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计算机多媒体技术以及网络信息技术给计算机教育创造了全新的教育空间,越来越多的老师把它们运用到平常的教学实践过程中,在很大程度上改变了老师教学以及学生的学习.如何才能够更好地上号计算机课程,是人们关心的重要课题,本文主要强调学生可持续发展在计算机教学改革中的重要性,对于如何更好的促进学生的可持续发展,提出了计算机教学改革的新思路 相似文献
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探究性学习是高中新课改中大力倡导的一种学习方式。本文试就高中历史新课程教学中如何具体运用探究性学习以及运用时该注意的问题等结合实践作一个初步的探讨,以期能引起更多人的关注与思考,进而对推进高中历史新课程教学,达成中学历史教育目标有所裨益。 相似文献
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在高中音乐教学中,运用个性化教育方式方法具有重要的现实意义,也是落实新课改要求的必然选择。今后在教学实践中,我们需要根据实际情况,重视运用个性化教育,以更好的促进学生全面发展,为整个社会培养出更多的合格的音乐人才。 相似文献
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如今信息化时代的发展,使得众多学校纷纷将计算机课程纳入到学生的学习范围之内,中专学校亦是如此。提高学生的计算机能力,使其更好地适应当今社会发展成为各个学校主要教学目的之一。但是以往的教学模式较为单一,内容也比较陈旧,这在一定程度上影响了计算机教学,本文着重介绍在计算机教学过程中的非智力因素以及对其的培养,进而促进学生学习能力以及计算机教学水平的总体提高。 相似文献
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《高中信息技术课程标准》明确指出,计算机课堂教学必须始终贯彻提高学生素养,打造终身学习平台这一基本理念。然而,目前计算机课程不属于高考科目之一,加上各区域义务教育阶段对学生计算机学习的培养参差不一,因而计算机课程的教学质量和效果很难保证。本文从教学理念、教学方法、教学模式和教学评价的改革四个方面入手,深入浅出地分析了如何在秉承新课程理念下,提升高中计算机课的教学效果。 相似文献
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创新是一种精神,更是一个课堂的灵魂.信息技术教学应当注重运用科学、合理的教学方法,让学生亲身实践参与进去,手脑并用、积极创新,从而逐渐熟练的掌握其基本技能以及实际运用.根据新课改的要求,高效课堂的构建同样应当注重对其自主学习的创新能力以及素质教育和学习兴趣方面的培养,而互动教学模式同样对学生学习的有效性和创新能力有着积极促进的作用,本文将从教学中的兴趣培养以及互动教学模式的推进等方面浅谈如何在信息信息技术课堂中培养学生的创新能力. 相似文献
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随着社会的发展,以往的教学方式已经无法满足学生学习的需要,所以,老师在进行高中体育教学的时候,必须重视新课标的研究,努力的积极创新,将创新性和时代性很好的体现出来,并且这样也能够给高中体育教学更好的进行提供方法,给其带来了很多的积极转变,本文主要研究了高中体育教学的过程中,新课改为其带来的积极转变。 相似文献
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在技工学校计算机教学过程中运用分层教学理论,不仅能够提高计算机基础课的教学效果,而且还能够更好地解决统一教学与学生个体差异的矛盾,形成了新的教学模式,能更加充分的发挥学生学习的积极性和主动性。 相似文献
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如今人类生活几乎都离不开信息技术,计算机在生活中的运用也变得越来越广,成为人们获取更多知识的重要方式,在教学当中也占有一席之地。因此,随着新课改的发布,计算机网络教学课程的改革便成为了大家关注的重点。计算机网络是需要有专业的理论知识和应用技术的才能很好地运用的一门课程,在实际的教学过程中,计算机网络的理论知识与相关专业术语的教学呈现是很抽象的,学生不能有效的掌握知识,教学效果十分地不理想,教学活动也出现了瓶颈,怎样让学生能够更好地学习计算机网络便成为了重要问题。本文首先对如今高校的计算机网络教学的现状做出了分析,其次是提出了课程改革当中出现的问题,并且给出了相关的解决办法。希望本文能够对计算机网络教学提供一些帮助,能够实现良好的教学效果,加快课程改革的进行,提高教师的教学水平,培养出优秀的计算机人才。 相似文献
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随着当前新课改的不断深入,高中阶段生物教学愈来愈注重提高学生分析问题、解决问题能力,教师需要采用正确教学方法促进学生积极主动参与到课堂活动中,而范例教学方法的运用能够提高学生生物学习兴趣。本文对范例教学在高中生物教学中的应用进行了深入分析,促使学生在生物学习上迈向更高台阶。 相似文献