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1基层体校独立办学困难因素分析1.1学生生源质量差是影响基层体校发展的主要因素从九十年代后半期开始,一些体校的招生人数逐年减少。为了学校生存,学校不得不降低要求进行录取,一些学习成绩差,思想品德差,体育成绩又不突出的学生被招进来,加上这部分学生家长与所在学校又积极向体校输送,使得体校生源的质量呈逐年下降趋势。从而导致基层体校初中毕业生升学情况一年比一年差,造成恶性循环。一些体校甚至已经招不到学生,更谈不上向上级体校或运动队输送体育苗子了。 相似文献
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体校是我国竞技体育持续发展的坚实基础,是培养高水平体育后备人才的摇篮。随着社会的发展和市场经济体制的建立,各级体校的生存和发展面临着新的冲击和挑战,学校的生源、分配和经费都遇到了困难。任何事物在发展过程中,外因是条件,内因起决定作用。因此,新时期体校生存和发展的关键是“练好内功”,以为争位。 相似文献
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英语在社会经济突飞猛进发展的今天其实用性日益凸显，而我国体育界也将在成功举办奥运会后迎来一个新的发展机会。体校因其专业的特殊性，在生源的选择、课程设置及安排等方面和普通高中都有一定的差别，本文试图以西藏自治区体育职业技术学校为研究对象，通过问卷调查的方式，探究在体校进行教学改革的可行之道。 相似文献
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现今我国县区体校的主要任务是选材和搞好基础训练,并向上级体校输送优秀的体育后备人才。现在面对体校招生困难、生源匮乏的情况,如何把有限的女子举重苗子培养成才,这个阶段的基础训练是至关重要的。此阶段基础训练的好坏, 相似文献
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现今我国县区体校的主要任务是选材和搞好基础训练,并向上级体校输送优秀的体育后备人才。现在面对体校招生困难、生源匮乏的情况,如何把有限的女子举重苗子培养成才,这个阶段的基础训练是至关重要的。此阶段基础训练的好坏,将决定今后提高成绩的快慢和运动寿 相似文献
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运用文献资料调研、问卷调查等方法,对福建省体育运动学校办学现状进行了研究。结果表明:受市场经济的影响,福建省体育运动学校生源质量呈下降趋势,教练员队伍较为稳定,体校的训练设施与文化教学条件较为优越,但运动训练的科学化水平不高。各级政府应加大对体校的财政投入,体校应采取多渠道办学形式广泛吸引生源,理顺人才培养过程中的利益机制,以提高竞技体育后备人才的培养效益。 相似文献
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一、前言业余体校作为我国课余体育训练的主要形式之一,为我国的体育冲出亚洲、走向世界做出了重大的贡献。1979年至1989年的十年间,业余体校为国家输送了48169名运动员。在第24届奥运会上,我国运动员夺得5块金牌,这些运动员都是业余体校输送的;在第11届亚运会上,仅就我省有19名(包括由业余体校输送到部队,再入选国家队)健儿参赛,共夺得13块金牌、4块银牌和1块铜牌,而这19名健儿都是由我省各级业余体校输送的。然而,近几年来城市中的业余体校,招生时出现了生源严重缺乏现象。招生困难的一个非常重要的原因是:为数不少的家长认为业余体校的文化教学质量差。体校学生如不能成为运动员,耽误了学业,进而产 相似文献
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业余体校纳入教育系统的理论探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
培养优秀的体育后备人才，是巩固和发展我国竞技体育的基础和关键。作为“三级训练体制”的基础──业余体校，曾为我国优秀运动队输送了大量后备人才，为提高我国体育运动水平作出了重大贡献。但是随着社会经济、文化的发展，业余体校的发展步履艰难。从组织理论出发，对业余体校内部结构与外部结构（组织与环境）问题进行分析探讨，提出业余体校进行改革的初步看法，供决策部门参考。 相似文献
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我国部分体校教练员行为特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐群 《武汉体育学院学报》1993,(1)
教练员的行为特征对正处于生理和心理发生很大变化的业余体校运动员会产生无法估量的影响。因此本文主要通过问卷法对我国部分业余体校的教练员的行为特征进行了研究。研究对象为部分体育学院附属竞技体校的运动员和教练员。旨在对我国部分业余体校教练员的行为特征、现状进行分析,从而找出影响体校教练员行为特征的因素,为提高教练队伍的素质提出合理化建议。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法对中国青少年运动员文化教育缺失问题进行思考和探析。青少年运动员文化教育面临的主要问题是:"学训矛盾"突出;体校教育教学内容和方式落后;青少年运动员缺乏学习兴趣。青少年运动员文化教育缺失的原因有:体校生源不佳;体校学习环境差;体校管理方式不合理。建议建立以考促学机制;推进体教结合步伐;优化体校管理模式提升青少年文化教育水平和质量,促进全面发展。 相似文献
