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实践型创业教育模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,在政府和社会各界的高度重视下,我国创业教育活动发展迅速,但是,由于我国创业教育起步较晚,创业教育相关体系建设还很薄弱,能否在高校创业教育方面构建一个科学的教育模式已成为目前制约我国创业教育发展的瓶颈。为此,笔者试着就当前在我国高校中建立“实践型创业教育模式”予以初步探讨。 相似文献
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CDIO工程教育模式是种国际化的教学理念,倡导“做中学”和基于“项目教育”的新型教育模式,目前已经成为国际工程教育的通用模式,本文介绍了结合CDIO模式“本土化”改革高职软件专业人才培养方案,并探讨了专业课程体系的开发与实践。 相似文献
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从软件外包看中国软件企业的发展与创新 总被引：3，自引：0，他引：3
全球软件企业的发展模式主要有三种：美国模式、印度模式和日本模式。全球软件外包市场规模已达到1000亿美元，发包市场主要集中在北美、西欧和日本，接包市场主要是印度和爱尔兰。中国软件企业发展软件外包。需要注意国内国际市场并重，深化对日软件外包，借鉴印度模式拓展欧戋市场，重视CMM等业务流程管理，以文化为先导，加强教育培训和通过创新提升软件外包价值链。 相似文献
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通过软件学院教学楼建筑设计的多角度分析，阐述国家教育事业大发展前提下，学校发展模式及教育建筑空间形态的转变，提出通用、共融的教育建筑空间。 相似文献
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文章探讨了我国高职计算机学生的特点、就业状况以及目前高职软件课程教学中存在的问题,紧扣应用型技能型软件人才培养的目标,提出在软件课程教学中引入软件项目开发模式,并对该模式的应用和具体实践提出了切实可行的方案。 相似文献
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近年来,随着教育改革的不断推行,我国英语教学无论从教育模式还是教育结构方面都有很大的改进,使得教学工作有了突飞猛进的发展势头,才有了今天呈现出的新态势,得以培养出那么多在英语方面杰出的人才,但是相反从当今的教育模式来看,客观的分析,仍然存在着诸多的不足,本文即从我国目前的高校英语教育模式现状、英语教学中存在的问题和未来英语教学模式课实施的改革性建议等三个方面进行探讨,希望能对我国未来的教学发展有所帮助。 相似文献
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发展远程高等教育是我国高等教育适应新的经济形势和社会发展需求，推进高等教育的大众化的必然趋势和有效途径。建立一种整体优化的远程高等教育模式是实现远程高等教育发展目标的重要前提。本文着重对构成远程高等教育模式的六个构成要素的内容、特征进行了深入地分析、阐述，旨在通过对模式要素的特征的研究，了解远程高等教育模式构成要素之间相互连接的方式、运作的状况，为建立整体优化的远程高等教育模式提供借鉴。 相似文献
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高校大学生创业教育模式及实施策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了国内外开展创业教育的现状和背景,探讨了我国高校开展大学生创业教育的重要意义.在此基础上,对目前我国高校中几种常用的创业教育模式及实施策略作了深入研究;根据自身的研究和经验,提出了一种新的模式--社团(活动)型创业教育模式. 相似文献
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"技能型创新人才"是高职教育人才培养模式的主要目标,当今高度信息化时代,计算机软件人才培养模式应着重强调应用型人才的培养。五年制高职教育尤其应该突破现有的教学模式,更应该注重"能力"和"素质"教育。本文根据目前高职软件人才培养,尤其是5年一贯制教育体系中存在的一些问题,提出了人才培养的新理念,为不断满足信息化产业的迅速发展所需软件应用型人才的培养提供参考。 相似文献
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网络环境下的情报教育体系与模式创新 总被引：5，自引：0，他引：5
本文在明确情报教育模式和情报教育体系的含义、评价相关研究成果、分析情报教育模式与教育体系创新依据的基础上，提出我国情报教育体系的创新应从网络化前的专业化情报教育体系向网络化的社会化情报教育体系转变，情报教育模式的创新应从以学科为中心的模式向以社会需求中心的模式转变。最后提出了我国情报教育体系与模式创新的7点策略。 相似文献
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网络教育是一种新型的教育模式，它可以使教育资源共享变为现实，为学习者提供个性化学习的条件，有助于实现交互式学习，有利于促进教育社会化和学习社会化。在我国教育资源匮乏，教育经费短缺的情况下，发展网络教育是提高全民族素质的有效手段。 相似文献
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软件行业发展迅猛,软件企业因为业务发展需要大量应用型人才,但是高校的人才培养不能满足市场对应用型软件人才的需要,究其根本原因是高校学科培养模式与产业发展不相适应,产学脱节问题严重。本文主要以南昌大学软件学院为例,探讨了面向企业需求的软件人才培养模式。 相似文献
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我国高等职业教育人才培养模式问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文主要对我国高等职业教育的人才培养模式问题进行了研究,本文首先概述了我国高等职业教育的发展现状,其次对高等职业教育人才培养模式进行了分析,最后提出了我国高等职业教育人才培养模式改进的三项措施。 相似文献
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文章探讨了我国高职计算机毕业生就业现状以及目前高职软件课程教学中存在的问题，紧扣应用型技能型软件人才培养的关键点，提出在软件课程教学的全过程引入软件项目开发模式，并对该模式的应用与具体实践以及发展等几个方面提出了切实可行的方案。 相似文献
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李亚青 《科学学与科学技术管理》2002,23(4):59-61
文章首先调查分析了我国软件产业对人才的需求状况，提出软件产业的健康发展需要大批的软件蓝领工人，这为高职高专教育的发展指明了道路，奠定了基础，我们应该抓住这一大好时机，把我国的高职高专教育 发展壮大。 相似文献