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注水砂岩油藏稳产研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
锦16块兴隆台油层为典型的中高渗层状砂岩边底水油藏,经过多年的注水开发后,区块综合含水高、采出程度高,产量下降快、递减加大。针对油藏特点,以剩余油研究为基础,深入油藏研究与实践,实施以＂二三采油＂、精细注水等手段的多元开发,同时应用新工艺新技术,实现了注水开发老区在＂十一五＂期间的持续稳产,进一步提高了断块开发水平,为同类油藏的开发提供了借鉴经验。 相似文献
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改革开放提出新时代的革新要求。这种要求在＂土地储备与开发＂课题上就表现为对当前土地储备与开发工作中问题的暴露和整改工作的刻不容缓。本文将首先分析土地储备与开发现状中存在的主要问题,并从问题出发,提出针对性的意见和建议,为改善土地储备与开发现状,保障之后土地储备与开发工作的稳步推进提供借鉴和参考。 相似文献
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旦正道吉 《内蒙古科技与经济》2010,(6):45-46,48
文章从青海省少数民族人口数量和人口质量的特征分析入手,提出了提高全社会对民族教育的认识、加大实施＂普六＂、＂普九＂的力度、加强职业教育和在职教育、坚持合理开发与有效利用并举、实现人力资源开发主体多元化等政策建议。 相似文献
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早在2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中就明确提出了＂积极开发并合理利用校内外各种课程资源。＂并且新全日制义务教育各学科课程标准中都设有＂课程资源的开发与利用＂一项。伴随着我国基础教育新课程改革的深入,课程资源再开发的重要性也愈发的凸显出来。 相似文献
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为培养受用人单位欢迎的高素质汽车检测与维修人员,本文针对汽车检测与维修技术专业课程教学中的理论与实践分离问题,提出了＂三个转变＂、创设＂三种氛围＂和培养＂三项能力＂的教学理念,开发出紧密贴近汽车维修实际的教改课程,采用＂理论实践一体化＂项目教学,教学效果显著。 相似文献
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基于＂工作过程＂项目导向的课程及其体系的开发,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以行动过程为途径,以师生互动为方式,研究高等职业院校＂供热通风与空调工程技术专业＂项目导向课程与教学的开发,对原有的课程进行拆解重组,构建新的核心课程,并探讨在实训室进行如何组织单元教学。 相似文献
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人教版初中语文教材中,首次设置了＂综合性学习＂单元,在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展,成为体现＂课程标准＂精神、引导语文教学改革的一大亮点。结合实际,针对初中语文教学中＂综合性学习＂的开发与利用进行了论述。 相似文献
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经济与科技发展的关系是辩证统一的,市场推动和科技拉动对于一个国家的创新体系来说,都是不可缺少的。在经济建设中,应注意科学界定＂夕阳产业＂与＂新兴产业＂,开发新技术以解决能源问题。 相似文献
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通过长期教学实践,针对中职教学特点,把＂车工工艺学＂、＂金属切削原理与刀具＂、＂车工实训＂等课程整合,尝试开发了＂机械零件车削加工技术＂这门课程,以实用、够用为原则,理论结合实践,改被动学习为主动学习,使学生不仅能操作,而且懂得为什么这样做,为学生的后续发展提供了很大的空间。 相似文献
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纵观战后发展观的演进轨迹,它依次经历了传统发展观、经济与社会的全面发展观和可持续发展观三个主要阶段.在不同发展观的影响下,各国在发展过程中选择了不同的发展战略.发展现与发展战略的演变,反映了人类在追求自身发展道路上的不懈努力,是人类在发展问题上认识的不断深化与拓展.考察发展观和发展战略演进历程,对于我们认识和实践科学发展观以及制定社会发展战略提供了有益的借鉴和启示. 相似文献
