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正在"生命"这个神奇的词语上确实笼罩着一层瑰丽的光圈。近百年来,围绕着生命科学研究领域的科教事业,涌现出了一批批先进和典范。他们既有关注生命起源、研究它如何行使功能等探究未知领域的踏实严谨之思,又有对于生命科学教育事业的真诚热忱之心。新疆石河子大学生命科学学院副教授黄先忠就是一位与"生命"结下不解之缘的高校教师。他十几年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的"生命"篇章。 相似文献
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马雅 《大科技．科学之谜》2007,(1)
鹰击长空,鱼翔浅底,地球上的生命多姿多彩、热闹非凡.而在生命诞生之初,却是一个危机四伏的年代,脆弱的原始生命不知道该如何变得强大,它们不断尝试着各种可能的生存方式,残喘着谋求自己的一席之地.很多生命消失了,也有很多生命留下,并不断修正着自己. 相似文献
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<正>一年365天,他恪尽职守,用心呵护着生命的健康;春夏秋冬四季,他兢兢业业,用爱把握着生命的轮回。36年如一日,他用无怨无悔的青春书写着医者仁心的动人故事。 相似文献
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生命的出现,为地球增添了无限光彩．使地球成为太阳系八大行星中的佼佼者。生命的出现,隐藏着无穷的奥秘。生命来自何方？人类苦苦追寻了几千年! 相似文献
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作为一种着眼于生命意义的价值教育,生命教育的目标在于鼓励人不断发现自己的生命价值,并逐步实现人生意义。语文课程不仅承载着传递知识的责任,还具有人文教育的功能,所以在小学语文教育中渗透生命教育具有良好的可行性。 相似文献
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生命科学研究总体而言可分为两大方向：对生命实体的研究和对生命之间相互作用的研究。就后者而言,地球上的生命在长期进化过程中形成了相互斗争、相互依赖和相互作用的关系。生物之间的信息流决定着物种间的能量流和物质流的流向,生物间的相互作用构成了寄生、互惠、共生、竞争、拮抗等生态关系,而信息流在它们之间传递的规律是生命存在的基本法则,也构成了生命相互依存最重要的环境条件,其中蕴藏着异常丰富的科学问题。 相似文献
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教育是一项直面生命的事业,英语课堂是梦想开始的地方,是激情燃烧的地方,是快乐涌动的地方。生命气息弥漫在课堂的每一个角落,飘洒在课堂的每一个时刻,感染着课堂的每一个生命。 相似文献
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奥云 《大科技．科学之谜》2011,(5)
从早期地球上毫无生气的空气、水、矿物质和尘土,到第一个能够繁殖自己、壮大种群的原始生命诞生之间,存在着一个千古谜团:生命是如何从无机世界中逐渐演化出来的?浓汤里堆不出宫殿对于这个重大的问题,科学家已经有了部分答案,前生命世界是由核糖核酸即RNA统治的。在一个RNA的世界中,存在着大量的RNA基 相似文献
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新一轮课程改革如强劲春风给中小学课堂带来了新的生机,过去机械的程式化课堂正逐渐被摒弃,一种新的“让课堂焕发生命活力”的生命课堂随之生成。课堂教学不再仅是教师的“预设”,更多的是学生生命智慧的灵动和生成。智慧的小学数学课堂呼唤着教师备课的机动和上课的灵活,呼唤着让“预设”在“生成”中“活”起来。 相似文献
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