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相似文献
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1.
李正军 《今日科苑》2006,(7):I0011-I0011
近几年,大庆石油学院研究生招生规模也随着全国研究生教育事业的迅猛发展在迅速扩大,研究生教育教学资源相对出现不足,教育教学质量成为了一个突出问题摆在了我们的面前。如何在研究生数量增加的同时,确保研究生的培养质量不下滑,实现研究生教育事业的可持续发展,这是当前及至今后需要下大力气解决的根本问题。在这个问题上,大庆石油学院一直是狠抓研究生培养质量不放松,通过抓学科建设、抓导师队伍建设、抓课堂教学质量、抓论文质量这“四抓”,及走校企联合培养之路,从源头上保证了研究生的培养质量。  相似文献   

2.
军队院校工程硕士研究生教育的特点与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
军队院校的工程硕士研究生教育具有自身的特点和规律,应当优先保证培养质量,重点培养研究生的核心素质和工程实践能力,管理要保持足够的灵活性。  相似文献   

3.
本文简要回顾了专业学位研究生发展的历程,以及社会对专业学位的认识。阐述了专业学位教育面临的问题,并以工程硕士为例,提出了提高培养质量的对策。  相似文献   

4.
基于华南理工大学机械与汽车工程学院机械工程、车辆工程全日制工程硕士的实际培养管理工作,对影响全日制工程硕士培养管理质量的招生、课程教学、专业实践、学位论文等环节进行实证研究,提出了为企业培养优秀的高级工程人才这一核心目标,并建议与企业全程合作,依此确定优秀高级工程人才的知识、能力、素质标准,构建精炼有效的课程教学、师资建设、专业实践基地建设和学位论文工作的全日制工程硕士专业学位研究生教育质量保障体系。  相似文献   

5.
随着我国教育文化事业的不断发展,我国研究生教育也取得了长足进步。然而,在当前社会经济生活的新形势下,社会对研究生人才培养的质量提出了更高要求。本文意在通过对国外研究生教育理念的研究,从研究生辅导员的角度,探索改进研究生培养质量的新举措。  相似文献   

6.
专业培养方案,是培养工程硕士的纲领性文件。航空工程领域涉及的学科种类多、专业覆盖面广;长期以来,航空领域又多是以产品为对象设置学科与专业。因此,对航空工程各个领域有一个科学的办公室与划分是必要的,这有利于培养所需要的高层次专门人才。培养工程硕士的工程领域划定,既要符合工程实际,又要符合研究生教育规律。按照科学界定和划分的航空工程各个领域.制定各自的专业培养方案,才能以此为据开展工程硕士的培养工作。  相似文献   

7.
王华 《大众科技》2014,(1):107-108,111
随着全日制专业学位研究生规模的快速扩张,工程硕士专业学位研究生培养中存在的一些问题日益突出。文章针对当前经济欠发达地区工程硕士专业学位研究生培养过程中存在的主要问题进行分析,探讨了相关对策。  相似文献   

8.
高静  郑兆兆 《科技广场》2007,(4):193-195
研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节,如何保证和提高研究生教育质量已成为社会各方面普遍关注的问题。本文从质量是研究生教育的永恒主题、提高研究生教育质量的有效途径、造就创新人才需要教育创新和创新教育三个方面对提高研究生教育质量问题进行了概括和评述。  相似文献   

9.
工程硕士培养模式探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈春明 《科技与管理》2002,4(3):135-136,139
工程硕士学位是与工程领域任职资格相联系的一种专业学位,与现行的工学硕士处于同一层次,但类型不同,各有侧重,单独设置这一专业学位是工学研究生教育改革的必然结果。根据工程硕士的培养特点,对工程硕士的课程设置,工学矛盾的解决,论文要求等方面进行了有针对性的探讨。  相似文献   

10.
大庆石油学院研究生培养创新基地建设的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
李正军 《今日科苑》2006,(4):I0010-I0011
为培养高素质创新人才,提高企业技术创新能力,促生创新成果,增进校企间培训和学术交流,大庆石油学院积极探索新形势下的研究生培养模式改革,在科研条件良好、研究经费充足的石油石化企业建立了研究生培养创新基地(以下简称创新基地)。进入创新基地的研究生实行“两段式、双导师”的培养新模式。“两段式”即研究生课程学习阶段在学校, 论文培养阶段在企业;“双导师”即校企双方各设一名导师联合培养进入创新基地的研究生。  相似文献   

