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采用文献资料法等,对青少年校园足球活动开展两年多以来存在的问题进行分析。认为青少年校园足球活动存在的问题主要有:活动经费成为瓶颈性阻障;教育和体育职能部门关系有待协调;校园足球的训练和竞赛体系亟待完善;校园足球的关注度有待提高。发展策略:社会力量参与,融资缓解经费紧张;实行专款专用,保证高效使用经费;建立长效机制,保证训练竞赛效果;加大宣传力度,传媒引导积极舆论;坚持理论先导,重视活动理论研究。 相似文献
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切实加强学校体育工作,扎实推动全国青少年校园足球活动的开展 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。《通知》下发后,大部分省、区、市的教育行政部门都认真贯彻落实文件精神,按照实施方案的要求,与体育部门密切配合,制订工作计划,明确职责分工,对开展全国青少年校园足球活动工作进行了安排和部署。6月10日,国家体育总局、教育部,在北京联合召开全国青少年校园足球活动工作会议。至此,全国青少年校园足球活动正式启动。教育部副部长陈小娅在会上做了重要讲话。本刊现摘登部分讲话内容,以期帮助广大一线学校体育工作者明确开展该活动的意义及方向。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,学生的综合素养越来越受到学校和社会的关注.而体育教学中的校园足球活动对促进学生身体素质、综合素养方面发挥着重要的作用.因此,开展校园足球活动有利于初中体育足球教学的发展.那么,如何在初中体育教学中开展校园足球活动呢?本文分析了开展校园足球活动存在的问题及重点内容,并在此基础上着重探讨了校园足球活... 相似文献
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高校校园足球是高校体育项目中的一项十分重要的体育项目,通过对高校足球改革,能够有效的引领大学生的身心走向健康发展的状态,能够有效的促进高校体育教学的发展。因此,本文对高校校园足球常态化的发展战略进行了分析,提出了高校校园足球发展常态化分析及提升校园足球活动与其他体育项目的常态化的发展策略。对高校校园足球制度化建设的战略分析,提出三点构建策略建立相关的足球专业、建立合理的校园足球竞赛制度、完善高校足球的评价体系。进而为我国高校的体育人才培养起一定的推动作用。 相似文献
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全国青少年校园足球可持续发展思考 总被引：1，自引：0，他引：1
运用实地考察法、访问座谈法和逻辑分析法,就当前全国青少年校园足球开展现状以及开展中的管理体制及运行机制、竞赛体系、校内学生足球活动、保障体系和评估体系等方面存在的主要问题及原因进行了深入剖析,并提出了青少年校园足球可持续发展的思考。建议:更新观念,深刻领会校园足球活动的内涵;建立以教育部门为主、体育部门为辅的统一、规范管理体制;大力加强作为主体部分的校内学生足球活动;构建系统而多元化的校园足球竞赛体系;完善校园足球基层管理员、教练员和裁判员培训体系;建立健全激励机制和评估体系。 相似文献
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中国足球的发展备受国人的关注,为了进一步提高我国足球的整体水平和竞技能力,青少年足球如何开展是我国足球发展过程中的重中之重。自2009年国家教育部和国家体育总局发表了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》以来,校园足球的发展进入了一个新的时期和新高潮。永登县依据国家关于足球发展的专项政策,依据兰州市政府、教育局、体育局等多部门联合协作会议精神,按照本地区开展的具体情况了解相关的发展计划,促进永登县中学足球的发展。并且取得了相当不错的成绩,学生对于足球的兴趣大幅提高,多所学校的体育工作发展迈上了新的台阶。本文通过文献资料法,逻辑分析法对永登县中学足球开展现状进行调查研究,找出影响和制约永登县中学足球发展的主要因素,制定出行之有效的发展对策,较好的帮助该地区中学足球健康有序发展。 相似文献
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1、提高大众对学校足球的认识,树立青少年是足球未来的观念
从长远出发扎实做好学校足球的普及工作。各级足协应加强与教育部门的协作．制定相关措施．改革竞赛制度,淡化比赛成绩,以提高足球人口的比例。加大对校园足球普及型活动的支持力度．鼓励引导各地开展丰富多样的冬夏令营、足球节等校园足球系列活动。加强校园足球的组织建设。引导校园足球工作与体育传统项目学校建设和青少年体育俱乐部的创建工作紧密结合． 相似文献
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足球运动是一门富有竞技性和趣味性的运动,因此足球运动也格外受到高中生的欢迎与喜爱。目前,随着国家对足球运动的日益重视,在全国中小学范围内普遍开展了校园足球活动,同时也将足球教学纳入到了中小学体育教学体系之中。通过开展足球教学,一方面能够利用足球运动来促进学生身心的发展,另一方面能够为国家培养和挖掘优秀的足球人才。笔者结合自身教学经验,深入探讨提高高中体育足球教学有效性的策略。 相似文献
