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刘兴宇 《内蒙古科技与经济》2015,(13)
剖析目前高职建筑装饰工程技术专业教学资源库建设的现状与不足。结合示范性高职院校课程开发与教学资源建设背景,探索校企合作机制下建筑装饰工程技术专业教学资源库建设的有效途径。 相似文献
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建设面向专业群的校本教学资源库是提升学校核心竞争力的需要,也是高职院校建设高水平专业群的需要。以湖州职业技术学院校本教学资源库建设为例,对教学资源库建设原则、思路、架构及内容等进行深入研究,专业教学资源库建设需遵循实用性、共享性、递进性、持续性的建设原则,按照“调研分析—定位设计—资源开发与整合—更新完善、推广应用”的思路,构建“124763”教学资源库架构,重点建设八大资源,为高职院校专业教学资源库建设提供借鉴与参考。 相似文献
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高职院校教学资源库建设是课程建设中的重要组成部分,也是创新教学模式、提高教学效果的重要手段。IT类专业的特点是技术更新快、与企业结合紧密,因此利用云计算在信息处理上的优势,建立高职院校IT类专业的教学资源库,是解决以上问题的良好途径。本文在分析了以上问题的基础上,探讨了基于云计算方法建立高职院校IT类专业教学资源库的方法。 相似文献
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教学离不开教学资源,随着教育教学改革的深化,核心专业课程教学资源库建设已成为目前很多高职院校课程建设的当务之急。证券投资与管理专业核心课程教学可资利用并共享的优质教学资源目前非常匮乏,已成为制约证券投资与管理专业深化教学改革的瓶颈。本文从人才培养的社会需求、行业与企业发展要求、高职院校专业发展诉求入手,提出建立证券投资与管理专业的核心课程教学资源库的设想。 相似文献
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本文重点阐述了高职《网站后台开发》课程教学资源库的设计原则和建设内容,对课程教学资源库开发及教学改革实践具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
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为响应教育部关于“加快重点领域知识图谱性教学资源库建设”的建议,整合现有企业资源和高校资源,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,结合疫情防控期间线上教学的经验及成果,以工程教育专业认证视域下的培养方案与课程大纲为基础,分析油气集输课程资源库建设的意义和背景,提出油气集输课程资源库建设的总体思路,结合知识图谱的概念理顺油气集输课程的知识脉络,并将课程思政融入油气集输课程的教学过程。课程资源库建设成果可以为相关专业的师生提供有力的线上教学支持,引导学生建立个人知识图谱思维,提高其分析问题、解决问题的能力,鼓励其扎根西部,成为“能担重任的西部建设者”。 相似文献
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文章结合高职教育人才培养方案,提出了专业教学资源库建设的思路和内容,专业教学资源库主要内容包括专业教学标准、课程资源、数字化教学资源、职业能力拓展资源和网上交流等五个方面建设。 相似文献
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《科教文汇》2022,(4)
为响应教育部关于“加快重点领域知识图谱性教学资源库建设”的建议,整合现有企业资源和高校资源,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,结合疫情防控期间线上教学的经验及成果,以工程教育专业认证视域下的培养方案与课程大纲为基础,分析油气集输课程资源库建设的意义和背景,提出油气集输课程资源库建设的总体思路,结合知识图谱的概念理顺油气集输课程的知识脉络,并将课程思政融入油气集输课程的教学过程。课程资源库建设成果可以为相关专业的师生提供有力的线上教学支持,引导学生建立个人知识图谱思维,提高其分析问题、解决问题的能力,鼓励其扎根西部,成为“能担重任的西部建设者”。 相似文献
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根据土木工程专业调整后专业面拓宽的特点,对建筑系列课程体系的教学内容进行优化整合,同时用新的教学理念更新教学目标,完善教学结构,改善教学的评价方法。通过对教学资源库的建设与应用,建立适应新形势下土木工程专业建筑系列课程的教学模式。 相似文献
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教学资源库是一个以数据库为管理核心、各种教学资源有机结合,并通过网络实现知识共享、检索、学习和管理的平台.文章建设《局域网组建与维护》课程的专业教学资源库为例,从建设思路、建设目标、功能设计等方面,探讨教学资源库的收集、制作、整理,并与课程的教学标准、教学设计、职业岗位要求等有效对接,应用于教学过程的各个环节,充分调动学生学习的积极性和主动性,为培养实用技能型人才提供技术支持. 相似文献
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根据土木工程专业调整后专业面拓宽的特点,对建筑系列课程体系的教学内容进行优化整合,同时用新的教学理念更新教学目标,完善教学结构,改善教学的评价方法。通过对教学资源库的建设与应用,建立适应新形势下土木工程专业建筑系列课程的教学模式。 相似文献
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构建高职以"项目化"教学改革为基础的教学资源库,赋予教学新的手段和形式具有十分重要的意义,结合生物技术及应用项目化课程《天然产物制备》教学资源库的开发,对资源库的建设目标、建设内容及应用效果等问题进行初步探讨。 相似文献
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