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长期以来，许多语文老师，包括我，总认为要提高学生的写作能力，一是在作文本身下功夫，通常总是采取多写的方法，二是经常加强“文法”指导，于是“喋喋言作法”（叶圣陶言）如怎样开头，怎样结尾，怎样过渡等，可作文水平依旧“烂”。 相似文献
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企业技术创新的利器--专利信息 总被引：1，自引：0，他引：1
我国加入WTO后，国外的工程机械新产品和新技术纷纷进入中国市场，与此同时国外企业也在中国中请了许多专利技术，怎样利用好这些专利新技术?怎样在这些专利新技术的基础上不断创新?怎样保护我国企业的创新成果?这些都是我国企业面临的重要问题。本文基于这些问题，以实例来论证专利信息在企业技术创新中的价值和重要性。 相似文献
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好书，是智慧的钥匙，是营养的精品，是人生的航船，它教我们怎样学习，怎样生活，怎样做人。目前，有不少同学不太喜爱阅读课外书，也无科学的方法，当然也谈不上感受到读书的快乐，那么如何使小学生喜欢读书、学会课外阅读，并体会到其乐无穷呢？从小学阶段开始，我认为根据学生特点应做到如下几个方面： 相似文献
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外语教学的目的是培养学习者使用目的语进行交际，获得语法知识是掌握语法熟巧的前提，但语法知识转化为语法熟巧需要大量的操练和实际运用才能实现，那么怎样使语法课实现教学总目标？我们提倡在语法教学的各个阶段都推行精讲多练，如何精讲，怎样练习是本文要阐释的内容。 相似文献
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怎样把安全管理与生产实际有机结合起来，怎样把安全管理导入到生产体系中，最关键是要解决安全管理中的瓶颈问题。瓶颈在哪里？在管理与现场操作之间；在布置以后，在落实之前。为什么好端端的安全措施落实不下去？这个瓶颈问题为什么会顽固的束缚着安全管理的落实？ 相似文献
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一、问题的提出在日常生活、工农业生产和科学活动中，经常会遇到这样一些实际问题：在一定的条件下，怎样使产量最高？怎样使成本最低？怎样使路线最短？怎样使用料最少？怎样使工效提高？等等。用一句话来概括，就是如何把我们的工作放在最优的基点上。这些问题，在教学上称为极值。在生产劳动和科学技术中称为求最佳点。下面，我们来当一次设计师，解决一个求最佳点的问题。二、适用对象本活动适用于１５—１８岁年龄段的青少年。三、活动目的１．应用书中知识去解决实际问题，达到学以致用的目的。２．应用创造性思维解决生活问题的最佳… 相似文献
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构建和谐校园，培养和谐发展的学生，造就和谐发展的教师是追求和谐发展理念，践行新课程教育目标的主要内容；实施素质教育，培养合格全面发展人才，是学校工作的终极目标。学校是传承文明的场所，培养人才的基地，“培养怎样的学生，怎样培养学生”已成为学校教育面临的课题，在这多元文化激烈碰撞的时代，我们必须通过校园文化的重新构建，为师生创造和谐互动的平台。 相似文献
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怎样让“枯燥”的政治课“鲜活”起来？怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力？怎样激发学生的学习兴趣？怎样把学生的注意力持久吸引到政治课？这些都要靠政治课的魅力。那么，怎样焕发政治课的魅力呢？ 相似文献
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Java已迅速在全球传开。到目前全球70％的Web应用是通过Java来实现的，70％的程序员已进入Java行业。Java语言和相关的各种平台是优秀的，不过同时它的难度是很大的。它的开发成本是昂贵的。而传统的软件工程主要是针对传统平台和传统语言的软件开发，对我们的指导作用有限。本文通过一个流行的完整的生动的电子商务一宠物商店的例子(因为篇幅的限制，本文略去了修改商品大小类和商品、网上订购等功能)，说明：1．怎样建一个完整的电子商务；2．怎样迅速的构建(编译、部署)你的程序：3.怎样有效地测试你的程序。4．怎样解放人，从技术上实现以人为本、使得团队开发更加有效：5．掌握流行的优秀的开发和测试工具。从而从理论和实践两方面让你做好进入以Java为开发平台的电子商务的开发． 相似文献
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创造学是研究人类发现、发明、创造、创新活动规律的科学，其核心内容就是研究人的创新精神与创造力。它与哲学的关系怎样?我们应怎样理解创造学与哲学的关系，在创造学界一直存在着不同看法。正确认识和处理创造学与哲学的关系，有利于促进我国创造学的学科建设和健康发展。 相似文献
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怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育，是当前化学教师都在认真思考的问题。笔者想在这里谈几点粗浅看法，与大家共同研究。 相似文献
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文章论述了怎样利用半导体图形符号中的箭头指向，识别半导体器件的类型以及怎样初步判断晶体三极管在电子线路中的工作状态。 相似文献
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创新的前沿与测度框架——《奥斯陆手册》(第三版)述评 总被引：2，自引：0，他引：2
“提高自主创新能力，建设创新型国家”已成为当前中国发展的主旋律。“创新”也已成为当前人们关注的核心，并由此衍生了一系列热点和焦点问题。企业为什么要创新？什么力量驱动创新？什么因素阻碍创新？企业的内部运作和促进创新的机制是什么？在创新过程中具有重要作用的知识的本质是什么？知识怎样积累？知识怎样在创新参与者之间流动？创新过程怎样在企业、产业、地区或国家层次上发展并最终形成竞争力？这些问题，不仅是我国政界、学界、业界一直在思考的问题，也是国外政界、学界、业界一直在思考的问题。《奥斯陆手册》一版再版。并为众多国家翻译学习正是基于对这些创新问题的思考与实践。是世界各国对创新关注程度不断加深的结果。[第一段] 相似文献
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论社会变革中的角色创新 总被引：1，自引：0，他引：1
汪波 《科学．经济．社会》1995,(4)
论社会变革中的角色创新汪波社会结构的变化是急剧而惊人的。面对这样一种情景，不少人在怀疑以往传统的社会角色的适应能力，这也就唤起了我们的思考，怎样接受社会变革的挑战？怎样的角色建设才能不负历史的期望？实践告诉我们，需要大胆地角色创新。（一）我们所处的时... 相似文献