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以中国经济技术开发区（以下简称开发区）产业发展为研究对象,从耦合机理的角度对开发区的产业发展机理进行了阐述,分析了开发区产业耦合机制建立与强化的过程,指出开发区产业发展的风险因素并对开发区产业演进的路径做出了判断. 相似文献
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科学发展观作为一种新的发展理念,为高校学生社团的发展提供了理论指导。以科学发展观的精神实质为指导,审视高校学生社团发展,分析了当今高校学生社团发展存在的三大矛盾,提出了今后高校学生社团发展应具有人本性的发展目的、可持续性的发展方式、以人的全面发展为核心的发展目标,推动高校学生社团发展。 相似文献
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研究和实施小城镇可持续发展，既是城市可持续发展的需要，也是农村可持续发展的需要，对提高我国城市化推进质量，确保城乡经济协调发展和整个国民经济的可持续发展具有重大意义。小城镇可持续发展是指小城镇建设和发展，以小城镇人口发展和素质提高为核心，谋求小城镇生态-经济-社会三者协调发展。本文阐述了我国小城镇可持续发展的现状和存在的问题，并对其内涵进行探讨。 相似文献
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刘红红 《科学．经济．社会》2007,25(2):33-37
人本主义发展观确立了经济社会发展“以人为本”的理念,与主流经济学的基本理念形成鲜明对照。发展观的历史转型需要新的经济研究视角,“人本人”①对“经济人”视阈边界的拓展为发展观的目标定位提供了理论支持,而哲学范式的变革奠定了发展观转变的哲学基础。全新的人本主义发展观把生态的可持续发展和人的自由发展确立为人类社会发展的目标。 相似文献
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[目的/意义]随着经济全球化进程不断加快，企业新产品开发变得更为复杂，围绕产品开发流程构建企业竞争情报支撑体系，将有效提升产品研发效率。[方法/过程]本文基于SGS企业新产品开发管理理论，进一步研究构建企业竞争情报业务流模型，并将企业竞争情报业务流模型应用到某生物医药企业的新药筛选、立项、开发、报批、销售环节中，有效推动了企业的新药研发。[结果]围绕产品开发流程构架企业竞争情报业务流，对打破传统产品开发流程中各环节的松散耦合与壁垒，降低产品开发成本，提升产品研发效率具有积极促进作用。 相似文献
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现状要求我们必须走可持续发展之路,然而目前人们的可持续发展意识薄弱,阻碍了可持续发展的步伐。教育在可持续发展理论与实践中处于十分重要的地位,对公众进行可持续发展教育,使公众的可持续发展观念得到普及和深入势在必行。该文就可持续发展理论与实践中的教育成分,分家庭教育、学校教育和社会教育三个方面,分别论述了如何对公众进行可持续发展的教育。 相似文献
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科学发展观是社会发展、经济发展和自然生态发展的统一,技术创新生态化也是当前时代科技发展的必经之路。本文从科学发展观内涵中的发展的要义,以人为本的核心理念以及全面、协调和可持续发展的等方面对技术创新生态化进行解读,并找到技术创新生态化和科学发展观的契合点。进而从思想观念上、技术层面上及制度层面上探析技术创新生态化的实现路径。 相似文献
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独立学院内涵发展中的科研建设 总被引：1，自引：0，他引：1
内涵式发展随着高等教育的发展已成为高校未来发展的一大趋势.实现内涵发展也是独立学院实现跨越式可持续发展的关键.在内涵发展中科研建设担负着提升教师素质,推动学科建设,继而带动学院内涵发展的重任.本文就独立学院在内涵发展中如何加强科研建设方面提出了几点建议,以期对学院的未来发展有所裨益. 相似文献
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图书馆个性化服务可持续发展研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从可持续发展和图书馆可持续发展的相关概念入手,探讨图书馆个性化服务的可持续发展问题.图书馆信息资源可持续发展、人力资源可持续发展、用户资源可持续发展,能够保障图书馆个性化服务可持续发展. 相似文献