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多媒体教学发展至今已初具规模。目前一个十分迫切的任务就是对多媒体教学的作用进行评价。通过评价,得出多媒体教学与非多媒体教学相比有哪些优势,优势在那里,不足又是什么这样的结果,从而保证多媒体教学的健康发展。多媒体教学评价可以从教学质量、教学效益、教学效率三个方面进行,通过大量的数据采集得出结果。在对多媒体教学进行评价之前,首先要对评价的对象进行资格审查,只有当其满足一些基本要求时,才能对其进行评价,得出的结论才有说服力。 相似文献
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多媒体教学是目前广泛采用的现代化教学手段。利用教学评价的方法对其教学效果进行评价是提高多媒体教学效果的重要途径。在此详细介绍了教学评价的方法,结合多媒体教学的利与弊,对多媒体教学效果进行了客观的评价。 相似文献
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国家发展,教育设施、教育理念也在同步更新中。多媒体教学被引入课堂中,推动了大学教学水平的进步。多媒体教学具有交互性、可控性等特点。文章通过实证分析方法,介绍了这种创新性变革教学方式的优势对传统教学产生的深远影响。其优势体现在很多方面,通过计算机辅助教学,减轻了教师的工作量,学生获取知识的方式更加直接。这种方式激发了学生的学习兴趣,提高教师教学效率,强化了授课效果。在了解其优势基础上分析多媒体教学实际操作过程中的不足,指出问题并提出修正建议,使多媒体教学模式在大学教育中发挥更大作用。 相似文献
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国家发展,教育设施、教育理念也在同步更新中。多媒体教学被引入课堂中,推动了大学教学水平的进步。多媒体教学具有交互性、可控性等特点。文章通过实证分析方法,介绍了这种创新性变革教学方式的优势对传统教学产生的深远影响。其优势体现在很多方面,通过计算机辅助教学,减轻了教师的工作量,学生获取知识的方式更加直接。这种方式激发了学生的学习兴趣,提高教师教学效率,强化了授课效果。在了解其优势基础上分析多媒体教学实际操作过程中的不足,指出问题并提出修正建议,使多媒体教学模式在大学教育中发挥更大作用。 相似文献
5.
现代教育技术在高等教育教学中的运用越来越为广泛,多媒体教学凭借其形象、生动及提高教学效率等优势在高校教学中所占比重日趋扩大,当然也为教学带来了一定的影响。本文将在阐述多媒体教学的优势的同时,将对多媒体教学给高校教学带来的问题进行探析。 相似文献
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以西安科技大学作为研究对象,调查并分析了大学生对多媒体教学的基本态度、教学效果评价、教学发展态度及改进方向。结果表明,大学生对多媒体在课堂教学应用中的优势是认同的,对多媒体教学的适应程度也是比较高的,但同时大学生普遍认为在多媒体教学中以板书作为辅助手段会提高多媒体的教学效果。此外,对多媒体教学应用中存在的不足之处提出了改进的建议。 相似文献
7.
目的：更好地发挥多媒体在护理礼仪教学中的作用。方法：对多媒体教学的现状进行分析。结果：总结出多媒体教学的优势和不足,并提出改进措施。结论：在教学中应将多媒体和传统教学很好地结合,才能真正发挥出多媒体教学的优势。 相似文献
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目的:更好地发挥多媒体在护理礼仪教学中的作用。方法:对多媒体教学的现状进行分析。结果:总结出多媒体教学的优势和不足,并提出改进措施。结论:在教学中应将多媒体和传统教学很好地结合,才能真正发挥出多媒体教学的优势。 相似文献
9.
随着计算机技术的高速发展,多媒体教学模式也应运而生,由于计算机多媒体技术拥有能把文字、图像、声音或者视频等教学内容生动地展现出来的特点和优势,并且能在教学中取得良好的效果。所以这种技术在教学中运用以来,得到了诸多师生的肯定,在教学工作中计算机多媒体教学技术的应用也变得非常普遍。然而计算机多媒体教学应用的良好效果虽然已经得到了人们广泛的肯定,但是一旦这种教学方式应用不合理,也就有可能会造成相对应的不良影响。这就要求教育工作者在多媒体的运用中要掌握良好的方法,最合理地利用多媒体设备进行教学,以达到最理想的教学效果。鉴于此,本文针对多媒体教学方式进行了深刻的分析和研究,并对多媒体教学中应如何改进方法,提高教学效果质量的问题,得出了一些见解和建议。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展,多媒体教学因其直观、形象和信息承载量大,迅速被各级院校及教师接受和推广。本文通过分析多媒体在数学教学中技术手段的优势,对其产生的积极和消极影响进行了探讨。 相似文献
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随着计算机技术的高速发展,多媒体教学模式也应运而生,由于计算机多媒体技术拥有能把文字、图像、声音或者视频等教学内容生动地展现出来的特点和优势,并且能在教学中取得良好的效果。所以这种技术在教学中运用以来,得到了诸多师生的肯定,在教学工作中计算机多媒体教学技术的应用也变得非常普遍。然而计算机多媒体教学应用的良好效果虽然已经得到了人们广泛的肯定,但是一旦这种教学方式应用不合理,也就有可能会造成相对应的不良影响。这就要求教育工作者在多媒体的运用中要掌握良好的方法,最合理地利用多媒体设备进行教学,以达到最理想的教学效果。鉴于此,本文针对多媒体教学方式进行了深刻的分析和研究,并对多媒体教学中应如何改进方法,提高教学效果质量的问题,得出了一些见解和建议。 相似文献
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关于多媒体技术与教学模式改革的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对广东省东莞石排镇福隆小学100名师生就传统教学方式与多媒体教学方式进行进行调查比较,提出:传统教学模式中的粉笔和黑板的作用在逐渐淡化,多媒体教学模式较传统教学方法有很大优势,应广泛运用到教学中。并就多媒体教学中出现的一些问题进行分析,提出研究对策。 相似文献
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多媒体教学是在现代化信息技术蓬勃发展的大环境下发展起来的一种新型的教学模式。在教学过程中,多媒体教学具备的多方面的优势,优化了教学效果,本文在分析多媒体教学的优势的基础上,也指出了多媒体教学存在的诸多问题,并有针对性的提出了相关对策。 相似文献
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体育多媒体教学优势和策略 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用文献资料法和逻辑分析法,从理论上阐述多媒体教学应用于中学体育教学的意义及其优势,如何实现多媒体教学在体育教学中应用,在进行体育多媒体教学时的注意事项,以及发展体育多媒体教学的策略。 相似文献
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多媒体教学是一种利用电脑跟投影仅进行教学的先进的教学技术,具有传统教学模式不具备的优越性.对大学英语课堂教学有很大的帮助,但其自身存在着一些局限性.要克服这些局限性,就要在多媒体教学的同时发挥学生自主学习的积极性,把两者有机的结合在一起,才能发挥其优势,提高大学英语教学的质量. 相似文献
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多媒体教学以其显著的优势在高校教学中得到了广泛应用,但是在其发展的过程中仍存在着一些问题和亟待完善的地方,本文在简述多媒体教学的优势,分析目前高校多媒体教学中存在问题的基础上,探讨了解决问题的对策。 相似文献