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《体育与科学》2017,(6):67-72
运用文献资料与逻辑分析等研究方法对"互联网+"促进体育产业创新驱动发展及其策略进行研究,认为:"互联网+"促进体育产业凝聚大规模潜在需求用户,开创了新的产业渠道模式;"互联网+"更新了体育产业的管理模式,促使小众需求外显;"互联网+"作为内生性较强的技术在体育产业中扮演着重要角色;"互联网+"为体育产业注入新的活力,促进体育产业多维整合发展;"互联网+"将极大拓展体育产业外贸业务,颠覆了传统的商业思维。"互联网+"背景下的体育产业创新驱动的发展策略在于注重思维引领,完善法律保障最大限度减少由于科技发展造成的法律空缺所带来的损失;利用"互联网+"技术优化体育用品制造业的提质增效,尝试品牌跨界合作,提升影响力;利用"互联网+"的平台推动体育服务业发展,加快实现020商业模式;以科技为先导,推动"互联网+智能技术"的发展,不断推动体育产业与高新技术的融合。 相似文献
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随着物质条件和生活状况的改善与提高,人们越来越重视身体健康、生活质量与品质。休闲体育作为当今社会的一种新兴的体育活动方式,成为人们所自愿参加的一种体育锻炼的方式,满足人们休闲娱乐、放松身心、锻炼身体的需求。信息技术的高速发展为"互联网+"休闲体育融合发展提供了良机。本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法分析成都市休闲体育的现状。研究认为:休闲体育活动中易发生损伤、互联网时代休闲体育末端化、成都市休闲体育硬件设施不健全、休闲体育文化价值发展背离初衷。根据存在问题特提出成都市休闲体育的发展路径:革新"互联网+"休闲体育的发展理念、加快休闲体育硬件设施的建设、促进多元休闲体育业态的融合发展。 相似文献
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在"互联网+"理念和技术的影响下,居民的体育生活方式也在发生着变革,社区体育资源的配置也应相应的进行调整.运用文献法、逻辑法、访谈法对"互联网+"背景下社区体育资源的配置进行了研究.在分析"互联网+"与社区体育资源要素的基础上,提出社区体育资源配置创新的逻辑是在"互联网+"思维和技术的指导下进行的配置理念的革新以及配置技术的优化;创新的路径有建设社区体育场地设施动态管理平台、开发社区体育场地信息移动端发布平台以及实施社区居民健身行为数据信息采集和分析. 相似文献
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随着互联网技术的快速发展,"互联网+"时代已然到来。"互联网+"不仅对我国的体育产业发展带来很多机遇,对高校传统教学模式也带来一定挑战。在"互联网+"时代,高校体育教学模式也应适应时代发展,进行一定的创新变革,从而有效适应大学生体育学习和发展的需要。 相似文献
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曹玉洁 《体育科技文献通报》2020,(2):127-130
2016年中共中央发布的《"健康中国2030"规划纲要》,明确指出"健康中国"已经成为国家发展战略。青少年作为中国可持续发展的源泉,如何运用"互联网+"技术为促进青少年体质健康服务,指导现代体育教学改革,并广泛应用于学校体育教育的各个领域,是体育教育工作者需要关心的新问题,已成为现代体育研究的新课题。本文运用文献资料法、理论分析法等研究方法,在阐明"互联网+"与青少年体质健康促进关联的基础上,从学校体育、家庭影响和社会涉入三个方面描述了"互联网+"在青少年体质健康实施中的具体应用,并阐述了"互联网+"与青少年体质健康发展的策略,旨在为新时代背景下提升青少年体质健康,提供快捷有效的途径。 相似文献
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"互联网+"是社会信息化程度不断发展的必然产物,是一种先进生产力,为经济与社会的发展提供了新的源动力。"互联网+"时代的来临意味我国教育资源和教学模式的深刻改变,本文重点分析了"互联网+"时代下小学体育教学中会遇到的机遇和挑战,希望能对我国小学体育教学的改革和创新起到推动作用。 相似文献
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"体育+"精准扶贫协同机制建设对实现农村精准扶贫具有重要的现实意义。我国农村体育扶贫可分为体育公共设施扶贫(输血)和"体育+"产业扶贫(造血)两种模式。扶贫实践过程中存在体育扶贫精准度低、体育扶贫主体单一、体育扶贫资源缺乏整合的问题,亟需建立农村"体育+"精准扶贫协同工作机制推进体育扶贫的精准度。以习近平精准扶贫思想为依据,结合体育产业特点,构建以"体育+"产业项目为核心,政府主导、市场主体、社会组织全程参与的农村"体育+"精准扶贫协同工作机制;该机制通过实施"体育+"产业精准选择、扶贫对象精准识别、扶贫产业市场化纳入、社会组织全程参与、扶贫主体利益共享来实现。 相似文献
