把棉衣脱了,下课时却忘拿了,等他感觉冷了想起衣服再去拿时,衣服却找不到了。我孩子也实在笨,没请老师帮着找,放晚学孩子妈去接他时,才发现他只穿着毛衣,冻得脸色苍白,手脚冰凉。到了半夜,孩子开始发热呕吐,这两天在吊水。孩子说不能来上体育课了,一定要我来向周老师请假,所以,今天我特地来向周老师请假… 相似文献
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根据调查,我国的城市地区,大约在13—15岁;农村大约在14—15岁左右,就出现月经初潮。1974年,在辽宁省的调查中,竟有九岁的小女学生,就已来月经。由于她们的年龄特征,以及缺乏妇女卫生知识,当她们第一次来月经时,有的吓的哭了,而大都是害怕或害羞,生怕别人知道,甚至连自己的母亲、姐妹也瞒着不讲,当然更怕同班的男同学,如果上体育课的老师是男老师,就更不好意思请例假了,况且有时在对体育老师请假时,被不明真象的男学生知道,就会常常被指责,说她们偷懒、装病等等。这样就使有的女学生不敢请例假,照样在上体育课 相似文献
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实施“体育心理”策略培养初中女生体育兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
初中女生与男生在身体形态、生理和心理上有着明显的差异,部分女生对体育课不感兴趣,甚至出现厌学的现象。本文通过对初中女生体育心理的探询,触摸女生体育心理,描画心理发展轨迹,注重细节、完善方法,为培养初中女生的体育兴趣,提高体育课堂教学效率提供了应对策略。 相似文献
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<正>初一武术课上,让学生席地而坐,教师在前面讲解时,后面的男生不停地往前面女生身上投掷一些小东西,如废纸团、塑胶颗粒等。而女生也不示弱,也向后面进行反击,并向老师报告。当让学生起立时,后面有男生向 相似文献
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<正>本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对影响常州市武进区横林初中女生体育课兴趣的因素进行调查,分析了影响初中女生体育课兴趣的因素,提出了提高初中女生体育课兴趣的对策,以期激发学生参与锻炼意识。1研究对象与方法1.1研究对象常州市武进区横林初中部分女生。1.2研究方法1.2.1文献资料法根据研究需要,通过中国知网文献数据库,中国期刊网(NKI)、万方数据库等文献数据库进行了相关文献资料的检索与搜集,收集了大量的有关信息,为研究提供了可靠的理论 相似文献
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新的课程改革给学校体育注入了新的活力,＂以人为本＂＂健康第一＂的指导思想,为学校体育教学改革提供了良好的契机。但在注重教学质量的同时,体育教师也应该将学生的心理发展作为教学的一个关注点,因为在实际的教学中,初中女生上体育课的积极性还是偏低,这种现象不仅会直接影响到她们的升学问题还不利于她们的身体发育。如何充分调动初中女生体育课积极性,来满足她们增强体质、提高自信心以及自我发展的需要是初中体育教学不断探索的重要课题。 相似文献
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学生积极主动参加体育运动,不仅可以促进身体生长发育,还能够提高各器官、系统的功能水平。学生进入青春期后,男女生形态、生理功能、心理特征等出现较大差异,尤其是女生在生理期阶段,容易受到观念落后、身体不适、活动安排不当等因素影响,进而导致女生在生理期对体育运动产生畏惧心理。如何改善这一状况,引导女生在生理期开展适当体育活动,成为当前体育教师密切关注和思考的问题。该文结合女生生理期体育运动的特点,对生理期适当进行体育运动的重要意义进行细致阐述,并从深化学生体育运动认识、加强生理期卫生教育、科学安排体育运动、建立月卡制度等方面入手,提出几点有效克服女生生理期参与体育运动畏惧心理的策略,以供参考。 相似文献
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对于体育课中女生请假见习的现象,体育教师们可谓司空见惯,而多数体育教师对见习女生的安排和处理方式,无非是让他们在一旁见习,即跟随集体教学过程做一些力所能及的轻微活动。由于教师既要忙于课的示范教学,又要兼顾课堂的组织管理,因而往往会忽视她们。这样,大部分的见习女生会感觉无事可做,有的甚至跑到操场的一角嘻戏闲聊,极易让见习流于形式,从而导致"见而不习",甚至于"不见不习"的结果。我们依据医疗体操的特点,针对高中女生"痛经"发病的诱因,为 相似文献