共查询到10条相似文献，搜索用时 181 毫秒
1.
2.
3.
结合教学实践,从实际出发,调动学生的学习积极性;类比推理,加强学生对基本概念的理解及运用案例教学培养学生分析问题和解决问题的能力三个方面介绍了在教学过程中的一些经验体会. 相似文献
4.
5.
前人对类比推理可靠性的研究主要集中在类比对象的相似性等方面,很少涉及到修辞现象。对修辞中的辞格的充分利用可以提高类比推理的可靠性,但不可机械地运用这些修辞格。 相似文献
6.
类比推理能变抽象知识为形象具体,在高中数学教学中应用可以激发学生兴趣,提高学习效率。教学中应该结合具体内容,有针对性的采取措施,在数学概念、知识整理、解决问题中有效应用类比推理,从而促进教学效果提升,调动学生热情,提高高中数学教学质量。 相似文献
7.
8.
9.
元极图理论是元极学体系的核心。元极图模型的数释是元级学与精密科学相互贯通，揭示元极学体系独特内涵与学术思想的必要途径，分析了元极图所蕴含的数理特征，无极图具有动态而开放的逻辑特征，是一种新的科学认知范式并为类比推理的研究提供了理论框架。 相似文献