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网络学习是网络成员在网络环境下与其他网络成员进行知识的创造、吸收和利用的经济社会过程.为理解跨国公司海外子公司的网络学习行为,提高网络学习效果,在回顾和发展组织学习理论和跨国公司海外子公司理论的基础上,阐明了海外子公司网络学习的内涵,探讨了海外子公司网络学习的方式及其动态转换,并研究了海外子公司网络学习与组织内学习的互动机制. 相似文献
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在网络学习环境中，传统的学习媒介、学习模式与习惯都发生了裂变，人们相互分享智能并提供合作和协作机会的教与学活动方兴未艾。该文首先阐述了网络学习环境的涵义，然后通过分析网络学习环境的特点，提出了基于网络的学习环境设计的方法。 相似文献
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网络远程教育自主学习存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
网络远程学习以自主学习为主.文章简述了网络自主学习中存在的问题,然后从学习观念、学习动机、自主学习能力、考试和考核四个因素分析了网络自主学习效率低下的原因,并探讨了提高网络自主学习效率、保证学习质量的对策. 相似文献
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本研究的主要目的是通过网络学习探讨数学的学习模式，分析网络教育对提升学生的学习兴趣、学习态度、学习情况及学习过程的影响。本研究可发现：大多数的学生对于网络融入数学教学的学习兴趣此在教室上课的学习兴趣高，网络融入数学教学对提升学生学习兴趣有正面的帮助。本文还对网站的设计提出了一些建议。 相似文献
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焦虑是影响英语学习的主要情感因素之一，本文通过对国内网络英语课堂的焦虑调查研究进行比较总结，分析了焦虑的主要来源。总的来说，对网络自主学习的不适应是造成焦虑的主要原因。 相似文献
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当前我们提倡学生的自主性学习是一种比较先进的学习模式，基于网络技术的研究性学习是以网络技术为媒介和手段，改变传统的学习理念和学习方式，突出现代信息技术教育的作用，开展研究性学习，提高学习效率，培养学生创新和实践能力。 相似文献
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培养学习者的网络自主学习能力是新时期大学外语教学改革的一个重要目标。网络自主学习的效率直接影响着课堂学习的质量，同时课堂教学中教师有意识的指导又是提高学生自主能力的必要途径。因此，只有变传统的知识导向型教学为策略导向型教学，将策略培训融于课堂教学，同时与网络自主学习实践互为补充，互相统一，才能相得益彰，最终提高语言综合运用能力和自主学习能力。 相似文献
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随着现代教育技术的迅速发展，基于网络的教学活动不断增强，如何充分发挥网络技术的优势培养大学生的自主学习能力是当前大学教学的重要课题。本文从自主学习本身的特性和大学生当前的学习特点出发，简要分析了网络资源环境下大学生自主学习的可能，讨论了学习内容的选择、学习策略的设计。 相似文献
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近年来,随着信息技术和网络技术的发展,网络学习已成为现代信息技术教育的主要形式之一,基于Web的网络学习的学习方式已广泛应用。由于网络学习的一些特殊性,传统学习的评价体系不可能完全适应于网络学习,建立和完善网络学习评价体系显得尤为重要。本文就网络学习评价的概念、评价原则、评价模型进行了概述。 相似文献
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中国现代远程教育网络环境下的教与学模式探索阻力很大。阻力主要来自习惯，来自人们对面对面集体教学的依赖。因此局部地区出现向传统式教学回归是不足为奇的。学生尚未体会网络学习的优越性，没有好好利用网络资源学习，致使远程教育的潜在优势得不到发挥。信息技术环境下的个性化和协作式学习，结合了东西方学习文化的优势，有利于解决远程教育发展中的许多问题，有利于实现信息技术环境下远程学习模式的变革。 相似文献
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大学英语教学改革及基于计算机和网络的大学英语自主学习模式的基本要求之一就是以学生为中心，发展学习者自主学习的能力。文章首先介绍了自主学习的主要概念，从教师和学生角色转变，学习者学习策略培养和自主学习环境建设三个方面探讨了大学英语教学过程中培养学习者自主学习能力的问题。 相似文献
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随着信息技术的发展,校园网络的便利性为大学生的自主学习提供了有利条件,但网络信息鱼龙混杂,在网络环境下大学生如何提高自主学习效果已经引起了广泛的重视。本文从现阶段网络环境下大学生自主学习存在的问题出发,分析了其主要原因,探讨大学生自主学习的培养策略。 相似文献
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网络环境下的学习是远程教育的一种学习方式,也是未来远程教育发展的主要趋势,而学习支持服务是远程教育顺利开展的重要保障。想要最大限度地发挥网络学习优势,就必须建立更加完善、更加有效的学习支持服务,为更好地发展网络学习做好充分准备。通过文献分析,重点阐述了目前远程教育网络学习支持服务系统的现状,总结了存在的问题,并针对这些问题提出了相应的改进策略,其中,完善网络学习支持服务体系、建立网络学习支持服务机构是网络环境下远程学习质量的重要保障。 相似文献
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一种基于网络的智能远程学习系统的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
分析了目前基于网络的远程学习系统存在的几个主要问题 ,提出并设计出了一种基于网络的智能化远程学习系统。该系统以学习者为中心 ,因而能满足个性化学习的需求 ;系统由于在网络服务器的基础上增加了应用服务器 ,从而使系统的负载能力得到提高 ,能适应更多的在线学习的需求 ;由于增加了用户库服务器和用户库 ,从而使系统的灵活性和适应性得到提高 ;在应用服务器中充分运用了Agent技术和数据挖掘技术 ,使系统的各模块之间能协调工作 ,从而能满足智能化远程学习的需求。 相似文献
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通过对当前网络学习监控现状的分析,提出了网络学习监控系统的设计思路,详细介绍了系统开发的4个主要功能模块,即学习日志模块、信息采集模块、信息统计模块和反馈强化模块。 相似文献