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利用信息可视化工具CiteSpace对WOS数据库收录的1994-2017年间搜索引擎研究文献进行分析:根据被引作者确定该领域核心人物、被引期刊确定该领域核心期刊、国家共现分析寻找该领域主要研究力量,通过关键词分析反映该领域的研究热点,突现词分析反映该领域的研究前沿。 相似文献
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关键词同现网络结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对关键词同现网络结构的研究,有助于我们分析研究领域内的一些科研特征.以<情报资料工作>为例,建立了2004～2008年间发表研究论文的关键词同现网络,并使用复杂网络理论方法对该网络进行了研究.数据分析表明,该关键词同现网络是一个无标度网络,具有高聚类特性和小世界特性,并根据这些特性,对图书情报领域的科研特点进行了分析. 相似文献
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网络成瘾,已经被认定为一种心理性异常症状,可能产生角色错位、人性异化、自我迷失、道德失范、技术崇拜等心理危害。很大程度的影响了网络成瘾者的日常生活、学习、工作、社交等。近十年来,对网络成瘾的研究较多。将社会网络分析法应用到对网络成瘾的发文成果的研究中,分析出与网络成瘾相关的关键词和领域,以及研究网络成瘾的作者合作情况。 相似文献
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以CNKI中国学术期刊网络出版总库中关于网络教育主题的相关论文为研究主体,截取2001-2015年样本数据,运用关键词共现和社会网络技术分析关键词、发文量及合著作者,在结果可视化的基础上分析出网络教育领域的研究热点,并对这一领域现有文献作简明梳理和归纳。我国网络教育研究呈现波动式发展,已经形成了一定规模的合作群体,研究内容广泛,网络教育研究热点主题是:高校网络教育资源建设、网络环境下传统教育变革、高等远程教育支持服务。对MOOC、网络学习及公共服务体系的研究已经引起专家学者的注意,将来有更大的发展潜力和研究价值。 相似文献
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[目的/意义]探索我国个人信息安全领域作者的潜在合作关系,以期为该领域作者间的信息传递、知识交流等提供重要依据。[方法/过程]以CNKI数据库2014-2019年关于个人信息安全研究的文献为分析样本,运用社会网络分析法和作者关键词耦合分析法挖掘该领域的著者合作特征、潜在合作对象及主题。[结果/结论]目前我国个人信息安全领域作者的合作参与度仍处于较低水平,且具有明显的抱团现象;著者合作模式以学科内合作为主,合著对象集中在同地域和机构内部,合作主题相对集中;经过作者-关键词的关联推导后,我国个人信息安全领域的学者间形成了较强的潜在关联,其中法律层面的个人信息安全研究是重点潜在合作研究领域。 相似文献