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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
伴随着城市轨道交通的快速发展,轨道交通运营管理人才的培养越发的重要,然而通过对轨道交通企业运营管理岗位的调研,比较人才培养院校专业实训室的配置,发现轨道交通运营管理专业在实践实训教学等方面缺乏整体的规划和完善的培养体系。因此,分析运营管理岗位的工作任务,总结岗位所需要的实践技能,归纳在人才培养时实训建设的指导原则并提出实训室标准配置的建议方案,从而为轨道交通运营管理专业实训建设提供指导意见,提升轨道交通运营管理专业的人才培养质量。  相似文献   

2.
加强实训室建设与管理是高等职业院校改善办学条件,实现工学结合人才培养模式改革的重要支撑条件。本文结合我校实训管理系统建设实践,就高职院校适应项目化教学改革要求,建设实训管理系统,实现对教学和实训室的信息化管理,提高管理水平和效益,谈了几点体会和认识。  相似文献   

3.
鲍邢杰 《科技风》2014,(14):251-251
高职药学实训室的建设主要作用在于为师生提供实训的平台,增加学生的职业技能。在药学实训室的建设中,模拟药房、药物制剂室、药品质量检测室是最为重要的组成部分。药学实训室的管理体制、管理制度和教学任务则是实训室管理的三大要点。同时,为了保证教学质量,高职院校还可采取校企合作形式来提升实训性的建设管理水平。  相似文献   

4.
沈劲桐 《科技风》2023,(26):35-37
高职院校实训室是学校开展实训、教学的主要场所,实训室建设和管理水平是学校整体办学水平的一个重要衡量标准。因此,加强高职院校实训室安全管理和教育工作,对学校安全管理具有重要意义,也是保障师生人身和财产安全,有序开展实训、教学工作的重要环节。本文分析了实训室安全管理工作中存在的问题,阐述了实训室安全教育的必要性,归纳了安全教育的主要内容并提出了开展实训室安全教育的具体措施。  相似文献   

5.
《科技风》2016,(2)
高职院校电类实训承载着培养学生实践能力、创新能力和提高学生综合素质的重要使命,要切实发挥高职院校电类实训在培养学生中所起到的重要作用,必须要做好电类实训室的安全管理工作。本文从高职院校电类实训室安全管理现状出发,分析了存在的问题,并对电类实训室安全管理工作的完善和优化提出了相应的建议。  相似文献   

6.
《科技风》2021,(32)
实训室是高职院校实践教学的重要场所之一,也是培养高素质技术技能人才的物质基础,科学的建设和标准化的管理,可以充分发挥实训室的教学支撑作用。目前高职校内实训室的建设和管理方面仍然存在一些不足,导致实训室的教学效用不高。本文从高职校内实训室的建设要求、校内实训室的管理内涵、校内实训室建设与管理中存在的问题、校内实训室的项目化管理、对改进高职校内实训室建设与管理的思考等方面进行分析和研究。  相似文献   

7.
高职院校实训室是理论和实践相结合的桥梁,是进行实训教学的重要场地,对实训室的精细化管理尤为必要。从制度建设、仪器设备的规范化管理入手,对如何进行实训室精细化管理进行探讨。  相似文献   

8.
实践技能课程是培养高职院校高技能人才的重要一环。从城轨企业交通运营管理相关岗位要求入手,依据岗位典型工作任务,按照课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接原则,开发交通运营管理实训教学课程,并对教学实施提出了相关建议。以丰富和完善实践技能教学内容,从而促进学生技能水平的提高,学以致用。  相似文献   

9.
鉴于高职院校办学定位,实训室是高职院校的主要教学场所。实训室管理水平的高低是实训教学能否有序进行的重要保障。在各院校加大实训室硬件投入的同时,也要注重实训室的科学管理。本文通过分析实训室管理的不足,提出改进实训室管理的方法。  相似文献   

10.
《科技风》2021,(6)
实训是高职院校人才培养体系中不可或缺的一个环节。近年来,校企合作共建实训基地已成为职业教育发展的趋势。而在校企合作下大背景下,如何实现对高职院校实训室中学生的有效管理是一个亟待解决的问题。通过分析校企合作视野下高职院校学生管理现状问题,进而提出改善方法,为新形势下高职院校学生管理工作提供参考。  相似文献   

11.
《科技风》2017,(11)
高职院校实训室是培养学生实践能力的重要场所,基于职业教育发展规模的不断扩大,高职实训室安全问题也日益暴露出来,因此加强实训室安全管理成为高职实训教学工作的重要内容之一。本文结合工作实践队高职院校实训室安全管理存在的问题进行详细的阐述,以此提出加强实训室安全管理的具体对策,从而为高职师生提供良好的实践教学环境。  相似文献   

