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相似文献
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1.
文章阐述了我国中职学校汽车专业教材的现状和存在的问题,分析了中职学校汽车专业教材建设的思路,提出了中职学校汽车专业教材建设的策略。  相似文献   

2.
职业高中教学的趋势是专业教学的职业化,实训类校本教材是学校教授知识和培养学生技术水平的重要工具,学校需要与企业以及社会各方面协作,共同努力完善教材的开发与使用。本文分析了现行实训类校本教材的开发和使用问题,重点对教材开发以及教材的使用进行了探讨。  相似文献   

3.
董念皎 《科教文汇》2009,(28):98-98
现阶段中等专业技术学校把数学基础学科都作为必修科目,各学校所用教材各不相同,有许多是借用高等院校所著的中职教材,书目繁多,但大多数学校是用的苏教版(中等职业学校国家审定教材)《数学》。根据新课标理念,数学教育必须与时俱进,符合现实要求,因此教育教学改革势在必行。本文在中专教育教学中就如何激发学生学习数学的兴趣,培养学生的自主学习能力,激发学生的探究意识,改革评估体系,完善校本教材方面,略谈几点看法。  相似文献   

4.
教材做为一种特殊的商品,应做为学校代收代交费用,如实向学生收取,原则上是没有结余的.但一般学校都是根据招生计划预计教材,加之学校留一部分做为机动教材和教师教科书,不可能做到没有库存教材,又因为销售商一般都有给学校一部分折扣折让,应当比照有关规章制度纳入财务管理,做为单位其他收入,防止留做单位或科室的"小金库".  相似文献   

5.
学校规模的不断扩大,学生人数越来越多,以及最近不断实行的教学改革,都使得对教材的管理工作难度增大,教材管理信息化是能够有效解决这个难题的措施。Access数据库是无需编程、操作简单易行、维护方便的一款桌面数据库系统,利用Access管理教材,提高教材管理的易操作性,更好地为学校教学服务。  相似文献   

6.
江静  沈亚强 《科教文汇》2009,(17):73-73,85
中职学校心理健康教育课程不同于普通高中的心理健康教育课程,当前中职学校心理健康教育课程设置不合理、内容远离学生生活、教材质量不高、过于重视教学形式。构建中职学校心理健康教育课程,应从加强人员培养入手,重视隐性课程的开发,编写区域性教材,建立适合中职学校的心理健康教育课程评价标准。  相似文献   

7.
美术教学应该根据具体情况有所调整。目前还有学校处于新旧教材交替之际,美术教材存在着一些不足,无论城市和农村,都应该根据当地的情况和学校的具体情况,灵活运用美术教材,适当改编、增加和减少内容。  相似文献   

8.
段朝霞 《科教文汇》2010,(24):135-136
目前,全国各类中职学校教学用的教材都是由教育部组织编写的、高等教育出版社出版的《职业道德与职业指导》(简称《职业指导》)教材。同以往教材相比,这本教材的体例新颖,增强了可读性,理论难度有所降低。尽管如此,我们发现目前所用的这本教材虽然适用于全国所有专业的中职学校,但它对各地区、各专业的中职学校也就相应地缺乏个别针对性。教材中案例选取的题材、事件发生的地域范围都受到限制,使学生难以产生真实的情绪体验,学生对此不仅理解起来困难,而且容易产生逆反心理和不信任感。因此,根据2004年教育部印发的《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》中指出"地方、行业和学校可根据区域经济、行业特点和社会需求,在课程设置、教学安排等方面有一定的灵活性",依据建构主义、认知目标分类、能力本位的教育理论,设计出大连卫生学校职业指导课校本教材实用、有效的校本教材,并对其进行了试用效果分析。  相似文献   

9.
赵翠芝 《科教文汇》2009,(33):108-109
随着基础教育课程改革工作的逐步实施,特殊教育学校课程的改革也逐渐成为当下的重要议题。其中关于培智学校语文教材的改革成为教育工作者研究的焦点。本文试就目前培智学校使用的语文教科书做一些简要分析,并提出教材编写的几点意见,以期对我国培智学校语文课程的改革提供借鉴意义。  相似文献   

