首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 859 毫秒
1.
用现代教育观点谈体育院校乒乓球专项学生的能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
林丽珍 《体育科技》2002,23(2):22-24
运用现代教学论掌握知识与发展能力相统一的观点谈体育院校乒乓球专项课能力培养的重要性 ,探讨能力培养的具体方法 ,提出能力培养的具体措施。  相似文献   

2.
孟英澎  金玉珠  张强 《精武》2012,(8):46-46,48
高等体育教育是学校体育教育的最后阶段,对培养大学生终身体育锻炼的能力和习惯起着非常重要的作用。本文从体育锻炼能力的培养入手,研究与分析了其内涵及与终身体育教育的关系、体育锻炼能力培养的现状及如何培养的措施等等,旨在促进体育教学的改革,优化课堂教学效果,同时为培养大学生的体育锻炼能力提供一些参考。  相似文献   

3.
普通高校体育教师存在能力缺失的问题,我们应对此引起关注。怎样才能做好体育教师能力的培养工作?怎样才能使体育教师的能力充分地发挥出来?可以说这些环节相扣、相互制约与促进,加强能力的培养,有助于能力的发挥;解决好能力发挥的影响因素,有利于能力的培养。我们对体育教师的能力应有充分地了解与认识,充分发挥每位体育教师的能力,做好高校体育工作。  相似文献   

4.
用系统论方法初探体操教学能力的培养   总被引:2,自引:1,他引:1  
运用系统方法确定培养目标 ,建立体操教学所需要培养的能力系统结构模式 ,揭示能力培养的构成要素之间的联系及系统与外界环境的联系 ,在实现能力培养为目的的课堂教学结构和能力培养效果评价方法方面进行初步探索  相似文献   

5.
论体育教学中学生应急避险能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校应重视开展对学生应急避险的生命安全教育,并构建学校生命安全教育模式,以培养学生在险境中的应对能力非常重要。将学校体育教学与应急避险能力教育相结合,寓应急避险能力培养于体育教育之中,是学校生命安全教育的一个崭新模式。本文探讨了体育教学中学生应急避险能力培养的目的意义、内容和方法等,并阐述了体育教学中学生应急避险能力培养的优势与局限性。  相似文献   

6.
我院在推行素质教育的过程中,就裁判能力的培养途径对体育专业学生实施裁判能力培养作了初步探讨。学校教育与社会实践相结合是实施学生裁判能力培养的有效途径  相似文献   

7.
运用文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、数理统计法,对高校体育教育专业大学生的素质教育与能力培养问题进行调查、分析。研究表明,能力培养是体育教育专业大学生素质教育的关键;教学能力、健身指导能力、组织管理能力和教育能力是大学生能力培养的重要内容,创新能力和科研能力仍是目前人才培养的薄弱环节;高校体育教育专业人才的培养应:明确指导思想,更新教育观念、坚持以素质教育为核心,以能力培养为重点、优化课程结构,促进学生综合能力的发展。  相似文献   

8.
高等体育系科所培养的毕业生应具有组织教学与管理的能力,在艺术体操教学中有意识地培养学生的综合素质能力、教学能力和创造能力,教学效果更好。  相似文献   

9.
素质教育背景下学生体育能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
比较分析体育教学的特点和素质教育与传统教学的差异。阐明在素质教育背景下,体育教学应重视学生体育能力的培养,即学习能力的培养,锻炼能力的培养,创新能力的培养。  相似文献   

10.
浅析体育教学中学生创造能力的培养   总被引:7,自引:0,他引:7  
体育对培养学生的创造能力具有重要意义。在体育教学中培养学生的创造能力 ,要在教学指导思想上转变观念 ;培养学生对体育的兴趣和爱好 ;改进教学方法 ,加强实践性教学环节 ;在学习与掌握运动技能过程中启发学生思维 ;在战术教学与训练中培养战术思维 ;组织学生参加各项体育活动 ,在体育实践和处理各种人际关系中培养创造能力。  相似文献   

