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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
杨弢  姜付高  刘刚 《湖北体育科技》2003,22(4):426-427,431
从系统科学的角度出发,运用管理学方法,构建了高校体育股份制俱乐部的系统管理模式,从而有效解决高校体育教学和高校体育的社会化问题,形成科学的“学校—社区—社会”一体化的全面健身服务体系。  相似文献   

2.
我国高校俱乐部型体育教学模式剖析   总被引:7,自引:1,他引:6  
通过献调研,对我国目前高校俱乐部型体育教学的现状进行评述,并对高校建立俱乐部型体育教学的优势和困难进行了分析,提出发展我国高校俱乐部型体育教学的建议,为进一步构建适合我国国情的高校体育教学模式,开辟新的思路。  相似文献   

3.
高校体育俱乐部建设现状研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
唐迅  唐成 《山东体育科技》2004,26(3):119-120
近年来,随着高校体育课程改革的深入,众多高校开始了建立体育俱乐部教学模式的尝试,这无疑是对高校体育教学的一次重大突破。此与同时,我们有必要分析、研究目前高校体育俱乐部建设的现状,解决存在的问题,以进一步完善和深化高校这一体育教学新模式。  相似文献   

4.
通过文献资料法和归纳演绎法等,对高校试行的俱乐部式教学进行研究。从终身体育的视角阐述了在高校高年级学生中建立体育俱乐部的必要性和可行性及优势,提出建立体育俱乐部的理论依据和办法.使体育俱乐部活动逐渐成为课堂教学的延伸与发展,为丰富学校体育现代化的内容和寻求改革创新教学模式的院校提供借鉴。  相似文献   

5.
我国高校体育俱乐部研究综述   总被引:58,自引:0,他引:58  
通过文献调研,对我国目前高校建立单项体育俱乐部、课外体育活动俱乐部、体育教学俱乐部的现状研究进行了评述;并对高校建立体育俱乐部可行性进行了分析,进而提出发展高校体育俱乐部的建议,为构建适合我国国情的高校体育模式,开辟新的思路。  相似文献   

6.
高校体育教学课堂的延伸可以采取建立体育俱乐部的方式,这也是高校体育教学逐步实现现代化的一种体现,是一种可采用的人性化的教学模式,可以很好的丰富目前高校体育教学的趣味性和创新性.高校中建立体育拓展俱乐部还能够为体育拓展运动的发展提供一个广阔的平台.  相似文献   

7.
高校组建体育俱乐部初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
21世纪将是一个科技高度发达,高度信息化的世纪,为了适应时代的发展需要,高等教育将从以往单纯培养“知识型”人才向培养“创造型”、“综合型”人才方向转变。随着高校体育教学改革的不断深入,体育俱乐部的模式正日益成为高校体育教育研究的热点,高校体育俱乐部的组建给高校体育工作注入了新的活力,使校园体育活动更加丰富多彩,对实施《全民健身计划纲要》和贯彻《体育法》起到积极的推动作用。目前高校组建体育俱乐部大致有三种形式,即高校体育教学俱乐部;高校单项体育俱乐部;高校课外体育活动俱乐部。 体育教学俱乐部   高校…  相似文献   

8.
高校体育教学俱乐部与社区体育的互动   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校体育教学俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,也是高校体育改革具有标志性的课题,高校体育教学俱乐部有课外体育俱乐部、课内体育俱乐部、课内外结合的俱乐部,本文通过对高校体育教学俱乐部与社区体育互动作用,高校体育教学俱乐部与社区体育互动的必要性分析,指出高校体育俱乐部从长远的发展思路上对社区体育活动的影响都是巨大。  相似文献   

9.
广西师范大学建立体育俱乐部的可行性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对广西师大建立体育俱乐部的可行性进行了研究 ,通过文献资料法了解了国内其它高校开展体育俱乐部的现状以及师大的体育教学和学校体育的开展情况 ;并阐述了建立体育俱乐部的现实意义 ;运用访问调查法对师大的体育教学的师资力量、体育场地、设施等进行了解 ;针对学生开展体育俱乐部的态度及对学生体育俱乐部项目选择的要求等进行了问卷调查。  相似文献   

10.
高校体育俱乐部是高校改革的必然产物,我国经济体制和教育体制的改革奠定了高校体育俱乐部的物质基础和思想基础,俱乐部的组织结构和基本特征有利于高校课外体育活动俱乐部的生存和发展,高校体育俱乐部大体有三种模式:高校单项体育俱乐部、高校课外体育活动俱乐部、高校体育教学俱乐部。  相似文献   