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在利益观的视阈下,体校是在建国初期国家的需求和特定群体满足中产生与发展中起到过举足轻重的作用,社会转型期又在利益分化中滋生困境,并断裂了体校社会关系使体校生源链条脱节,体校培养体制的破裂,造成了供需平衡关系的失调.分析体校这一利益主体,确立利益整合机制的内容构成,明确建立运动员利益的保障机制和利益分配的平衡机制,建立运动员利益受损救助机制,构建管理部门直管模式,建立完善监督机制,使体校在利益分化中产生差距,又在分化中产生平衡,最后呈现动态的发展.体校的嬗变就是利益分化与利益平衡发展的过程. 相似文献
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《体育师友》2022,(1):64-67
青少年业余体校的存在为我国竞技体育的腾飞做出了不可否认的贡献,有其存在的价值和理由,但随着社会的发展其弊端也逐渐放大。体教融合是解决弊端的一种出路,如何融合以及如何解决融合中涉及的问题是当务之急。将青少年业余体校历史发展分为4个阶段并挖掘其历史背景与意义,分析当前体教融合背景下青少年业余体校所面临的诸多困境：生源,青少年业余体校萎缩的根源;成材率低,限制了青少年业余体校的发展;业余与专业的矛盾,培训机构的竞争;训练与学习的矛盾,逃不掉青少年学习成绩差的事实;体教融合推行中组织机构协调的困境。提出如下对策：创新管理模式,部门之间通力协作打通“壁垒”;深化青少年业余体校改革,与学校资源共享;搭建比赛平台,构建比赛长效机制,打通升学通道,赛事平台常规化。 相似文献
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德育课是体育学校各类专业学生必修的基础课，德育教学对于提高学生思想政治素质。尤其是培养良好的道德品质具有重要作用。然而，随着现行的教育制度、生源素质、就业形势等多方面的原因，导致现在的体校学生在道德品质的教育培养等方面严重弱化，体校德育课教学现状令人担忧。前景不容乐观。探讨体校德育课教学对塑造有着良好人格和较高专业素质的合格的体育后备人才具有重要意义。 相似文献
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1 前言竞技体校是近年来在我国教育体制改革中建立起来的一种教学、训练相结合的新型体制.如何充分发挥这种新型体制上的优势,进一步提高培养高水平竞技人才的数量与质量,不仅是当前竞技体校宏观管理中一个亟待解决的重大课题,也是影响我国竞技体校生存与发展的关键,它已引起各级决策部门领导者的高度重视与关注.为此,本文着重对我国竞技体校的主要优势特征指标和影响优势发挥的主要因素以及发挥优势的对策与措施等问题进行比较深入系统的研究,以便为我国的竞技体育体制改革和体育战略研究提供可参考的理论依据. 相似文献
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排球运动是我国广大群众非常喜爱的一项球类运动，在大学、中学、各级业余体校都有众多的青少年运动员和排球队，为我国排球运动的发展奠定了坚实的基础。但是我国的排球运动，特别是代表世界最高水平的男子排球与世界强队还有较大的差距。究其原因，身体素质和运动能力上的差距是影响我国排球运动赶超世界先进水平的重要因素之一。 相似文献
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通过对河南省17个地市的体育运动学校、业余体校和体育传统项目学校的调查，发现影响河南墙竞技体育后备人才培养的主要因素有资金投入、硬件设备条件、生源质量、运动员就业、管理体制、项目设置、竞赛体制、选材与训练、教练员水平等，为河南省有关领导部门因势利导、规范管理、制定竞技体育后备人才相关政策提供了有价值的参考依据。 相似文献
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运用系统科学的有关理论、管理哲学的有关理论、社会主义市场经济的有关理论，认真分析影响青少年业余体校生存与发展的内部因素、外部因素，寻找青少年业余体校生存与发展的动力和基本思路。青少年业余体校要生存与发展就必须坚持科学管理，培养“多能一专”的人才；坚持体教结合，创设人文环境；坚持市场规律，增强竞争力。形成特色多样化发展、一体化发展、集团化发展、社会化发展和学校化发展等多种模式，更好的为中国体育事业继续做更大的贡献。 相似文献
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黑龙江省在我国冬季运动项目发展中处于重要地位,其业余体校的发展状况直接影响全省冬季运动项目后备人才的培养和我国冬季竞技体育的可持续发展。研究表明,黑龙江省业余体校存在生源萎缩、出路不畅、设施不足、训练与管理的科学化水平落后等问题。提出保障升学畅通,理顺就业途径;政府和社会协同合作,提供充足的资金,保障发展;充分利用现有设备,积极添置新设备;加强场馆建设,为训练提供良好的环境;保障在训学生训练安全等针对性解决问题的对策与措施。 相似文献