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针对军队院校士官学员入校前专业不同、学历不同、经历不同等特点,运用“练、比、考”的新教学方法,注重培养军校学员的工程实践能力,促进军队机务院校外场教学正规化,全面提升军校士官学员外场一线的综合保障能力. 相似文献
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城乡规划专业处于转型阶段,区域分析与规划是该专业核心课程之一,教学内容、教学方法需相应进行改革。本文对区域分析与规划课程特点进行了分析,探讨了“模块化”教学、案例分析、课堂讨论、校内实践、新技术运用等的教学方法。目的在于提高学生的学习兴趣,增强学习自觉性、主动性,提高教学效果。 相似文献
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任务驱动教学法和项目教学法是在教学改革中常用的两种教学方法。本文通过对比分析两种教学方法各自的特点,提出了通过这两种教学方法的结合来实现“Android开发技术”这门课程的教学,收到了较好的效果,期望为类似课程的教学提供参考。 相似文献
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“平法”课程是高职建筑工程技术以及工程造价等专业的核心课程 本文从教学内容、教学方法、考核方法等方面对课程教学进行了较深入的探索,对这门课程的教学方法的改革起到了抛砖引玉的作用. 相似文献
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独立学院教学不同于普通本科。“半导体物理学”课程理论性强,教学模式单一,学生不易掌握。作为独立学院教师,应结合学院学生特点,采取积极有效的教学方法,帮助学生更好地理解半导体物理理论,为后续课程打下坚实基础。 相似文献
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高等职业技术学院普遍开设了计算机专业英语教学课程,该课程作为计算机专业的基础课具有专业性和基础性等特点.本文分析了高等职业技术学院计算机专业学生的特点,并在教学内容和教学方法上进行归纳和总结,探讨如何能够培养和激发高职学生学习计算机专业英语兴趣,如何能够运用适当的教学方法进行教学. 相似文献
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本文介绍了独立学院会计学专业学生特点．分析了该专业“V1SUa]FoxPr0程序设计”教学中存在的问题．并针对会计专业学生特点从教学内容的组织、教学方法、实验教学三个方面对“V1Sua]FOXPr0程序设计”课堂教学进行了探讨。 相似文献
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对任务驱动教学方法进行介绍．并针对临床实际工作特点提出“成人护理（外）”课程应用“任务驱动教学法”的必要性．同时探讨了笔者在实际教学工作中应用该教学法的经验和效果。 相似文献
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快乐体育就是在教学过程中,充分调动教师教和学生学的积极性,使得教师乐于教,学生乐于学,使全体学生在师生融洽合作的氛围中生动地活泼地发展.让学生在学习过程中体验到体育运动的乐趣,体验到克服各种困难后的乐趣.让学生从最初的“想学”到“敢学”再到“乐学”,让学生真正体验到上体育课的乐趣,成为体育课堂的主人.快乐体育简而言之就是寓教于乐.“快乐体育”不是一种教学方法,而是一种教育思想. 相似文献
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随着知识经济的发展,中等职业教育迎来了难得的发展机遇,如何改进教学方法、教学手段、激发学生的创新性。本文根据“任务驱动”教学的基本特点,以“任务为主线,教师为主导、学生为主体”,将“任务驱动”运用到具体的教学中。 相似文献
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本文面向“中国概况”全英文课程的特点和现状,结合上海电机学院的教学实践,创新教学方法,凝练教学内容,提出该课程在为留学生提供语言辅导和文化帮助之外,应当肩负起讲述中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌的重大使命,努力成为中国国际话语权建设的重要载体。 相似文献
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主要从课程特点、教学方法、考核手段、案例分析以及教学团队建设这五个方面,对高校非计算机专业Visual Basic.NET程序设计教学方法进行探讨,激发学生对Visual Basic.NET程序设计的兴趣,提高教学质量。 相似文献
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不管我们是初等教育还是高等教育,只要我们是面对灵魂的塑造,那我们就面对着教与学的结合.我们一直在思考着教学的改进,面对着传统的教学方法我们必须探改革,求新法,寻找适合和有效的教学方法,海豚效应无疑给了我们很大的启示. 相似文献
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“工程经济学”是一门工程与经济交叉的课程,具有很强的实用性。文章针对“工程经济学”课程特点,阐述了案例教学的重要性,结合实例展示了Excel在案例教学中的应用。作为改进教学方法、提高教学效果的一个手段。将Excel应用于“工程经济学”案例教学中,可以切实提高学生认识问题、分析问题与解决问题的能力,以适应我国建设市场对复合型工程人才的需求。 相似文献
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