10.
教育学教材担负着传递教育信念、概念、原则等,然而,学校教育在促进人的成长的同时也限制着人的自由。真的教育问题真的回答有助于厘清教育概念、原则、学校教育概念、原则以及教育与学校教育之间的区别和联系,乃至教育信念的建立。而这些概念的清晰恰恰构成了教育学教材教育信念、概念、原则的传递,可以完成教育学教材目前承担的任务。  相似文献   

11.
张挺 《知识窗》2014,(8):13-13
教材是教师买施教学的重要工具,是学校基础建设的主要内容之一。图书馆作为教材建设的重要机构,和教材的建设密不可分。本文重点分析了图书馆教材收藏的类别、范围和图书馆教材建设的作用,为图书馆的教材建设提出了具有参考价值的建议。  相似文献   

12.
本文针对高校教材管理的复杂性和实际需要,对如何开发具有较强通用性和开放性的教材管理系统展开分析,开发并实现了学分制下基于B/S模式的高校教材管理系统,以提高学校教材管理水平和管理效率。  相似文献   

13.
五年制高职口语交际校本教材的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
娄丹枫 《中国科技信息》2006,(8):281-282,243
五年制高职语文口语交际校本教材的研究开发是一项系统工程,高职语文口语校本教材开发研究的基本内涵:高等职业学校的老师和汉语研究者是语文口语校本教材开发的主体,他们可以根据学校的教育理念、学生的需要和社会的需求进行语文口语校本教材的开发研究,高职语文口语校本教材研究的范围很广,可以涉及教材选编、教材整合、教材补充、教材拓展、教材创编等多种活动,在一定的情况下企业也可以参与高职语文口语校本教材研究,这是由高职教育的特性所决定的,企业的参与可以保证教材内容贴近生活,贴近学生和贴近社会用人需求.  相似文献   

14.
结合我多年担任职校《计算机专业英语》教学工作的体会,针对现有教材存在的种种问题,本文从系统规划教材、整合和利用各种资源开发教材、完善教材三方面对中等职业学校《计算机专业英语》教材开发进行了阐述。  相似文献   

15.
何英 《科教文汇》2009,(23):117-117,133
高等职业学校应多加重视学生语文能力的培养,本人从学校、教师、教材三方面探究如何改进高职语文教学,特别是在教学定位、双师型教师培养、评价机制、教学方法、完善教材等方面提出了新疆高职学生语文能力培养策略。  相似文献   

16.
结合我多年担任职校《计算机专业英语》教学工作的体会,针对现有教材存在的种种问题,本文从系统规划教材、整合和利用各种资源开发教材、完善教材三方面对中等职业学校《计算机专业英语》教材开发进行了阐述.  相似文献   

17.
罗布 《西藏科技》2005,(7):16-17
教材建设与学校的教育教学质量、学科队伍建设、人才培养有着直接关系。本文通过西藏大学教材的使用及教材建设的反思,提出了如何抓好教材建设的几点思考。  相似文献   

18.
《科技风》2016,(20)
开发校本教材对于凸显中职教育特色、提高人才培养效率均有明显的益处。中职学校在对校本教材开发时要注意业校本教材开发要求,专业校本教材内容及业校本教材开发的注意事项。  相似文献   

19.
中职语文校本教材建设与改革的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
蒙承陆 《大众科技》2008,(6):176-178
中职语文教育教学改革的关键环节——教材的改革和建设上仍相对滞后。文章分析了目前中职学校教材的现状和存在的问题,阐述中职语文校本教材建设与改革的必要性,并就中职语文校本教材的建设与改革提出探索性的设想。  相似文献   

20.
胡迪君 《科教文汇》2014,(11):31-32
本文选取德国职业学校专业教材《Chemietech-nik(化工技术)》为研究对象,分析了该教材的使用背景、编排特点以及内容编写特色等,为我国化工职业教育专业教材编写提供借鉴。  相似文献   

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