11.
关于新时期提高研究生培养质量的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年来,研究生的培养质量越来越成为社会关注的热点。如何进一步推进改革,提高研究生培养质量,是研究生教育亟需研究和解决的问题。本文提出并探讨了新时期如何进一步提高研究生培养质量的对策。  相似文献   

12.
体育硕士专业学位研究生教育有其特点,也是研究生教育体系的重要组成部分。确保体育非全日制研究生教育的质量是培养高层次体育人才的重要环节,也是适应我国体育专业对高层次应用型人才的要求,有利于促进体育和教育事业的发展。  相似文献   

13.
本文通过对我国全日制工程硕士专业学位研究生教育现状的分析,在分析和借鉴美国教育强国的专业学位研究生教育发展的基础上,对我国全日制专业学位研究生的培养方式、方法如何完善及规范,提出了意见建议。  相似文献   

14.
研究生作为国家高层次人才,是未来国家创新体系的主力军.研究生创新能力的培养是时代赋予高等学校的重大使命,也是确保研究生教育质量的核心任务,关系到我国"人才强国"战略的实施.基于多年来研究生创新能力的培养实践,针对目前研究生创新能力培养模式中存在的问题,提出了通过教育观念创新、培养体制创新、培养环境创新来提高研究生的创新能力.  相似文献   

15.
体育硕士专业学位研究生教育有其特点,也是研究生教育体系的重要组成部分。确保体育非全日制研究生教育的质量是培养高层次体育人才的重要环节,也是适应我国体育专业对高层次应用型人才的要求,有利于促进体育和教育事业的发展。  相似文献   

16.
本文针对全日制工程硕士培养过程中较多移植学术学位研究生教育的培养模式所造成的实践能力欠缺的问题,分析了全日制工程硕士的定位和培养目标,充分挖掘保障全日制工程硕士培养质量的内涵。提出了面向工程,以应用为引导、注重实践的培养模式。以计算机技术专业为例,提出了在课程实践、项目实践和学位论文等方面全方位加强实践的培养方案,构建强效的全日制工程硕士培养质量保障体系。  相似文献   

17.
本文针对全日制工程硕士培养过程中较多移植学术学位研究生教育的培养模式所造成的实践能力欠缺的问题,分析了全日制工程硕士的定位和培养目标,充分挖掘保障全日制工程硕士培养质量的内涵。提出了面向工程,以应用为引导、注重实践的培养模式。以计算机技术专业为例,提出了在课程实践、项目实践和学位论文等方面全方位加强实践的培养方案,构建强效的全日制工程硕士培养质量保障体系。  相似文献   

18.
西北工业大学飞行器制造工程系自1990年开始招收了第一批工程类型硕士生共15名,是学校最早进行“产、学、研结合,为企业培养高层次人才”的硕士研究生教学改革研究的系。1997年,国务院学位委员会第十五次会议批准设立工程硕士专业学位,我系首批试点25名工程硕士进校。至2000年7月我系已在航空工程、机械工程领域招收三届工程硕士生80名。通过对这中届工程硕士生的培养实践,有一些体会,也有一些问题值得探讨。  相似文献   

19.
军队培养的研究生,是我国国防事业的高层次人才,是军事斗争的骨干力量。加强我军院校研究生教育管理的研究是提高研究生培养质量,提升研究生创新能力的重要途径。本文采用文献法和比较分析法,通过对近些年来有关我军院校研究生教育管理研究文献的梳理,对文献进行了系统的批判性分析,简要地总结了我军研究生教育管理研究和实践的成果,找出争论的热点,分析了原因,并对尚需进一步探讨的问题进行了思考。  相似文献   

20.
建设导师队伍,提高研究生培养质量   总被引:15,自引:0,他引:15  
研究生教育是高等教育最高层次,培养质量是研究生教育的生命线,研究生导师素质是提高研究生培养质量的关键,目前中国研究生导师队伍中普遍存在着年龄老化和断层,整体学历结构偏低,年轻导师与企业开展科技不够的现象,另外在“师傅带徒弟”的培养模式和导师的选与培训等方面也存在着一些亟待解决的问题,在针对中国研究生教育规律不断扩大,社会对研究生教育的要求日益增高的现状,迫切需要加强导师队伍建设,将引进和培养相结合,建立规范的导师烯选与评估制度,提高志师的学术和管理水平综合素质,从而保证研究生的培养质量。  相似文献   

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