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近年来，随着研究生的大规模扩招，研究生的学习与就业压力增大，研究生的心理健康问题日益突显。在参考他人对研究生心理健康现状的调查研究之上，对研究生心理问题的原因从心理学方面进行了分析，并从教育和管理的角度探讨了改善研究生心理健康的途径和方法。 相似文献
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研究生心理健康教育体系与途径探索 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生心理健康教育是一项长期而复杂的系统工程.通过对研究生心理问题的简要分析,构建了全方位、立体化的由研究生、辅导员、导师和学校共同参与的心理健康教育体系.最后,还探讨了研究生心理健康教育途径和方法,以期能有效增强研究生心理素质. 相似文献
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浅析研究生心理健康现状及教育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过了解研究生心理健康的现状,发现了目前研究生主要存在的心理问题,并对这些心理问题影响因素进行分析.最后探讨了研究生心理问题的应对策略和方法,以期对研究生心理健康教育和学生管理工作带来一些借鉴和启示. 相似文献
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调查了解研究生生活方式现状以及与心理健康的关系,采用生活方式自评量表和自测心理健康评定量表,随机调查了114名研究生。研究表明,目前研究生的生活方式总体处于良好状态。从不同群体研究生生活方式特点看,存在性别差异,女研究生的生活方式总体上比男研究生好,尤其是在酒精和药物、饮食习惯、安全这3个维度上。不存在年级差异。研究生生活方式与心理健康水平呈正相关,即生活方式越健康的研究生,其心理健康水平越高。 相似文献
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随着研究生招生规模的不断扩大以及教育改革的不断深入,研究生校院两级管理体制开始形成并逐渐成熟.分析研究生校院两级管理体制的形成及特点,探讨当前研究生心理健康教育存在的问题,提出研究生心理健康教育工作应从成立研究生心理健康教育的专门领导机构和专职服务机构开始,构建由导师——辅导员——班级心理委员、实验室心理宣传员和寝室心理信息员全员参与的心理健康教育新模式,弥补了国内研究领域对研究生心理健康教育实现途径的探索不足. 相似文献
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面对世界经济竞争和新技术革命的挑战,研究生不仅需要掌握现代科技,还需要有强健的体魄和良好的心理素质,他们的身心健康直接关系到党和国家的前途和命运.文章分析了研究生的心理健康现状,对存在问题的原因进行剖析,并提出研究生心理健康的干预措施. 相似文献
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随着时代的发展,高校研究生群体逐渐步入了90后阶段,其世界观、人生观及行为方式与之前的研究生群体有了明显的改变。因此亟需转变传统的研究生管理方式。本文对90后研究生群体的特性进行了分析,指出了当前研究生管理工作中存在的缺陷与不足,并针对性地提出了新的管理思路。研究生辅导员应当提高自身素质,改变管理理念,充分利用网络平台优势,加强思想教育,在研究生中建立有效的信息渠道,重点关注研究生心理健康问题。使研究生管理策略符合新形势下的要求与挑战。 相似文献
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当前研究生心理健康问题的对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国改革开放力度的加大和社会主义市场经济的深入发展,人们生活节奏越来越快,当代大学生的心理压力也越来越大,其心理健康状况也越发复杂,因此,高校大学生的心理健康教育就成为一种必然。本文试图从外部环境与自身状况等原因分析当代研究生的心理健康现状及成因,并进一步阐述如何加强研究生心理健康教育,提高研究生的心理健康水平。 相似文献
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通过运用SCL-90精神症状自评量表和应付方式问卷,对上海师范大学新入校的346名研究生进行调查,将贫困研究生与非贫困研究生比较后得出,新入校贫困研究生表现出较高的人际关系敏感和恐怖倾向,以及较低的解决问题效能的倾向。针对这些情况,通过构建"绿色通道",从优化贫困研究生心理素质,提高他们的自立意识、创业意识等角度对改善贫困研究生的心理健康水平进行深入的探索研究。 相似文献
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随着国家研究生教育招生规模的再次大幅扩招,研究生的各种心理健康问题也日益突出,引起了社会各界的广泛关注。笔者分析了研究生产生心理问题的原因,并在此基础上提出了加强、改进研究生心理健康教育的应对措施。 相似文献
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研究生是国家未来发展的后备军和主力军,具备健康的身心与积极应对压力的能力是他们从事各项研究的基础条件。疫情防控常态化下学生的心理健康状况难免发生变化,因此,针对研究生的培养方法也需要及时做出调整,在此期间,学校以及导师更应该注重学生的心理健康以及培养方案的制订。 相似文献
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近年来,随着高校扩招和就业压力的不断加大,大学生心理健康问题越来越成为社会各界普遍关心的一个重要话题。近段时间接连不断出现的大学生、研究生自杀事件,再次告诉我们：关注大学生心理健康问题已成为高校思想政治工作的一个重要课题。本人将结合自身岗位实践,从担任班主任的角度出发,就如何做好大学生心理健康教育这个问题来谈谈自已的经验和想法,以供业内各位教育工作者共同参考借鉴。 相似文献
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当前在学生中积极开展心理健康教育十分重要。本文以全面提高学生综合素质教育为理念，从教育形式、教育方法等方面对学生心理健康教育进行了探讨. 相似文献
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人的本质与心理健康教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康教育是人的本质的内在要求,马克思主义人的本质观是我们做好心理健康教育工作的理论指南.我们必须立足于人的本质,从人的本质出发,探索心理健康教育的新方法、新思路. 相似文献
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为了改善目前研究生心理健康教育的需要,突破当前心理健康教育的局限,笔者总结了研究生心理健康教育所面临的一系列问题,从积极心理学的理念出发,探索全方位的心理健康教育体系及其发展策略,从多方面提出了解决方案,为构建积极心理学与心理健康教育相融合的长效机制提供了新的发展思路与指导。 相似文献