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段博文 《体育科技文献通报》2014,(10):96-98
为促进全国青少年校园足球的持续健康发展,运用文献资料法、数理统计法等,对活动的发展进行了概述,并对发展中面临的问题及其原因进行了分析。本文认为,校园足球在发展过程中面临的问题主要有试点城市教育部门与体育部门很难形成合力、活动发展的区域性差异日益明显、校园足球发展的固有制约因素不能有效解决,其原因主要为管理缺失、执行不力、出路不畅、活动理念的宣传与推广收效甚微、各影响因素间相互制衡等。在此基础上,提出以下建议:完善管理、监督、评价机制,狠抓落实;多途径成才,以学生发展为本;多渠道宣传,转变传统观念;多方式培养和激励,提高教练员的执教水平和积极性;理清关系、加强科研,提高解决问题的针对性。 相似文献
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1研究目的
为了扩大我国足球后备人才,2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,并于2009年6月召开全国青少年校园足球活动工作会议,正式启动了全国青少年校园足球活动计划,研究部署开展校园足球活动的有关工作,进一步推动今后一个时期我国青少年校园足球活动广泛、深入的开展。 相似文献
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《西安体育学院学报》2022,(1):1-9
通过体育助力健康中国战略,这既是体育功能价值的体现,也彰显了体育回归生活的本质。在大健康时代背景下促进学校体育教育与健康促进的融合,应聚焦于学校体育改革与创新、课后体育服务、青少年体育竞赛、校园足球发展以及运动处方应用等5个重点领域。在对重点领域进行分析的基础上,提出实现学校体育与健康促进深度融合的创新路径主要包括:推进和深化改革,加快学校体育高质量发展;完善制度建设,激发学校课后体育服务的实际效能;秉持体教融合理念,构建和完善青少年体育竞赛体系;注重内涵发展,发挥校园足球体质健康促进作用;实施精准治理,加强运动处方在学校体育中的推广应用。 相似文献
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实施《青少年体育活动促进计划》是一项国家推动的专项工程。探讨《青少年体育活动促进计划》的生成逻辑与时代价值,明确新时期青少年体育活动促进工作的行动逻辑及发展方向,对贯彻落实党和国家关于青少年体育活动的战略部署具有重要意义。《青少年体育活动促进计划》酝酿于全社会对健康追求的宏观时代背景,生成于党和国家对青少年体质健康的高度关注与期许之中。全面实施《青少年体育活动促进计划》能够有效遏制我国青少年体质健康下滑,助力体育强国、健康中国建设,对于深入推进全民健身、体教融合重大政策,促进青少年全面发展,贯彻落实《中华人民共和国体育法》意义重大。新时代青少年体育活动促进工作,要瞄向体育活动全面广泛、保障条件坚实有力、政策体系健全等点位持续发力。 相似文献
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校园足球的开展有利于促进学生的身体素质和心理素质的全面发展,也为国家在足球选材方面提供了更多的可能性,因此校园足球成为了学校体育教学的一个工作重点。文章试图将马斯洛需要层次理论引进青少年足球教学,结合青少年的心理需要特点,通过教学实践,激发并满足学生的学习需要,从而满足时代发展的需要。 相似文献
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2009年教育部和国家体育总局携手打造了青少年校园足球工程。运用文献资料法、访谈法等研究校园足球工程对青少年足球运动普及的推动作用:布局城市(县)和布点学校体现出"集聚-辐射"效应;校园足球联赛、校园足球节、足球夏(冬)令营活动发挥了"辐射-集聚"效应。建议:系统规划后备人才的培养和输送体系;在保证整体质量的前提下,逐步增加布局城市和布点学校的数量;促进城乡青少年足球运动的互动发展;继续保持校园足球工程的资源优势;继续完善青少年足球运动的发展网络。 相似文献
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阳光体育不仅是一个口号,更是一种实践活动,而校园足球正是阳光体育实践活动中的阶段性成果,是学校体育阳光健康活动的继承和延续。以启东市善成小学校园足球开展为例,以校园足球对小学生身体素质的影响为研究对象,采用实验法、实地调查法、文献资料法,对善成小学两个班级进行实验对比,研究结果发现校园足球的实验组小学生身体素质明显提高,表现在50米跑,一分钟跳绳,立定跳远实验前后均有明显差异。 相似文献
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随着我市校园足球的不断深入开展,各学校对校园足球的评价与监控显得越来越重要。盐城市校园足球的可持续发展需要对全市校园足球进行合理评价,合理评价出更为真实有效的数据,评价的操作性也需要监控,以保证校园足球的顺利进行。在健康促进计划的大背景下,盐城市需要大力开展校园足球,为了保证校园足球的顺利开展,我们要对校园足球进行有效监控。 相似文献