11.
在实践探索和调查研究的基础上,描述了我国大学生体育社团的现状特征,分析了制约大学生体育社团发展的主要因素,总结了上海交大学生体育社团学分制管理的实验研究,设计了以选修学分为杠杆、以专项运动为依托、以专项体育教师群体为主导、以爱好专项运动学生群体为主体的课内外一体化单项体育俱乐部课程模式.  相似文献   

12.
大学生体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,社区体育是我国社会体育的最佳组织形式.对大学生体育俱乐部进行改革,使其走进社区与社会体育接轨,开展形式多样的健身活动,不仅能节约体育资源,提高有限的体育资源的利用率,还能促进社会体育的发展.  相似文献   

13.
我国大学体育课程的改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着普通高校教育改革的推进,出现了多种模式的大学体育教育形式,大学体育课程改革发展趋势已成为高校体育领域最为关注的论题。针对改革趋势提出相应的对策:自主体育课程模式-学分制体育课程模式-大学体育俱乐部模式,将是大学体育课程今后改革发展的合理路径。  相似文献   

14.
采用文献资料法、实地调查法、专家访谈发对浙江省普通高校中14所进行调查。其目的是了解公共体育课开展体育俱乐部教学模式的现状,分析不足,找出制约其开展的因素,并提出解决问题的对策,为浙江省普通高校公共体育课开展体育俱乐部教学模式提供参考的理论依据。  相似文献   

15.
大学体育课开放式教学模式的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用献调查对比和实践的研究方法,以现代教育理念与超前的改革发展意识,从理论上和实践上探讨大学生不开设公共体育课。以开放式俱乐部的体育教学替代大学体育课的可行性。并通过2年的实践研究结果表明:开放式体育俱乐部模式,突破了传统教学模式,改变了小学——中学——大学一条龙的强制性体育课的教学形式,探寻到大学体育区别中学体育的切入点,体现出现代教育以人为本的教育观,培植大学生的运动兴趣及项目特长在兴趣中的强化,促进身心全面发展,为我国高校体育教学改革提供参考。  相似文献   

16.
高校体育教学工作的管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育教学工作管理的主要内容有:体育教学大纲、体育教学计划、体育教学环节、课外体育俱乐部、体育教学、体育教学质量、体育教学文件。提高高校体育教学管理工作的措施主要有:建立、健全并严格执行规章制度;畅通反馈渠道;加强和提高教学管理工作的现代化水平;全面提高教学管理人员的素质;建立科学的评价制度。  相似文献   

17.
高校体育课程实施体育俱乐部教学模式的探究   总被引:9,自引:0,他引:9  
以广西国际商务职业技术学院的在校生为研究对象,采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,结合学校的实际情况,从学生选择体育俱乐部的情况,学生对新的教学模式的评价,新教学模式教学内容体系的调整、教学组织形式的转换等方面进行了探索和研究,努力使学生在身心愉快的学习环境中得到更多方面、多层次的激发和提高,促进学生身心健康。  相似文献   

18.
高校普及体育俱乐部教学模式的可行性研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
主要采用文献资料法和问卷调查法,对安徽省部分高校的体育师资、体育场地设施资源、师生对体育教学的心理倾向、学生的体育兴趣分布情况进行了调查,探讨了体育俱乐部教学模式的理论基础,论证了在安徽省高校普及体育俱乐部教学的必要性和可行性。研究表明:体育俱乐部教学模式有利于学生良好个性和终身体育习惯的培养,得到了广大师生的赞同。但由于师资力量和体育设施资源的制约,只能在条件较好的高校实施课内体育俱乐部教学。  相似文献   

19.
对我国高校现行的三种体育俱乐部发展和存在的问题进行审视与分析,针对不同的问题提出相应解决措施。以往体育部直接领导、学生管理实施的单项体育俱乐部发展动力不足,提出以院系为依托的单项俱乐部建设方案;当前课外体育活动俱乐部系统研究不够深入,提出相关建议;俱乐部式体育教学是一种新型教学形式,符合大学生多元的体育文化需求。  相似文献   

20.
我国职业足球俱乐部上市前景的初步研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
职业足球俱乐部是构成体育产业的重要经济单位,在西方发达国家,上市融资已成为职业足球俱乐部发展的一个重要趋势。讨论了职业足球俱乐部上市的意义与条件,并从股份制改造、上市资格、盈利能力、规范管理、产权清晰等方面论述了我国职业足球俱乐部上市的可能性。  相似文献   

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