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学术期刊编辑的主体性分析 总被引：2，自引：1，他引：1
从学术期刊编辑主体性的辨识出发,深入探讨学术期刊编辑主体性的内涵(自主性、能动性和创造性),进而分析在学术期刊编辑过程的各个阶段(选题、组稿、审稿和编辑加工)中,充分发挥编辑主体性的重要意义及具体做法,以期能唤醒学术期刊编辑的主体性意识,从而使学术期刊走出困境,健康发展。 相似文献
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诗歌让人悦耳悦目,悦心悦意,悦神悦志。诗歌美育更是培养"完全之人物"不可缺少的环节。诗歌教学中实施审美教育可从四方面入手:朗读吟诵,感知"美";入境悟象,理解"美";激发情感,感悟"美";驱动想象,创造"美"。 相似文献
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当前,科普已成为学术界面向大众传达科学信息、提供各种科学导向的一个重要途径,这就给学术期刊编辑参与科普活动提供了最好的机会.科普期刊需要吸引学术期刊编辑的参与,以提高期刊的整体质量.另一方面,在科普这一领域,学术期刊编辑可以成为实实在在的参与者,其形式是多种多样的.他们既可以作为编辑的角色,进行选题的策划和组稿,也可以作为科普作者的角色,进行创作.他们不仅具有较高的专业素质,还有获得丰富信息的便利条件,因此,在做好其本职工作的基础上,积极吸引学术期刊编辑参与一些科普工作是可行的. 相似文献
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《北直农话报》的编辑思想与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
潘秀华 《中国科技期刊研究》2008,19(5)
为进一步发掘<北直农话报>的历史价值,通过文献考证和历史分析的方法,对其编辑思想与实践进行了解读,认为其编辑思想的产生有着深刻的历史背景和丰富的实践积累,才形成了"振兴农业,开通民智"的主旨,指导着其编辑实践,使之始终以富国兴邦、育人重农为己任,以通俗之文达科学之理,内容丰富、编排灵活,既精耕细作又广泛发行,成为我国近代农业科技传播的有效途径. 相似文献
6.
学术期刊及其组织实体的属性分析 总被引：1，自引：3，他引：1
为了理顺学术期刊运作中各参与方的角色定位，在讨论了学术期刊的专业性、弱商品性、弱市场性、准公共产品性、外部性的基础上，分析了学术期刊组织实体的第三部门属性，从而推知学术期刊组织实体独立是学术期刊的内在需求，只有其组织实体独立，学术期刊编辑才能真正具有主体性，才能促进学术期刊的健康发展。 相似文献
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生态视野下我国体育学术期刊质量建设的主体保障与环境优化 总被引：1，自引：1，他引：0
张业安 《中国科技期刊研究》2009,20(6):1003-1008
依据生态学理论,在阐释我国体育学术期刊生态变化背景及表现的基础上,从作者、编辑、专家、读者等方面分析我国体育学术期刊质量建设的主体保障,从物质环境、制度环境、精神环境等层面提出我国体育学术期刊质量建设的环境优化策略.达成我国体育学术期刊生态系统的"动态平衡",促进优质体育科研成果的传播与转化. 相似文献
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鲍良红 《中国科技期刊研究》2013,24(4):790-792
以编辑的审美视角,对各种体裁的中医论文进行探析,发现其具有一些独特的语言美特征:善于引证经典,增强了论证力度,富有信实之美;继承中医典籍的语体风格,措词凝练简洁,具有典雅之美;妙遣字词,巧用修辞,呈现出韵律之美.探讨中医论文的语言美特征,对其他科技文体可资借鉴,对提高编辑自身的美学素养、提升期刊的编辑质量有积极意义. 相似文献
10.
许丽玉 《中国科技期刊研究》2009,20(5):954-956
随着信息技术革命的迅猛发展及出版技术的革命性变化,作者的稿件电子化,编校工作在实践中出现了许多"编校合一"的情况."交叉式编校合一"与纯粹意义上的"编校合一"--编辑与校对的工作任务全由编辑一人承担,编辑的功能和校对的功能重合--相比较,除了在编辑兼任校对这一点上相同外,同一文稿的编辑和校对的任务并非由一人承担,编辑和校对的功能是综合而非重合."交叉式编校合一"有其现实可行性,其意义在于既符合新技术在编辑和校对工作中应用的要求,又符合效率原则,更有利于发挥编辑部成员的团队合作精神,还有利于校对主体保持客观和理性,因而在学术期刊的出版工作或理论研究中应有其一席之地. 相似文献