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随着现代信息技术的快速发展,"互联网+"这一概念频繁出现在公众视野。同时,,对高校体育事业的发展也产生了不可估量的影响。在《体育发展"十三五"规划》中,再次表明要实施"互联网+体育"战略,要将"互联网+"与全民运动融合到一起。本文在简要分析高校大学生课外体育活动现状基础上,重点探讨了基于手机APP创新普通高校课外体育活动的具体建议。 相似文献
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随着互联网技术的不断发展,社会经济形态也开始发生改变,互联网将传统行业颠覆,同时也在推动各行各业的发展,而作为社会经济发展中的重要支撑,高等教育在"互联网+"时代也迎来了新的挑战,如何在这样的时代背景下创新高校教育就成为目前高校教育研究的重点。本文主要对在互联网背景下高校体育教学的创新思维进行了分析,以期能够给高校体育教师提供一些参考。 相似文献
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互联网技术的深入发展给各行各业都带来了新的发展思路;2015年国务院印发《关于积极推进"互联网+"行动计划的指导意见》更是将"互联网+"这一概念纳入了国家战略的高度。体育教育作为社会进步的基石之一,承担着改善身体素质,强健体魄的重任,更是应该响应时代号召积极加入到这次改革中,与时俱进、积极探索、寻求发展。田径课程作为各项运动的基础,是体育课程的主干课程之一,田径课程的发展必将在这场展互联网浪潮中得到新的启示。 相似文献
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现代社会是互联网飞速发展的时代,我们生活的方方面面都离不开互联网的支持,尤其是教育当中互联网更发挥着极重要作用。中学体育教学作为我国教育教学中比较重要的组成部分,在培养中学生的教育体系中扮演着重要的角色。在"互联网"模式下,如何将"互联网+"和中学体育教学改革更好地联系起来,是当前我国中学体育教师需要研究的重要任务和课题。 相似文献
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《福建体育科技》2019,(3)
体育健康产业是体育产业乃至国民经济的重要组成部分,采用文献资料等研究方法对"互联网+"背景下体育健康产业发展脉络和面临问题进行研究,结果表明:(1)我国体育健康产业正处于黄金发展期,亦处于发展攻坚期,产业体系正在形成,产业关联紧密;(2)国家政策的支持、产业需求、人口老龄化问题以及国民体质问题给体育健康产业带来了发展机遇;(3)体育健康产业具有转变产业结构、提高服务效率,拓宽融资渠道、降低医疗成本,完善体育公共服务、助推经济发展等发展优势;(4)产业体系不够完善、专业人才资源短缺、产业创新能力不足,个人信息难保障等问题给体育健康产业带来了风险和挑战;(5)在"互联网+"背景下,体育健康产业发展长效机制需要从国家、社会、产业自身等多方面采取措施。 相似文献
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《西安体育学院学报》2017,(1):55-59
学校体育场馆向社会开放有其历史背景和国家层面不断完善的制度性保障为依托,是对百姓需求的响应和反馈。以学校体育场馆开放中存在的主要问题为切入点,提出解决学校体育场馆开放关键性问题的创新之道,即政府购买服务、社会效益和经济效益共融、应用"互联网+"体育云平台管理系统等。并以"桃浦模式"和"慈溪模式"为典型案例,分析其管理模式的内涵、受托公司的特点,凝练其所具有的分工与协作统一、管理专业化程度高、信息查询便捷、开放学校后顾无忧、社区居民健身安心等优势。研究旨在为学校体育场馆的社会服务模式提供借鉴和选择依据,推动场馆服务水平的提高。 相似文献
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《体育与科学》2016,(4)
"工业4.0"是体育制造业供给侧改革的整体目标,O2O商业模式开发、应用是改革的重要推手。"互联网+"能够有效弥合我国体育制造市场需求与供给的错位,推动供给侧低端产能淘汰,增强中、高端市场竞争力,基于体育制造实体经济促进体育第三产业门类发展。"大规模私人订制"是O2O商业模式产品生产、供给的核心方式,需要"后台数据库"和"移动客户端App"技术支撑,以"数据信息"为导向推动中、高端体育制造产品的分工、协作生产,实现供给侧生产资源优化配置。基于体育制造业"互联网+"战略局限,我国体育制造业供给侧开发"O2O商业模式"可借助"开源社区"增强App开发效率,利用"体育产业引导基金"和"互联网金融"促进App推广,结合"信息服务外包"加强企业数据库建设与信息管理能力,采用"大众创业、万众创新"政策促进企业生产服务化转型,加强政府部门对体育制造供给侧的数字化监管能力。 相似文献
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李皿 《山东体育学院学报》2004,20(3):95-96
论述了体育科技期刊编辑要适应知识经济的发展，强化创新思维，树立和培养创新意识，并将创新意识渗透和贯穿于编辑活动的全过程，以此来促进体育科技期刊办刊创新和办刊质量的提高。 相似文献