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本文将练习方法作为一个系统进行研究，提出建立篮球基本技术练习方法系统，这个系统分四个层次，由总系统、子系统和要素组成。通过系统模型，演示了建立系统的基本程序和方法。论述了系统在教学训练过程中的实施，特别是系统的控制问题提出了系统《多级优化》的设想。 相似文献
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详细介绍了篮球运动训练监控系统的功能、系统的组成、系统的设计、系统的实现等,该系统的建立既是篮球训练的一个有效地辅助手段,也为其他运动项目监控系统的建立奠定了重要基础. 相似文献
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王景明 《天津体育学院学报》2000,15(3):60-61
利用三维诊断和预测学技术建立了大学生健康诊断与动态监测系统。该系统包括检、问诊内容,量化系统结构和技术方法体系。该系统的建立为有针对性的健康教育奠定基础,为开展健康促进工程、制定科学计划和实施方案提供依据,对于预测健康态势、制定保险对策具有重要意义。 相似文献
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在简介现代系统工程发展的基础上 ,引入了“大系统”的基本概念 ,综述了“大系统”理论的特征、分类和大系统的控制方法 ,提出了将“大系统”理论应用到竞技体育训练系统化 ,建立综合动态的训练机制和训练模式 ,最后对系统训练模式进行了分析和探讨。 相似文献
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为了建立关于乒乓球螺旋球、挠旋球的新概念、新技术及新系统。应用现代数学理论(微分不变量)和电脑程序来研究乒乓球的旋转。研究结果：1)给出了乒乓球螺旋球、挠旋球的新概念争科学定义；2)给出了乒乓球螺旋球系统的新的旋转分类法；3)阐明了乒乓球运动在3维空间的数学和力学原理及运动的基本规律；4)建立了乒乓球螺旋球、挠旋球的理论系统和技术系统。 相似文献
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立足于文化学的视野,借助系统理论,采用文献研究法、系统方法和逻辑分析法,建立了太极拳健身理论系统.立足于通过太极拳健身理论系统的建立,在古典太极拳健身理论与现代科学之间建立起内在联系,发现太极拳健身科学研究的不足,引发人们用现代科学理论和方法明晰太极拳健身的本质,实现太极拳健身技术理论由传统思维向现代科学思维的转变,对于夯实太极拳健身的根基,把握太极拳健身价值的内在动因,巩固太极拳运动的科学价值观等都具有重要的作用. 相似文献
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从运动训练过程监控的概念、内涵与外延、分类及主要特征入手,揭示了运动训练过程监控的本质与规律,建立了运动训练过程监控的5大子系统,初步构建了运动训练过程监控的理论体系;遵循全面性原则、系统性原则、针对性原则、可行性原则、相对独立性原则和可比性原则,依据教练员、运动员、有关专家调研结果,构建了优秀游泳运动员训练过程监控指标体系;以系统论为理论依据,构建了训练过程监控系统,主要包括目标系统、人员组织系统、软硬件系统、监控内容系统、实施系统及评估系统几个方面,并建立了以科研负责人为主的"行政管理人员一科研负责人一教练员"三位一体的运动训练过程监控系统运作模式. 相似文献
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李崟 《上海体育学院学报》2022,(1):41-51
推进体育体制机制改革既是对全面深化改革、加快推进体育强国建设的积极回应,也是提升我国体育国际竞争力和影响力的选择。回顾我国体育体制机制建设取得的重要成果与改革逻辑,提出体育强国背景下推进体育体制机制改革的路径。认为:群众体育初步形成了政府主导、社会参与的多元主体格局,竞技体育管理、竞赛、训练等体制机制改革不断深化,体育产业供需两端的高质量发展机制初显成效;在全面深化体育体制机制改革中,坚持正确的指导思想是根本保证,举国体制与市场机制相结合是主要方向,多方协同、形成合力是必要方式,积极稳妥发挥社会力量作用是重要支撑,理论创新和依法治体是强力保障。 相似文献
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关于构建体操课程教学内容新体系的研究与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
课题基于多年的教学经验，运用多种研究方法，对体操教学内容新体系的指导思想、总体设计进行了研究和分析。通过实践验证了在新体系指导下的体操教学内容的可行性，重视了实践性教学环节，强调了教学内容的针对性和实用性，不仅有效地改善了学生的知识结构，启迪了学生创新思维，提高了学生的实践能力，体现了体操教学内容新体系在培养学生综合能力方面的整体效应。 相似文献
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对举国体制创新与中国足球改革的互动关系进行研究。认为:举国体制创新的趋势表现为转变价值观念、发展模式、政府职能、社会运行机制、人才培养模式和经济理性6个方面;我国足球改革既有举国体制创新的一般特点,也表现出自身的特色,突出地表现为管理体制改革攻坚、职业联盟探索、校园足球推进3个方面,是社会主义市场经济条件下对举国体制之管理体制、竞赛体制、训练体制的刚性体系的解构与重构;客观上举国体制创新与足球改革形成多层次的矛盾关系,实质是中国转型社会的缩影。 相似文献
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上海市足球运动员体教结合培养模式的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
和钰洲 《沈阳体育学院学报》2008,27(4):112-114,128
目前上海市已基本形成了比较完善的体教结合领导体制,建立了由体育和教育两家共同参加的联席会议制度,随着上海市足球项目体教结合工作开展的不断深入,暴露出的一些问题,主要在领导体制、对政策的落实、培养体系、经费投入、师资力量等方面还需要继续加以改善。体育和教育部门的同志应在体教结合工作小组的领导下树立创新意识,积极完善现有的领导体制,充分发挥政策对工作实践的指导作用,建立科学高效的培养体系。 相似文献
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运用文献资料、对比分析及专家访谈等方法,梳理与总结当前我国校园篮球课程体系在课程目标、内容、实施策略与评价等方面存在的问题。秉承“健康第一”的教育理念,以“构建纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合的一体化课程体系”为改革实践导向,明确了大中小幼一体化篮球课程体系改革的价值诉求。提出构建校园篮球一体化课程体系的策略:建立描述精准和可操作的课程目标体系;建立上下衔接的核心课程内容体系;建立灵活的课程实施策略和上下贯通的评价体系;建立“学、练、赛”形式高度统一的一体化体系。 相似文献
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改革开放40年我国学生体质测试监督体系初步形成,外部监督机制格局已定,监督主体、监督方式、监督职责和监督内容日臻完善;内部监督机制已经确立学校自测自查的根本制度,贯彻执行各项政策法规,运行机制逐渐健全。为完善学生体质测试监督机制,提出构建以行政监督为核心,法律监督为规范,学校内部监督为根本的监督系统;使外部监督和内部监督相互结合,各种监督力量相互补充,各种监督措施相互促进,形成整体合力;极力发扬行政监督的督查、监督、防护、纠错效力,明确彰显法律监督的强制力,努力培养学校内部监督的自觉自控能力。 相似文献
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中英足球联赛球员转会制度之比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
中国自1994年开始实行足球职业联赛以来,其球员转会制度经历了自由转会、挂牌摘牌转会等变革,2005年又实行了新的转会规则,但仍未能有效遏制球员转会中的成功率低、球员利益没有保障等不合理现象。本文以英格兰成熟完善球员转会制度和已经形成的一套比较系统完善的体育法规制度为参照,从转会制度、球员主体、联赛机制等方面着手进行分析研究,以期促进我国足球转会制度更加合理、规范,使我国职业联赛能够良性运转。 相似文献