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1.
探索学校体育教学资源开发的新途径 总被引:6,自引:0,他引:6
丁广明 《山东体育学院学报》2003,19(4):88-89,94
从我国学校体育教学资源的实际现状出发,具体阐述了对传统竞技性体育教学内容的改造和开发、民族体育和民间体育资源的开发、新兴运动项目的移植改造和开发以及体育运动场地和器材资源开发的路径和方法。 相似文献
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中国体育旅游资源和体育旅游市场开发研究 总被引:23,自引:2,他引:21
结合旅游资源学理论,采用文献资料调研,归纳分析法以及逻辑分析法,对中国体育旅游资源进行分析,提出对民族体育旅游项目、重大比赛体育旅游项目和水体运动体育旅游项目进行重点开发,同时强化对体育旅游市场的开发,提出了发展我国体育旅游资源和市场开发的对策和建议。 相似文献
3.
学校设立体育传统项目是推动学校体育工作,促进课余训练,提高运动水平,培养体育优秀人才的有效途径。本文回顾分析了安徽省体育传统项目学校的历史与现状,并提出可行性的建设意见,对转变观念,宏观调控,推进全省体育传统学校建设与发展具有现实意义。 相似文献
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现代日本健身项目的开发对我国全民健身运动的启示 总被引:3,自引:3,他引:0
秦燕 《体育成人教育学刊》2004,20(5):28-29
阐述二战后日本体育价值观的变化过程对其大众体育健身项目的影响。其大众体育健身项目分为:竞技运动、亚竞技运动、托罗普斯运动、非竞技运动等4种类型,并就其健身项目的分类与开发对我国全民健身运动的启示及借鉴作用做出了分析。 相似文献
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随着体育运动项目的不断创新,在传统运动项目继续发展的同时,新兴运动项目尤其是带有惊险、刺激的运动项目不断涌现,成为大众体育发展的一大变化,并呈现出多样化、多元化、绿色体育、娱乐休闲与文化旅游相结合等发展趋势。 相似文献
6.
我国西部拥有十分丰富而独特的体育资源,开发西部民族体育资源,是西部大开发战略中的重要组成部分。基于我国西部民族体育资源开发现状,分析存在的问题:民族传统体育文化的传承和发展相对滞后;民族传统体育市场发展缓慢;民族体育资源开发程度与范围有限。提出发展对策:实现西部体育资源与旅游资源开发的共赢;拓展体育资源开发的方式和途径;深化民族体育精髓,传承民族文化;以传统优势项目促进当地竞技运动水平的提高等。 相似文献
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体育传统项目学校,是指开展学生体育活动形成传统并在一至两个体育运动项目技能上具有特色的中小学校。我国体育传统项目学校源于20世纪60年代,诞生于上世纪80年代初。中小学体育传统项目学校在我国运动训练体制中的地位举足轻重,它是我国竞技体育体制初级训练形式之一。运动员的文化成绩是学校业余运动训练可持续发展的重要因 相似文献
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从项目设置的角度时全国少数民族传统体育运动会进行分析.民运会表演项目数量远远多于竞赛项目.竞赛项目和表演项目具有运动性、文化性、民族性,淡化了金牌色彩.应借鉴现代体育的发展经验促进民族传统体育的发展,使民族传统体育走向世界. 相似文献
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中学生体育运动创伤的防治山东师大附中胡欣山东师大附小林月芹我校是一所省级高级中学,1993年卫冕全国体育传统项目先进学校光荣称号,并设有体育班。其传统体育项目有篮球、田径及足球等。伴随学校体育工作的发展,学生中的运动创伤也明显增多,因而研究中学生运动... 相似文献
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体育院系体育教育专业教学改革与对策的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了体育教育专业的某些问题,提出了教学改革对策,认为教学改革应从转变教学观念、完善课程体系、更新教师知识结构、改变培养方式、改革教学方法等方面入手。 相似文献
12.
体育组织形象的体育公共关系学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
体育组织形象问题能够充分体现体育公共关系学科的特点,它是体育公共关系区别于其他学科的核心概念,深入对体育组织形象的研究,将有利于体育公共关系学科体系的建设与完善。 相似文献
13.
对学校体育教学模式和体育教育功能的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
吴龙 《体育成人教育学刊》2006,22(1):68-69
学校要树立健康第一的思想,切实加强体育工作。实施健康教育是我国教育改革的发展方向,在体育教育中实施“选项分层”的教学改革方案,并且通过在教师、教材、内容、场地等结构方面的改革,能够使体育教育向多功能方向发展。 相似文献
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推进体育教育信息化的若干思考 总被引:4,自引:0,他引:4
推进体育教育信息化,要重视应用性教学,融信息化于体育教育之中,充分发挥教师在体育教育信息化中的作用。要增强体育教育工作的信息意识,支持教职工加强计算机应用技术的学习,引导学生正确利用网络信息资源。 相似文献
15.
高校体育教学工作的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教学工作管理的主要内容有:体育教学大纲、体育教学计划、体育教学环节、课外体育俱乐部、体育教学、体育教学质量、体育教学文件。提高高校体育教学管理工作的措施主要有:建立、健全并严格执行规章制度;畅通反馈渠道;加强和提高教学管理工作的现代化水平;全面提高教学管理人员的素质;建立科学的评价制度。 相似文献
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道家体育、教学传统对现代体育教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在分析先秦道家体育、教学传统的基础上,提出了对我国现代体育教学的若干启示,对进一步深化体育课程改革具有重要的现实意义。 相似文献
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处于潜在危机中的美国田径运动 总被引:1,自引:0,他引:1
回顾20世纪世界田径运动的发展,自30年代以后的大半个世纪里,美国在田径运动各类项目上一直处于超级大国的霸主地位。80年代以后局面发生变化,在一枝独秀之下出现了群芳争艳的景象。美国田径优势项目逐减少,其最据优势的短跨和跳跃类项目也已处于危机之中。人们从20世纪最后一次世界大赛-27届奥会田径比赛中已经看到端倪。 相似文献
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学区体育——社区体育发展的一种新模式 总被引:23,自引:0,他引:23
阐述了我国学校体育与社区体育的现状,提出了“学区体育”概念,深入分析了实施学区体育的必要性和可行性。并结合我国全民健身活动状况,对学区体育实施的具体措施提出了初步构想。 相似文献
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对高校体育与社会体育接轨途径的初探——高校体育俱乐部步人社区体育 总被引:6,自引:0,他引:6
唐祖燕 《沈阳体育学院学报》2004,23(2):177-178
大学生体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,社区体育是我国社会体育的最佳组织形式.对大学生体育俱乐部进行改革,使其走进社区与社会体育接轨,开展形式多样的健身活动,不仅能节约体育资源,提高有限的体育资源的利用率,还能促进社会体育的发展. 相似文献