共查询到10条相似文献，搜索用时 390 毫秒
1.
2.
<正>从控制论的角度看,科技奖励评审过程是一个控制过程。科技奖励评审是评审主体(评审专家、管理人员和组织者)对客体(候选奖励对象)的评定、审核的过程,其中评审主体就是控制者,评审客体就是被控对象。评定、审核的过程就是一个选择、控制的过程。其目的是为了评选出获奖项目和人员,以实现评审组织者在奖励章程或条例中制定的各项规定。科技奖励评审系统满足控制论关于系统的选择性、可控性和目的性的基本要求。 相似文献
3.
4.
韩国语的学习不是一朝一夕的事情,我们应该从实际出发,使教学安排和教学过程统一于教学目标。结合韩语专业的教学改革实践,对基础韩语教学进行了初步的尝试和思考,希望能与从事韩语教学的教师共同探讨。 相似文献
5.
智慧城市在数据管理背景下面临着新的挑战,数据治理框架缺乏内在的逻辑关系,对象和主体不明确,过程和对象均缺乏连续性等问题,在复杂系统理论的指导下,从主体、过程和数据融合智慧城市治理框架来构建三维对象,在此背景下,为城市治理框架的智慧构建提供数据方法,同时也是在现有基础上对未来的研究提出一些建议。 相似文献
6.
7.
本文从控制论角度对体育教学过程进行了深入的审视,发现体育教师在教学过程中存在着两大问题：过于重视前馈信息、对反馈信息认识不足,提出体育教师应加强对自己教学过程的反思,并对反思内容加以论述,以期对体育教师提高教学效有所帮助。 相似文献
8.
9.