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"百工课程"是我校开展的具有鲜明特色的学习校本课程。百工课程的教学以陶行知"做中学"为基本理念,践行"学而时习之,不亦说乎",提供学生"学""做"互参、快乐成长的个性化学习平台。 相似文献
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新课改要求小学数学教师应该充分利用学生熟悉的生活场景来进行情景教学,让学生在"做中学",在"学中做",最终实现学以致用的基本教学目标。 相似文献
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"新目标"英语游戏教学感悟 总被引：1，自引：0，他引：1
英语教学过程中,如果能激发学生对学习英语的兴趣,就能起到事半功倍的效果。教师使用游戏就可以让课堂"活"起来,让学生"玩"起来,鼓励学生在"玩中学",在"学中玩",帮助唤起他们主动参与学习的激情。 相似文献
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班主任是天下最小的"主任",头衔虽小,但管的事情却挺多,特别是还关系到五六十人的前途问题,稍有差池,便会被冠以"误人子弟"之名,因此要开展好班级管理工作,树立良好的班风学风以确保每个学生都"学有所得,学有所长",那可不是一件容易的事。怎样把这"活"干得轻松且有效率,我认为班主任应处理好"六多"、"三少"的关系。 相似文献
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新课程理念注重知识的生成过程,倡导学生经过亲身体验来了解知识的价值与魅力。在小学数学课堂教学中,教师可根据小学生思维敏捷、活泼好动的特点,通过活动课引导学生"学中做"、"做中学",在寓教于乐中掌握数学知识,顺利实现教学目标。 相似文献
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教师要想方设法,创造条件,调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,使他们由原来的"要我学"变为"我要学",由要学好学变为勤学会学。 相似文献
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素质教育的实施,要强调"做中学"的实践理念,让大学生"学会学习,学会做人",才可使之成长为新时代的"宽口径"高素质创新型人才. 相似文献
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<正>作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作中所必需的语文能力。小学作文教学旨在培养学生写作文的兴趣,挖掘其潜能。一、重视激发习作兴趣,变"要我写"为"我要写"1.兴趣是最好的老师苏霍姆林斯基说,每一个儿童就其天资来说,都是"诗人",只要在教学方法上"打开创作的 相似文献
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在物理学电学的教学过程中,如何激发职业中专学生的学习兴趣,引导他们由"要我学"转变为"我要学",解决畏难情绪,提高电学课堂教学质量,提高学生运用知识的能力,已成为职业中专电学教学面临并要解决的课题.笔者就此作了有益的探讨. 相似文献
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我校近两年全面进行了化工教学的重要改革,我主要担任《化学基础》的教学任务,在教学改革中,经过教研组的统一的理论学习,我学到了很多新的教学理念,其中"翻转课堂"很适合在现有的教学中实施,学校的实验室活动室里的良好环境和化学基础3节课连成近两个小时的大课堂为"翻转课堂"教学模式的实施提供了很好的基础。经过一系列的"翻转课堂"的实践,实现了对传统教学模式的革新,也真正在《化学基础》教学中,实现了"做中学"、"学中研"、"研中用",结合具体实践,阐述作者的实践过程与收获。 相似文献
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兴趣是儿童学好第二语言的关键,激发学生的学习兴趣是小学英语教学的一项重要任务。那么,怎样激发学生学习英语的兴趣,变"要我学"为"我要学",从而提高小学生的英语成绩呢?本文就这个问题作了一些探讨。 相似文献