共查询到20条相似文献，搜索用时 706 毫秒
1.
2.
优秀文化和思想的融入对大学生思想政治教育有重要的意义。新的发展时期,大学生受多元文化和思想的影响,对我国优秀的传统文化认知较少,大学生思政教育中,忽视了传统优秀文化在提升教学质量和促进学生身心健康发展方面的作用。本文结合当前大学生思政教育工作现状,探讨了大学生思政教育中融入优秀传统文化的措施。 相似文献
3.
本文从大学生对传统文化的认知的调查,传统文化类社团和主题活动,传统文化课堂学分制和阅读学分制的实施推广,网络时代新媒体对传统文化和民族文化的传播等途径,来探索民办高校如何利用传统文化建立校园特色文化,形成特色校园文化品牌。 相似文献
4.
5.
导致理工科学生“哑巴英语”有主、客观两大因素,要提高理工科大学生的英语教学质量,帮助理工科学生实现“哑巴英语”的突破,应从课堂师生角色正确定位、重视听力训练、分阶段、分层次发展口语能力、了解社会文化,培养学习者英语思维的习惯入手。 相似文献
6.
导致理工科学生“哑巴英语“有主、客观两大因素,要提高理工科大学生的英语教学质量,帮助理工科学生实现“哑巴英语“的突破,应从课堂师生角色正确定位、重视听力训练、分阶段、分层次发展口语能力、了解社会文化,培养学习者英语思维的习惯入手. 相似文献
7.
加强大学生的艺术教育是各理工高校普遍关注和探索的问题,是社会发展的必然要求。本文通过对理工科大学生艺术修养状况的调查,分析目前理工科大学生艺术教育出现的困惑和问题,提出提高理工科大学生的艺术修养的途径和方法。 相似文献
8.
9.
科技创新是民族进步和社会发展的动力和灵魂,理工科大学生科技创新能力的培养对我国建设创新型社会至关重要。本文对理工科大学生科技创新能力培养的体系构建进行了分析,完备的课程体系、充足的条件保障是理工科大学生科技创新能力培养的必要条件。 相似文献
10.
本文探讨了大学英语教师对理工科大学生人才培养的影响。大学英语教师需根据教学大纲和教学对象在教学过程中对自身所担当的角色审慎思考,恰当定位。传统的“答疑解惑”的角色已经不适应“基于计算机．和课堂的网络自主学习模式”的改革需要。大学英语教师在价值取向、思维方式、能力培养等方面对理工科大学生人才培养有积极影响。 相似文献
11.
12.
13.
探讨理工科大学生创新创业能力培养现状;分析学科竞赛对理工科大学生创新创业能力的重要作用;从加强专业学科知识教育,完善竞赛管理、激励制度,加强学科竞赛指导教师队伍建设,构建学科竞赛的成果孵化、转化体系4个角度提出了提升理工科大学生创新创业能力的对策建议。 相似文献
14.
本文针对理工科大学生教育中出现的种种问题,从教育的根本目的出发,提出要重视文化素养、交际能力和健康意识等三种最基本素质的培养,为大学生将来适应社会奠定基础。 相似文献
15.
大学生科技竞赛已经成为体现高校综合影响力和大学生综合能力的平台。正确认识新时期高校科技竞赛在理工科大学生学习、培养、教育及指导方面的作用,充分发挥其引导性、竞争性和创新性,规避和减少错误的导向,将对新时期理工科大学生培养起到举足轻重的作用。 相似文献
16.
17.
加强理工科大学生的人文素质教育是时代发展的迫切要求。文章论述了当前我国理工科大学人文素质教育存在的问题,并指出了人文素质教育的内涵和特点,最后对理工科大学生人文素质教育进行总结并提出了一些建议。 相似文献
18.
19.
目前对创业意愿的影响因素研究颇多,但已有研究未针对理工科专业大学生这个特殊群体进行考察。在回顾已有研究基础上,根据理论研究构建了影响创业意愿因素的理论模型,并采用相关分析和回归分析,对陕西省3所理工类高校的理工科专业大学生调研数据进行实证研究。研究结果可以为政府、社会、高校和家庭提供建议,以提高理工科专业大学生的创业意愿。 相似文献
20.
随着信息技术的广泛应用,文化快餐现象越来越普及。当代大学生接受的信息多涉及此类。他们对于传统文化的了解和认知也愈加缺乏。在大学英语教育中适当添加传统文化教育,有利于提高学生的中外两种语言的能力和对中外两种文化的理解。 相似文献