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苏轼一生仕途失意,壮志未酬。面对人生的种种苦难,他始终表现出安然处之、乐观旷达的情怀,积极奋进的人生态度。当今的我们应汲取苏轼的洒脱,积极面对人生中的困难。绽放自己顽强乐观的生命力。 相似文献
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人生无价值感是现代社会中很多人所存在的非常危险的错误认知和心理体验,产生人生无价值感的原因是复杂多样的。最主要的有两点：一是由于对人生价值的错误定位,二是源于认为人终归要死,悲观厌世的人生态度。人生无价值感对个人和社会都会造成极大的危害,消除人生无价值感必须确立正确的人生价值评价标准,同时弘扬个体的主体意识。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(7)
从阅读文学经典有助于培养大学生热爱自然情感,树立积极人生态度;有助于大学生丰富人生情感,提高人生情感境界;有助于大学生培养爱国情怀,增强民族自豪感等3个方面阐述了文学经典阅读对大学生"三观"的确立以及对大学生的成长具有重要的教育意义和影响。 相似文献
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本文所讨论的李煜词的宗教色彩,是一种非宗教教义的广泛的精神现象,是一种真诚地面对自己的灵魂,执着探索生命的永恒与自由的人生态度,是一种对人生、对世界的终极关切。 相似文献
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李白的诗无论从其数量上,还是其艺术魅力上,在中国古代诗坛上都是佼佼者,他的诗不仅给人留下了艺术上的享受,而且也留下了他所处年代历史和他人生追求历程的烙印。通过他的诗,使我们进一步认识了李白复杂的人生以及他多元化的思想,认识了李白在坎坷中乐观、豪放的人生态度,以及对人生积极进取追求人生理想的人格魅力,给后世人们在精神上和文学创作上都产生了积极的影响,在文学史上具有深广的意义。 相似文献
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传承中国优秀传统文化 提升高校行政管理人员素质 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代,在高度提倡＂全程育人、全员育人、全方位育人＂的高等院校里,培养和提升行政管理人员的素质十分必要。我们要借鉴中国优秀传统文化中的人生理想、道德准则、人生态度及处世原则,着力提升高校行政管理人员的全局观、协作观、服务观、责任感和创新意识。 相似文献
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对于人生意义的探寻是人类亘古不变的话题,积极的人生态度千百年来为人们所赞颂。跨越国度,跨越时代,朗费罗和曹操两位伟大的文学家借用诗歌这一平台将他们对人生的感悟告知世人。本文对二者的代表作加以对比,展现它们拥有的异曲同工之妙,品味其中蕴含的深刻寓意。 相似文献
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随着新课改的不断深入,我国对于中职德育教育的重视日益增强,在此基础之上,本文主要针对中职德育教育教学中新引入的积极心理学展开详细的分析,通过两者之间存在的共性特征,引发中职应用积极心理学的创新策略,从而借助优化学习效果、培养学生积极人格、创设积极的心理情境、引导学生设立人生目标来提高中职德育教育水平,让学生用积极的人生态度面对人生。 相似文献
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培养职业素养可以提高就业竞争力从而提高就业质量,本文从职业素养的含义、高职生就业质量分析及强化就业素养的途径三方面来阐述高职生职业素养的教育.通过职业生涯规划,可以培养学生积极上进的人生观.人生观最基本的问题就是认识和对待个人与社会的关系,人生观主要包括:人生目的,人生态度,人生责任,用积极上进的人生观引导学生、激发学生积极上进的原动力.其次,通过职业生涯规划,可以培养学生自觉学习和成才意识,帮助学生合理规划大学生涯并落实在行动上让学生对自己的职业发展进行理性思考与选择. 相似文献
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在中国传统文化的基本精神中,天人合一的自然观是对于人与自然关系的理性把握,是正确处理人与自然关系的理论依据;以人为本的治国方略是对个人与社会关系的睿智解析;贵和尚中的处世原则是对人与人关系的深刻体悟,是正确处理人与人关系的精神依托;刚健有为的人生态度是实现人生理想的必要途径。在多元文化并存与冲突的今天,从和谐社会的视角重新审视中国传统文化基本精神的当代价值具有重要的理论价值和实践意义。 相似文献
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在研究了高中学生的成就动机、心理控制源、时间管理倾向的群体特征和三者之间的关系后,笔者提出以下四点建议:(1)努力培养积极的归因方式,打造乐观自信的人生态度;(2)提高高中生的时间管理能力,培养科学合理的时间管理意识;(3)着力激发合理的成就动机,树立饱满向上的人生追求;(4)通过心理控制源、时间管理倾向与成就动机的相互关系,促进高中生健康发展。 相似文献
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教育教学活动中教师人格力量浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教师积极乐观热情向上的人生态度,爱岗敬业尽职尽贵的工作作风,理解尊重宽容仁爱的待人风格等几个方面,分析.探完教师在教育教学活动中,教师自身所具备的人格力量对学生学习方法的引领,心理品质的铸就、人生态度的影响所产生的重大作用. 相似文献
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在唐诗之中,诗人们借竹的意象表达了他们对事功或超然于其外,或积极进取的人生态度。超然的,不颓废,不疯狂,淡泊、健康;积极的,不执拗,不激烈,平和、适度。不一样的两种竹的意象阐释,不一样的两种生活态度,却无不是对生命充满着无限的深情,无不生动的反映出了唐代士人们蓬勃、激昂的人生态度。 相似文献
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