共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
如何在国际商务谈判教学中培养学生的创造力与实践能力,是提高国际商务谈判课堂教学效果,提高学生综合能力的关键。商务谈判模拟实习即模拟谈判,可以帮助学生加深对理论知识的理解,把较枯燥的理论变为生动、有趣的实践过程。该文结合教学实践,探讨了模拟谈判教学组织与实践以及模拟谈判教学的意义。 相似文献
2.
3.
近年来,随着全球经济一体化进程的不断发展,国际贸易往来日益频繁,商务英语翻译的重要性日益凸显.然而,在跨文化商务谈判中,不同文化背景与文化差异为翻译工作带来了巨大挑战.因此,加强跨文化商务谈判中文化差异对英语翻译的影响研究,在跨文化语境下提高商务英语翻译的有效性与准确性,对于降低跨文化语境下商务英语翻译的消极影响具有重要意义.由余慕鸿、章汝雯编著、外语教学与研究出版社出版的《商务英语谈判》一书,综合全面地介绍了商务英语谈判的相关知识,理论与实践相结合,融实用性与可操作性于一体,可作为国际金融、贸易等专业学生的英语翻译教材使用. 相似文献
4.
商务英语是国际谈判的沟通途径.企业若想在贸易过程中占得先机,就必须充分利用好商务英语和谈判技巧.商务英语作为双方沟通的桥梁,能够使贸易洽谈者了解双方的意图,保证谈判过程顺利进行,实现利益最大化.同时,掌握必要的谈判技巧,也有助于最大限度地实现双方共赢.
一、商务英语及国际商务谈判概念
商务英语是适用于职场的一门专业英语,内容涉及到商务活动的方方面面.商务英语不单单是一门外语,它还是一种文化概念.它包含了西方的企业管理理念、工作心理,如何和外国客户交流与合作,特定的企业文化以及习惯用语等各方面的知识.作为商务活动当中的专用语言,商务英语有别于普通生活用语,其对话内容涉及金融、管理、营销、经济等各方面. 相似文献
5.
6.
商务谈判是一门实践性很强的课程,怎样提高学生的谈判能力一直是大家竞相探讨的问题。模拟谈判教学能更好地体现其实践性并加强其教学效果。本文将分析并阐述模拟谈判教学在该课程中的应用及意义。 相似文献
7.
为提高商务英语专业学生综合素质,达到应用型人才的培养目标,本文从改进教学方法的角度提出了关于构建商务环境下情景模拟体系的构想。从学生需求出发,经过几年教学探索和实践,以国际商务谈判课程为例,拟探讨环境模拟实验构建方法,以形成较成熟的体系构想。该成果对商务英语类课程教学效果和改革将有所帮助。 相似文献
8.
为提高商务英语专业学生综合素质,达到＂应用型＂人才的培养目标,本文从改进教学方法的角度提出了关于构建商务环境下情景模拟体系的构想。从学生需求出发,经过几年教学探索和实践,以国际商务谈判课程为例,拟探讨环境模拟实验构建方法,以形成较成熟的体系构想。该成果对商务英语类课程教学效果和改革将有所帮助。 相似文献
9.
商务谈判作为商品经济的产物,是企业和个人进行经济贸易活动的重要手段。商务英语谈判实质上是通过语言交流进行的经济活动,其成功在很大程度上取决于语言的运用得当与否。在谈判中,交流双方都试图利用适当的语言来表达自己的要求,使己方在利益冲突比较厉害的方面占据一定的优势。要掌握一些谈判技巧,熟练地运用一些语用策略,即灵活运用语言的表达手段和技巧等以实现预期的谈判目标。 相似文献
10.
商务谈判是高等院校市场营销专业的一门核心课程,也是一门实践性很强的课程,对培养学生掌握谈判所需的方法和技巧,运用谈判策略,塑造学生良好的合作精神和谈判的综合能力有着十分重要的作用。文章根据作者在《商务谈判》课程教学过程中的体会和思考,分析市场营销专业毕业生不能与市场需求完美接轨的原因,提出强化实训教学环节,在教学内容、教学模式、教学方法和考试考核等方面进行改革,为培养更优秀、更符合时代要求的人才进行有益的探索。 相似文献
11.
随着"一带一路"倡议的提出和经济的不断发展,国家愈发需要具有思辨能力的多元化"外语+商务"的复合型人才,而商务谈判是商务活动中必不可少的重要环节,如何在《商务英语谈判》的教学中激发学生思考,提升学生思辨能力,是亟待解决的问题。本文从教学角度出发,分析了《商务英语谈判》课堂上学生"思辨缺失"的现象,并提出了解决方案。 相似文献
12.
始于考试形式改革的商务谈判模拟考试法,逐步形成为基于培养学生商务谈判职业素养与能力为导向“理论＋课外单元实训＋集中综合实训”的教学体系,构建了特色鲜明的学生课外自主实训与集中综合模拟谈判实训相结合的实践教学模式,改革了课程考核的形式与评价方法,提高了课程建设水平,调动了学生的学习积极性与主动性。 相似文献
13.
刍议商务英语谈判教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的商务英语谈判教学模式存在着许多问题和不足,本文针对这一教学现状提出了确立以学生为主体,教师为主导,多种教学方法和考核手段并存的改革意见。 相似文献
14.
商务谈判以一种普遍的经济活动。谈判双方实现双赢是市场经济条件下商务谈判的目的。本文通过宾默尔的经济思想移情和移情偏好理论,探讨积极、有效推进谈判进程背后的机制,并揭示只有以移情和移情偏好为基础,谈判双方换位思考,才能获得利益最大化,有利于建立互惠互利的市场经济。 相似文献
15.
16.
论文化因素在国际商务谈判中的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
文化因素影响到了国际商务谈判的方方面面.文章从国际商务谈判行为、结构、谈判风格等几个方面分析了文化因素对国际谈判的影响.了解文化差异对国际商务谈判的影响可以加深人们对文化因素在商务谈判重要性的认识. 相似文献
17.
对提高商务英语口语教学质量的思考和建议 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国经济的迅速发展,与外商交流谈判变得日益频繁,商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用。本文就提高商务英语口语教学的必要性、存在的问题以及教学模式等方面做出了分析,并提出了对提高商务英语口语教学质量的一些建议。 相似文献
18.
19.
商务谈判课程是经济与管理学科各专业重要的必修专业基础课,是理论与实践并重的科学,是一门重在解决实际问题的应用科学。商务谈判教学的实践环节如何突破现有的案例加模拟的基本手段,或者说如何在此基本手段上进一步拓展,是一项重要的教学课题。本文旨在提出该课程实践教学创新过程中的基本方向,希望在把握这些方向的基础上,探讨教学创新的系统化改良,提高学生的谈判能力,避免＂为创新而创新＂的机械式改变。 相似文献
20.
分析了国际商务谈判的文化因素,探讨了文化差异对谈判方式、沟通方式、民族性格等方面的影响,重点分析了与美国人和日本人谈判的应对技巧,以促进谈判的有效进行和高效沟通。 相似文献