11.
体能概念辩误与身体训练的内容   总被引:1,自引:1,他引:0  
体能广义为人体活动时表现出来的所有活动能力,狭义的运动员的体能就是指运动能力。运动能力是指人体的肢体发生运动可以感觉和观察到的各种运动表现的运动水平。运动能力有项目特点。人体的机能能力是指人体不能感觉和观察到的全身组织、器官和系统的机能水平。运动能力取决于机能能力。身体素质的内容,力量是机能能力。速度、耐力、灵敏和柔韧等是运动能力,但都不完整。它把机能能力与运动能力等同并列,没有表明两者是从属关系。它们都是泛指概念,不能为专项运动应该发展哪些运动能力和取决于哪些组织的哪些机能能力提供确切的依据。体能或身体训练的内容是发展专项运动需要的运动能力和相应组织的相应机能能力。只有提高了运动能力才意味着提高了相应组织的相应机能的活动水平,但必须在组织没有发生损伤性适应的情况下,才意味着提高了机能水平。  相似文献   

12.
刍议素质教育与体育教师施教能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育是适应社会发展需要而提出的一种教育思想,要求体育教师不仅要具备多种能力,并且在教学过程中把所具备的这些能力有机地结合起来,并运用于教学实践,对学生施加影响,这种影响力,感染力和多种能力的结合称之为施教能力。这是体育教育专业人才培养应注意的问题。从教学过程各环节分析论述体育教师能力的培养与素质教育的关系。  相似文献   

13.
我国高校体育教育正由应试教育向素质教育转化,在这种教育背景下开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体,增强体质,还可以培养学生独立分析解决问题以及环境和社会适应能力,对学生的身心健康和能力培养都将产生全面而积极的影响,从另一方面也适应了学校体育教育改革和素质教育发展的需要,本文旨在为定向运动列入高校体育教学内容提供理论依据。  相似文献   

14.
对普通高校体育教育专业学生能力培养与评价的研究   总被引:52,自引:0,他引:52  
采用文献法、调查法、数理统计法等。经过分析研究,提出普通高校体育教育专业能力的概念,揭示出体育教育专业学生能力基本结构是由3个层次、6个系列、43项因素所组成的。当前普通高校体育专业学生能力还有能适应社会发展的需要,且发展不平衡,其主是原因是:受传统的体育教学思想的影响和旧的课程设置的束缚,教学设备落后等,培养学生能力应遵循计划性、渐进性、结合性、实践性、个体性原则,制定四学年体育专业学生能力培养  相似文献   

15.
影响我国运动训练水平的主要因素并非“早期专项化训练”,而是“早期专门化训练”,由于过多地采用早期专门化的手段,且针对专门能力和专门技术方面进行大量成人化的训练,造成我国青少年运动员训练水平表现很高,而进入成人后却表现平平。在早期训练过程中,采用的手段与方法必须结合运动员不同年龄阶段的身体运动能力发展的“敏感期”,进行与之对应的针对性训练,应强调各种身体运动能力之间本质的内在转化的训练,而不必在训练过程中过分强调技术和技术能力的外在形式。  相似文献   

16.
高校篮球教学培养大学生相关能力与品质的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从培养21世纪所需的身心完善、具有竞争、创新能力人才的角度,结合篮球运动及教学特点,探究培养大学生相关的能力和品质,以发挥篮球教学的特殊的教育意义与作用,使高校篮球教学更富有时代气息。  相似文献   

17.
健美操教学与大学生自我锻炼能力的培养   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过对大学生健美操特点、教学现状以及健美操教学对大学生自我锻炼能力培养的影响等方面的分析,介绍了在健美操教学中培养大学生自我锻炼能力的措施、方法和重要性,使大学生掌握科学的锻炼方法,提高锻炼兴趣,为终身体育锻炼打下良好的基础。  相似文献   

18.
This experiment investigated the relationship between sex-role stereotypes and causal attributions. Eighty fourth-grade boys and girls competed at a motor skill task against either boys or girls—either winning or losing. Subsequently, subjects assigned causality of their success or failure to various attributional factors. The data confirmed the following hypothesis derived from the literature on the sex-role stereotypes: Boys are less likely to claim the lack of their own abilities and the presence of the opponents' (girls') abilities as causes of their failures when they lose to girls than when they lose to boys. Girls showed a tendency (nonsignificant) to accept the lack of their abilities and the presence of the opponents' (boys') abilities as causes of their failures to a greater extent after losing to boys than after losing to girls. The results further revealed that mere performance against competitors of the same sex increased boys' stereotypes about their superiority over girls.  相似文献   

19.
田径裁判对办好田径赛事,促进田径运动发展和田径运动技术水平的提高起着重要的作用,因此田径裁判员必须具有多种素质和能力。如何采用行之有效的途径与方法,全面提高裁判员的素质,以适应迅速发展的国际、国内大赛需要,是田径工作者重要的研究课题之一。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号