12.
培养用人单位青睐、符合市场经济需要的技术技能型的应用型人才,已成为高职院校办学的共识。专业技能抽考是推进高职院校专业建设水平评价机制建设,促进人才培养质量全面提升的重要举措。企业技能人才评价以职业能力考核和工作业绩考核为重点,都是围绕着工作任务。专业技能抽考要重视校企合作。校企在不同层面形成不同的合作形式。  相似文献   

13.
《科技风》2019,(16)
在当下高职院校与企业合作办学,达到既定的人才培养目标需要更贴切实际岗位的进行"理实一体化教学",就火灾应急演练实训而言实训环境复杂,设备特殊,普通高职院校没有足够的资金提供完备的实训设备及建设实训场地。VR技术的应用,能弥补应急演练的不足。  相似文献   

14.
《科技风》2021,(19)
校内实训基地(实训室)是高职院校实践教学的重要场所之一,也是推进工学结合、校企合作最显性化的内容之一。其中,学校实训室职场化建设成效明显,实践教学及管理制度需要更为健全,良好的实践教学环境可以保障实训课顺利进行。本文就针对本校机电一体化专业实践教学的需要及系统建设进行研究,针对现有实践教学条件现代化、实训室文化、职场化等方面进行系统化的建设和研究,使机电工程学院实践教学基地提升到一个新的平台,从而提高学校学生的职业核心竞争力。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(28)
职业技能大赛已经成为高职院校人才培养和专业建设的重要组成部分,通过赛训融合的教学方式,不仅能够促进高职院校人才培养目标的优化和教师水平的提升,同时还能够促进实训项目和实训方式的优化调整,促进实验实训教学的规范化发展。文章首先阐述了职业技能大赛对高职教学的促进作用,然后对职业技能大赛在实验实训管理中的促进作用进行分析,为提升高职学生的技术技能水平奠定良好的基础,为进一步提升高职院校教学水平提供参考。  相似文献   

16.
以就业为导向的高职院校人才培养措施研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,在促进社会经济的发展、培养大批经济建设的实用人才,解决就业问题等方面具有不可低估的意义.建筑类高职院校的准确定位应是是培养适应建筑人才市场的,服务于建筑工程第一线的高技术、高技能应用型复合型人才。准确把握这一目标定位,设置为就业服务的课程方案,建设专业化的就业指导队伍,才能完善建筑类高职院校以就业为导向的人才培养模式,才能最大限度地发挥建筑类高职院校在解决就业问题中的重要作用。  相似文献   

17.
实训室是学校实现人才培养目标和提升办学水平的重要基础物质条件,实训室的文化建设是实训室内涵建设的重要内容。本文结合我校实训室的文化建设实践与探索,就高职院校实训室的文化建设中的有关问题进行了思考与探讨。  相似文献   

18.
《科技风》2021,(10)
高职院校汽修专业实训课程教学的不规范性制约了实训课程质量的提升,影响了高职院校汽修专业人才培养效果。本文对高职院校汽修专业实训课程中存在的问题进行了分析,并给出相应的应对策略,以提高人才培养质量,满足社会对技术技能人才的需要。  相似文献   

19.
徐虎 《黑龙江科技信息》2010,(12):152-152,194
以西安铁路职业技术学院城市轨道交通运营管理专业为背景,深入分析西安铁路职业技术学院校企合作的教育实践。对国内许多高职类院校校企业合作中出现的学校在专业开设、课程设置、人才培养等方面带有较大的盲目性、滞后性,毕业生技能水平不能很好适应等问题进行了阐述,最后论述了高职类院校开展校企业合作的必要性。  相似文献   

20.
近几年,许多高职院校在与企业的人才合作中展开“订单式”人才培养,校企双方共同完成人才培养任务,但是由于校企双方的目标和价值观不同,因此,要实现双方的合作必须兼顾校企双方利益,高职院校必须培养出满足企业需要的高质量订单人才,师资队伍建设在“订单式”人才培养中举足轻重.建设“双师型”教师团队,成为“订单式”人才培养的制高点.只有建设“双师型”教师队伍,提高“订单式”人才培养质量,方能兼顾校企双方利益;高职院校要努力打造一支“双师型”教师队伍,同时订单合作的企业要为学院提供工程技术人员,进行专业实践指导.  相似文献   

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