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大学生的健康关系到我国高等教育人才培养质量的大问题,关系到国家未来的发展.在"健康第一"的指导思想下,通过对高校体育课程目标、内容及课外活动现状的分析,认为高校体育应进行适当的调整,合理安排体育课程,切实保障开展"阳光体育运动"的长效机制,以达到增进学生身心健康的目的. 相似文献
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高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生"终生体育"、"健康体育"的思想.本文针对现行高校体育教学存在的现状,提出了高校体育教学改革的措施和见解,为广大体育工作者提供了理论依据.目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要. 相似文献
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《内江科技》2019,(12):105-106
培养大学生的体育素养是高校体育教学的重要目标,目前高校体育在提高学生体育素养方面出现了较多的问题,具体表现在:重视竞技体育,忽视体育的普及与推广;重视大学生体质的提高,忽视体育精神的培养和体育文化的传播;重视体育教学活动的开展,忽视大学生的课外体育锻炼,重视场地等"硬件"设施的建设,忽视体育文化等"软件"的建设。针对这些问题,提出了相应的对策,即践行多维体育育人观,既要提高学生的身体素质,也要培养学生的体育精神,要把体育课从课堂延伸到课外,加强课外锻炼,要加强体育理论的教育,丰富学生的体育知识,要在高校营造良好的体育文化氛围,在潜移默化中培养学生的体育素养。 相似文献
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高校体育是学生在校掌握科学锻炼身体的手段和方法的最后阶段,是培养学生体育能力及从事终身体育锻炼的关键时期,是我国教育的一个重要方面,是学生在校的必修课。因此,对学生既要注意体育理论知识的传授,也要打破"以竞技运动项目为中心"的教学体系,建立终身体育的教学体系,培养学生终身体育意识。 相似文献
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本文在以人为本的阳光教育理念思想的指导下分析了高校体育教学中存在的问题,进而提出在高校体育教育中贯彻阳光教育理念,改革高校体育课程,增进学生身心健康,促进学生的个性发展,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人。 相似文献
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大学阶段是体育教学的关键时期,对于学生的体育意识培养有着至关重要的作用。加强普通高校体育教学改革力度,是中国体育事业发展的趋势,同时,也是现代化体育教学发展的客观要求。着眼当下,放眼未来,普通高等院校体育教学应以学生为主体,教师为主导,注重培养学生的终身体育意识,以"健康第一"为准绳,不断开创一条高校体育教学新路子。 相似文献
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西藏高校体育课程教学要有“健康第一”的指导思想、在实际教学工作中西藏高校体育教学改革要以学生为本、注重健身教学的方式方法,从而培养学生的终身体育意识和能力,使西藏高校体育尽快适应培养新世纪人才的需要。 相似文献
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田径训练对于大学生运动素质的发展起着重要作用。在高校体育教学中,教师和学生已经逐渐意识到田径训练的重要性。但是尽管如此,高校的体育田径训练依然存在着许多问题和不足。高校体育的目的就是教会学生如何强身健体,形成良好的增进健康的习惯。因此,教师必须明确教学目的,以此为根本解决田径训练的问题。本文试以教学目的为依托,从当前高校田径训练的现状出发,来初步探讨高校体育田径训练的策略。 相似文献
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高校体育是学校体育与社会体育的重要衔接点,是培养学生终身体育意识和能力的关键环节。本文将针对高校培养学生终身体育的意义,提出高校体育终身体育意识培养的途径。 相似文献
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体育是高校教育体系中重要的组成与分支,高校体育教育对大学生的身体素质与心理素质的提高有着举足轻重的作用。随着高校体育教学改革的推进,培养学生锻炼意识已成为高校体育教学的主线。本文从高校体育教改必要性入手,辨析高校体育与学生锻炼意识的内在关联,并从学生锻炼意识培养的现实桎梏进行分析,针对性提出高校体育教改的优化之法,从而为高校学生适应体育锻炼要求,提升自我素养提供思路。改革和创新高校体育教学模式,做到高校体育教学的时代性与先进性相结合,结合时代特色不断更新体育教学方式,构建完善可行的教学评价体系与体育管理机制,以培养学生锻炼意识为重点内容进行高校体育教学改革。本文立足于高校体育教改的现实必要性,对高校体育教学如何进行改革进行创新性分析与探究。 相似文献
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体育是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。在思想品德教育活动中,体育起到了对学生进行道德意识培养的作用,它能与道德行为有机地结合,让学生将道德行为运用到实践活动中去,使学生的行为表现直接受到实践的检验,这也偏向于体育教师针对学生进行思想和行为上的教育。 相似文献
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随着体育教学改革的不断深入,体育教学已由传授体育知识、技术、技能为主的传统教学模式,向“全面锻炼学生体质,增进学生身体健康,掌握体育的基础知识、基本技能,提高学生的体育意识和能力,为终身体育奠定基础”的方向发展,大力提倡素质教育。因此,作为目前在中国发展得最普遍的篮球运动,高校体育教学应把篮球的基本技术贯穿于整个教学的始终,为中国的篮球运动谱写新的篇章． 相似文献
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学校体育在终身体育的体系中起着承上启下的作用,是奠定人们终身体育基础的关键时期,而高校体育教学是学生接受系统体育教学的最后一个环节,它不仅为学生终身体育打好体质基础,更重要的是培养学生终身体育的意识、能力和习惯。结合高校体育教学的特点提出了切实可行的培养学生终身体育的意识的方法。 相似文献
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现代高校教学中除体育专业外,其他专业的体育教学应重点以培养学生良好的身体素质、终身的体育运动习惯为目标进行。因此,在进行高校体育教学中应更加注重休闲性体育教学方式,以培养学生良好的运动习惯为目标,强化休闲体育运动在体育教学中所占的地位,科学的开展高校体育教学工作。文中就高校体育休闲课程的理念与目标进行了简要的论述。 相似文献
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为进一步完善我校的体育教学体系,适应高校体育教育改革发展以及学生自身的需要,结合我校的实际情况,我院首次在体育课中实施"选项教学"的教学模式.同时为了提高学生身体素质和激发学生参加体育锻炼的兴趣,培养终身体育的思想意识,丰富学生的课余生活,还增设了多项体育协会. 相似文献
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终身体育是高校体育的一个发展方向,高校体育是终身体育的一个重要环节,二者相互依存,相互影响.高校体育教学改革和发展要以终身体育为指导,注意培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力.推动高校体育与终身体育接轨. 相似文献