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相似文献
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1.
张建波 《科教文汇》2007,(9X):220-221
m阶等差级数求和是数学上的一个古老的课题。在数学史上,对这类问题的研究持续了几百年之久,我国宋元时期的杨辉、朱世杰等在这方面做出了巨大的贡献,他们发明的“招差术”可以与牛顿等的“高阶插值法”相媲美。但美中不足的是,前人并没有给出推出结论的依据,后人的结论又过于麻烦。本文将追随前人之路,通过对m阶等差级数求和的探索,给出m阶等差数列前n项和的简洁的通项公式。  相似文献   

2.
成玲 《科技风》2013,(9):96
针对两类广义的斐波那契数列求和困难的问题,引入特征多项式的求解方法,得到了基本型的斐波那契数列的通项公式及对应的求和公式。在此基础上,利用数学分析方法确定了上述两类广义的斐波那契数列的求和表达式。  相似文献   

3.
数列是中学数学中的一个重要概念。故作为求数列前n项和也成为研究的重点与难点。对于数列前n项求和问题的解法,各教学阶段所要求的方法与深度不同。  相似文献   

4.
改进的求和生成器的密码分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用分别征服攻击、Chepyzhov提出的快速相关攻击以及代数攻击等3种算法对改进的求和生成器进行了密码分析,并分别给出了攻击算法的计算复杂度和所需要的密钥流的长度  相似文献   

5.
<正>数列是高中数学的重要内容,既有一定的独立性,又具有一定的灵活性和综合性.数列求和就是其中最为常见的题型之一,既可考查分析处理能力,又可考查数列的基础知识、基本数学思想方法,具有一定的技巧性。本文试着对高考中几类常见的数列求和问题作一些具体的探求。一、公式与分组求和法利用等差数列前n项和公式、等比数列前n项和公式、n的整数次幂和公式等公式结合分组求和  相似文献   

6.
文章论述了关于级数判别其收敛性与求和的方法多种多样,利用概率论的方法求和,其思维模式别具一格,此方法仅供参考。  相似文献   

7.
数列的相关知识是高中生学习数学的一项重要内容,数列求解包括求数列通项公式、数列求和等,文章总结归纳了数列解题需要牢记掌握的一些基本方法和解题技巧。  相似文献   

8.
《太西算要》明末孙元化著,前人多说失传,1983年,上海文物管理委员会在整理徐光启著作时,发现该书手稿,该书为明末传播西方数学的一部力作,介绍了笔算加,减,乘,除,开方的算法,以及等差,等比数列前n项求和公式和比例式,该书利用中国传统数学对方,廉,隅的几何解释说明开三,四乘方方法,使其中每一步骤清楚明了。  相似文献   

9.
金晶 《科技风》2013,(11):219
本文利用矩阵的等价标准形、合同标准型、相似不变量理论,分别对m×n矩阵、n阶实对称矩阵、n阶方阵进行等价类分类并给出了一般的结论,最终证明了所有m×n矩阵共有min m,n+1个等价等价类;所有n阶实对称矩阵共有n2+3n+2  相似文献   

10.
<正>莫斯纳幻方根据前文所述,我国南宋著名数学家杨辉是世界上第一个对幻方进行详尽数学研究并取得丰硕成果的学者。在杨辉所著的《续古摘奇算法》两卷中,除了呈现3阶幻方的研究成果之外,还构造出4阶至10阶幻方。书中,杨辉称4阶幻方为"花十六图"或"四四图",并给出了两个实例(阴、阳两图)及阴图(图1)的具体构造法,令人叹为观止。  相似文献   

11.
周圣毅  杨显中 《内江科技》2009,30(8):158-158
Abel变换是一种初等变换,在级数理论中起着重要的作用。本文主要介绍Abel变换在数列求和中的一些应用。  相似文献   

