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我国职业足球联赛赛场秩序存在的问题与规范措施 总被引：11，自引：0，他引：11
采用文献资料、问卷调查等研究方法，对我国职业足球联赛赛场秩序存在的问题，如职业足球运动员殴打、谩骂裁判员、球迷以及对方球员，职业联赛中的球迷暴力冲突事件，部分教练员违反联赛秩序等进行分析。认为：加强对职业足球裁判员、教练员和运动员的职业道德教育、规范球迷的观球行为、中国足协应加强“执法”力度，是规范我国职业足球联赛赛场秩序的应对措施。 相似文献
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我国正在积极筹办2008年的奥运会，这是向世人展示我国改革开放成果的最佳途径之一。成功举办2008年的奥运会，将对进一步提升我国在国际上的地位具有十分重要的意义。本文从公共关系的研究入手，探讨举办奥运会等大型体育赛事问题。 相似文献
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随着北京奥运会的逐步临近,奥运会的各项准备工作也将陆续完成.从诸多观众问题入手,分析和总结良好的赛场环境对于奥运会的重要性,并就北京奥运会赛场观众问题提出相关建议. 相似文献
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2008年在北京举办奥运会,那时将使全世界人民的目光焦点对准北京。我们要努力实现现代人文精神与奥林匹克运动的主体活动奥运会比赛的有机融合。在奥运会比赛的每一个赛场,都应该充盈着人文精神。赛场文化是“人文奥运”的重要组成部分,也是“人文奥运”的直接体现。奥运赛场上,中国体育观众将向全世界展示自己的风采。从赛场展示中国的文化、中国人的素质、中国人的体育精神、中国人民的友好感情。 相似文献
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2008年北京奥运会的举办将对中国政治、经济和文化等各方面产生深远影响。与此同时,也为中国走向世界、传播中华文明提供了良机。文章通过对历史上奥运会举办情况的了解以及对"节俭办奥运"的理性认识,提出了对北京奥运会彰显中华文明的期望。 相似文献
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体育社会问题与举办奥运会稳定理论研究 总被引：2，自引：2，他引：0
依据社会问题和社会稳定理论,分析我国体育社会问题产生的社会学因素,论述体育社会问题与举办奥运会稳定的关系,提出实现北京奥运会稳定的机制和对策。研究认为,实现北京奥运会稳定包括环境稳定、心态稳定、赛事稳定、安全稳定;实现奥运会安全稳定的机制包括建立奥运会稳定的指标体系和举办奥运会社会心态监测指标,建立奥运会稳定的监控组织,进行预警,对重要事件隐患进行重点监控,建立突发事件处理指挥中心,提高处理突发事件反应能力和决策能力。 相似文献
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不管是北京奥运会的成功举办,还是我国体育健儿在世界各种大型赛事赛场上的突出表现,都表明了崛起中的中国已经在世界体坛拥有了举足轻重的地位。中国正在进行着从体育大国到体育强国的华丽转身。在向体育强国的迈进过程中,体育法治是我国实现体育强国转化的重要保障。 相似文献
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2008年奥林匹克运动会将在北京举行．在近七年的奥运会筹备和举办过程中．困难和挑战是必然存在的，关键是如何从妾际出发，克服和解决好方方面面出现的问题，尤其是调整好制度上和法律上的难点。试图通过对行政法基础理论的说明和分析，对如何解决奥运会筹备厦举办过程中可能出现的若干行政法律问题提出一些粗浅的探讨，并希望能有利于妾际部门的操作办好这一举世瞩目的国际盛会。 相似文献
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赛场观众礼仪与2008北京奥运会 总被引：1，自引：0，他引：1
赛场观众礼仪是奥运礼仪的重要组成部门。运用文献资料和逻辑推理法可知:奥运赛场观众礼仪是观众在参与奥运会赛场活动的过程中所遵循的一整套表现尊敬、教育和审美意义的行为准则和规范。从历届奥运会赛场观众的表现和我国现阶段的实际情况看,北京奥运会赛场观众礼仪文化建设时间紧迫,是“人文奥运”的重要体现,且具有多重历史意义。由此提出了奥运赛场观众礼仪的实现策略。 相似文献
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体制、人才与保障--2008年奥运会与我国体育事业可持续发展 总被引：5，自引：0，他引：5
2008年奥运会将给我国的社会、政治、经济等方面带来积极的影响。通过2008年奥运会的举办,可以在一定程度上扩大我国的国际影响,提高国际地位,向全世界展示我国的历史、文化、经济和社会发展风貌;拉动经济增长;促进精神文明建设;加快北京城市建设步伐,提高和带动北京乃至全国城市管理水平。奥运会是全世界的体育盛会,对举办国的体育事业更是具有积极的促进作用;作为2008年奥运会的举办国,奥运会对我国体育事业的积极影响已逐步显现。具体体现在:人们的体育意识逐渐增强,群众参与体育活动的热情空前高涨;运动技术水平将进一步提高,竞技体育发… 相似文献
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速度滑冰教学是东北地区冬季冰上课教学的重要内容之一,是适宜开展冬季体育运动的项目.因此,如何提高冰上课的教学质量对全面完成体育教学任务有着极其重要的意义. 相似文献
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论体育教学过程的最优化 总被引：1，自引：0，他引：1
教学过程的最优化是由组成教学过程的基本因素决定的,而人为因素是影响教学过程最优化的最基本要素。就最优化问题分析了体育教学过程师生的双边活动,结果表明:改变以往教学质量与教学数量失衡的关系,使教师的教与学生的学紧密地联系在一起,统一教学效率和教学效果,才能达到教学过程最优化的目的。 相似文献
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《西安体育学院学报》2016,(5):569-572
依据辩证唯物观,从构成体育的基本要素及其相互关系探讨体育的本质。人、身体运动、体育意识是构成体育的3个基本要素:人是体育存在的前提和归宿;身体运动是体育的手段和表现形式;体育意识连接人和身体运动,成为体育的桥梁。体育是人类为了自身的存在、发展等而自主选择的一种特殊的活动方式。体育的本质是人类有目的、有意识地通过身体运动,作用于人类自身,促进人类存在和发展的一种实践活动。 相似文献
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篮球运动员的临场心理危机，因比赛时间段的不同而表现各异，并有明显的主场效应特征，教练员应针对这些情况进行心理危机干预训练。 相似文献
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管慧香 《体育科技文献通报》2011,19(3):33+51-33,51
通过对羽毛球新旧规则的对照与分析,探讨新规则对羽毛球运动产生的影响,为教练员和运动员提供理论指导,旨在推动羽毛球运动更好地发展。 相似文献
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情绪的调动对高校冰上课教学效果的积极影响 总被引：5，自引：4，他引：1
通过对高校冰上课学生采用特殊的教学手段和方法,对冰上课学生实施情绪的调动。经教学实验验证,对学生的情绪的调动可以大幅度地提高冰上课的教学效果和质量,并且对学生身心健康都具有积极的促进作用。 相似文献
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