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在王子舟先生的《图书馆学基础教程》这一著作中,王先生面对图书馆界的数字化大潮或市场化大潮时静心思考,对图书馆学的本质提出了创新性的思考。本文就该书的结构、内容等方面展开评价。 相似文献
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我国图书馆学本科教育是图书馆学教育的主体,但目前我国图书馆学本科教育规模在逐渐缩小,出现了所谓图书馆学教育危机。由此引发了笔者对图书馆学教育的战略思考,本文从图书馆学专业教育定位、图书馆学专业教育规模及质量、图书馆学专业教育层次及是否应理清图书馆学与相关学科关系四个方面进行阐述,希望图书馆学教育指导部门从全局高度审视和干预图书馆学教育危机。 相似文献
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我国图书馆学期刊论文发表时滞的调查与思考 总被引：5，自引：1，他引：5
笔者以10种主要图书馆学期刊为样本。对2001-2003年中的1100篇论文进行了调查．就如何缩短我国图书馆学期刊论文发表时滞。加快信息传递速度进行了思考。 相似文献
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立足于我国图书馆学教育的历史与现状,对我国图书馆学教育未来发展进行思考,提出若干建议,主要包括：研究、遵循专业教育规律,充分面向职业,加强学科专业指导,修订、执行专业规范,重视学科专业评估,不断推进教育教学改革等。 相似文献
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回顾了我国图书馆学方法论20多年的发展轨迹,并对此进行了一些思考,认为要统一认识,增强创新观念,脚踏实地,理论联系实际,注意定性研究与定量研究相结合。 相似文献
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宁夏图书馆《图书馆理论与实践》杂志编辑部于2005年第4期刊物上推出了《全国图书馆学情报学精选文摘》栏目,为科研人员了解图书馆学、情报学学术动态,开展学术研究及学术交流,起到了积极的推动作用。笔者作为该文摘栏目的主要策划和编辑者之一,对几年来的编制工作进行了总结与梳理,并对其存在的问题进行了剖析和思考。 相似文献
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着眼于近几年我国图书馆界图书馆学基础理论研究的现状,选取了图书馆学研究对象、图书馆学方法论、图书馆学职业哲学等三个热点问题进行了深层次探析,通过综合、比较等方法,提出了图书馆学理论发展中的亮点,并试图对图书馆学基础理论的研究进程和图书馆学学科建设做出一些建议性的参考。 相似文献
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图书馆学跨学科研究是图书馆学的传承与发展。本文阐述了图书馆学跨学科研究的历史、分析了图书馆学跨学科研究的融合性和限制性问题,目的在于促进图书馆学的人文性和综合性全面发展。 相似文献
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回顾了我国图书馆学方法论20多年的发展轨迹，并对此进行了一些思考，认为要统一认识，增强创新观念，脚踏实地，理论联系实际，注意定性研究与定量研究相结合。 相似文献
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概括了国外图书馆学情报学网络资源的现状，介绍了国外图书馆学情报学网络信息资源的获取。列举了Yahoo搜索引擎分类目录中的图书馆学情报学专业信息；选取介绍了图书馆学情报学期刊目录等4个图书馆学情报学学科导航系统；以及重点介绍了图书馆学情报学文献等4个图书馆学情报学数据库。全文最后提出了国外图书馆学情报学网络资源存在的问题。 相似文献
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图书馆学由"学理性范式"向"技术性范式"的转换,尤其是"技术性范式"对"学理性范式"几乎全面的取而代之,给图书馆学的存在与发展带来了一定的危机。在这种情况下我们应该如何从哲学的意义和角度来看待图书馆学的范式转换?由此出发,我们该如何认识与理解图书馆和图书馆学自身的状况?而且对图书馆学的认识与理解的一元论和多元论到底是怎么样的?文章主要论述4个问题:"学理性"一直是图书馆学最主要的研究范式之一、"技术性"范式不可阻挡的席卷而来;但仍留有空间有待补充、在"技术性"范式中如何"学理性"范式的理解;图书馆学究竟是什么以及理性多元论的图书馆学;图书馆学做什么和图书馆学怎么做。 相似文献
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对图书馆学研究对象这一当前图书馆学基础理论研究热点问题的相关研究和论著进行了探析．阐述了新世纪之初图书馆学研究对象“新论”,并通过对图书馆学研究对象的总结与归纳、反思。提出了图书馆学研究对象“大一统”愿想的趋势。 相似文献
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从研究对象、范围、体系结构等构成一门学科的必备条件入手,对比较图书馆学进行分析,并得出结论：比较图书馆学不应成为图书馆学的分支学科,仅仅是图书馆学研究中的一种方法。 相似文献
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对中外图书馆学流派进行了梳理,使中外图书馆学流派更加清晰明了,为图书馆学研究者提供了一种思路。 相似文献
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当改革深入到社会各个领域的今天,一向被称为“知识宝库”的图书馆很快被“知识喷泉”的图书馆所代替。这种由“静止”到“流动”的观念上的转移,形象地展示出改革大潮下图书馆的新面貌,深刻地指出了图书馆存在于社会的价值。正如著名图书馆学家谢拉(Jess.H.Shera)所指出的那样,图书馆是社会“交流体系中的一部分”。 长期以来,我国实行的是高度集中的计划经济 相似文献
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通过对2006—2010年我国图书馆学研究论文的研究情况进行统计分析,以期展示我国近五年来图书馆学研究发展状况,确立各地区各机构在我国图书馆学研究领域的地位和作用,为我国图书馆学研究发展提供数据支持。 相似文献
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构建理论体系抑或研究现实问题——关于我国图书馆学研究的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
构建理论体系与研究现实问题是图书馆学研究中不可或缺的两个维度,然而长期以来图书馆学研究中存在的体系构建色彩浓厚、问题意识淡薄现象,影响了图书馆学研究的健康发展。因此,少谈论一点理论体系,多研究一些现实问题,走“问题导向”的研究途径,是发展图书馆学、完善图书馆学研究的基本途径和必然选择。 相似文献
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在教育改革的大潮中,培养学生的创造性思维是广大教师追求的目标,也是新课标的要求,怎样才能实现这一目标呢?值得我们思考。 相似文献
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