12.
[研究目的]在网络舆情从定性研究向定量研究的过渡过程中,精细化的数学建模对于揭示舆情传播规律、舆情趋势预测以及舆情科学管控等问题都具有重要的理论与实际意义。[研究方法]分数阶微积分学框架下,针对网络舆情系统构建可充分融和历史信息影响因素的分数阶微分方程模型,并借助分数阶导数的定义给出数学模型参数拟合方法,进而实现网络舆情系统更为精细的数学建模。[研究结论]以一类实际网络舆情事件为范例,通过分数阶数学模型的建立与基于数据的模型参数拟合,展示了基于分数阶微分方程建模方法的先进性与准确性,进一步降低了网络舆情系统整数阶数学建模方法的保守性。  相似文献   

13.
杜娟 《科教文汇》2009,(2):141-141,158
对常见的非特殊数列的求和方法进行了小结和评注,提出了用“消项”,“化归”等思想解决数列求和问题。  相似文献   

14.
魏益堂 《科技通报》2012,28(6):177-178,181
按传统方法进行二进制数向十进制数转换计算,麻烦且容易出错。本文总结出了二进制数向十进制数转换时,整数部分的"8421连加法"和小数部分的"0.5依次折半求和法",使转换时的脑力劳动强度大为降低,且效率高又不容易出错。  相似文献   

15.
玩转脑风暴     
《发明与创新》2020,(3):46-46
1.无人让座一个老太太上了公交车,为什么没人给她让座?2.脚印哪去了毛毛和小青在沙滩上散步,但他们身后没有留下脚印,为什么?3.字谜木字多一撇是什么字?快速求和下面是由1、2、3、4组成的24个四位数,按从小到大的顺序排列。请你在不使用计算器的情况下,用最快的速度求出所有四位数的和。  相似文献   

16.
数列是高中数学课程中的重要内容,也是高考考查的重要知识点。数列不等式作为"数列"与"不等式"的融合,强化了数学知识的综合性,是考查学生知识综合应用的重要方式。本文立足于高中对数列不等的研究,从基于缩放下构造"裂项"求和、基于缩放下构造"等比"求和、基于函数不等式放缩求证三个方面,阐述了数列不等式的"缩放"技巧。本文旨在强化对数列不等式证明的认识,并为今后相关领域之研究提供一定参考资料。  相似文献   

17.
展学林 《中国科技纵横》2010,(3):182-182,129
在数列部分,有这种一种数列求和问题.就是一个等差数列与一个等比数列对应项之积构成的新数列的求和问题.也就是说,已知等差数列{an}与等比数列{bn},求数列{anbn}的前n项和.由化归思想,对于数列{anbn}的前n项和问题,我们往往采用乘公比错位相减法,将这个非特殊数列化为特殊数列,即等比数列来求和.  相似文献   

18.
随着数学这门学科的不断发展与细分,在数学分析这个舞台上无穷级数扮演着越来越重要的角色,它的存在使我们对一些复杂的函数处理起来变得简单的多。本文诣在解决一般数项级数sum (f(n)) from n=-∞ to +∞、sum ((-1)~nf(n)) from n=-∞ to +∞的通用求和公式,并例举上述公式在无穷级数求和中的应用。  相似文献   

19.
把数学知识的"精灵"-数学思想和方法纳入基础知识范畴,这充分体现了我国数学教育工作者对于数学课程发展的一个共识.这不仅是加强数学素养培养的一项举措,也是数学基础教育现代化进程的必然与要求.因此,探讨数学思想方法教学的一系列问题,已成为数学现代教育研究中的一项重要课题.目前,各级各类学校已不同程度地在关注数学思想方法的教学.笔者以为如下的几个问题更应引起注意.  相似文献   

20.
在前人研究的基础之上,将供应链知识管理活动分为知识创造、知识积累、知识共享、知识利用和知识内化五个方面,构建供应链知识管理绩效的评价体系,并对每一管理活动设置相应的评价指标,运用AHP方法和模糊评估法给出了供应链知识管理绩效评阶的方法,为供应链企业进行有效的知识管理提供有力的工具.  相似文献   

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