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世纪之交,美国全球战略向亚太倾斜,日本加紧走向政治大国之路,美日同盟关系不断深化与扩展,中国正面临和平崛起的重任,三国在亚太地区利益交错而充满矛盾.如何应对美日同盟并确保国家安全是我国外交当前面临的重大问题. 相似文献
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工作家庭冲突已受国内实践界和学术界的广泛重视,但国内关于性别、工作时间等基本因素与工作家庭冲突之间关系的实证研究仍然欠缺。本研究通过在中国五个区域调查的2030份样本,探索了中国情境下性别、工作时间与工作家庭冲突之间的基本关系,并在此基础上进一步剖析了性别角色态度对这一基本关系的影响。大样本实证研究发现,工作时间、性别和性别角色态度对工作家庭冲突存在三向交互影响,该结论为揭示目前关于性别、工作时间与工作家庭冲突之间关系的相悖结论提供了一种解释。 相似文献
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推进性别平等教育进入高校课堂 总被引：1，自引：0，他引：1
妇女的发展状况是衡量一个国家人权状况和综合发展的重要指标.将性别意识纳入决策主流是中国政府对国际社会的庄重承诺.学校教育是促进女性发展和性别平等从而使妇女摆脱传统弱势地位的重要途径.从性别的角度对高校教育进行审视和反思,寻求推进学校性别平等教育的途径和方式具有重要的意义.本文旨在探索高校性别平等教育的有效途径,创造性地提出在高校公共必修课中加进性别平等教育专题的方案. 相似文献
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教育补习在世界上许多国家是非常常见的现象,其中尤以东方国家最为普遍,然而对它的相关研究却很少,本文针对初中生参加教育补习的现象,对郑州市三所初中的近千名学生进行了问卷调查。问卷全部题项分为自变量信息部分及因变量信息部分,因变量为：教育补习评价,自变量为：家庭特征（家庭月收入、父母亲的受教育程度、家庭藏书）及学生自身特征（性别、学校类型、所在年级、成绩属于、是否有兴趣、月补习时间）。运用独立样本T检验及独立样本单因子变异数分析方法,研究了教育补习评价的影响因素、教育补习支出和评价之间的关系。结论是：家庭藏书、性别、学生成绩、学习是否有兴趣、月补习时间、所在年级对教育补习评价影响显著,教育补习支出与家长评价之间负相关,与学生评价不相关。 相似文献
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提出基于Web ServIces的伙伴发现和选择以及虚拟企业组建后的各同盟信息集成方案.给出一个基于Web Services的动态同盟信息系统的总体结构,将Web Services的优势发挥到同 盟企业信息集成系统中;并指出了基于WebServices的动态同盟信息集成系统的架构存在的问题及改进方向. 相似文献
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世纪之交，美国全球战略向亚太倾斜，日本加紧走向政治大国之路，美日同盟关系不断深化与扩展，中国正面临和平崛起的重任，三国在亚太地区利益交错而充满矛盾。如何应对美日同盟并确保国家安全是我回外交当前面临的重大问题。 相似文献
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冷战结束后,全球及东北亚地区格局都发生了深刻的变化,本文基于对韩美同盟发展演变的历史考察和冷战结束后韩美同盟面临的新挑战,探讨在东北亚国际政治局势中韩美同盟的地位与作用、需要进行改变或调整的方面及其未来可能的走向。 相似文献
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妇女参与用水户协会管理的意愿及影响因素 总被引：1，自引：1，他引：0
性别平等和广泛的公众参与是集成水资源管理公平和可持续性的重要体现.本文通过问卷调查资料分析了张掖市甘州区农村妇女参与农民用水户协会管理的现状和意愿,运用Logistic模型定量分析了影响妇女参与协会管理意愿的因素.结果表明:①目前用水户协会管理者中妇女参与的程度非常低,最主要的限制因素是科学文化素质低、没有机会参与、家庭劳动繁重、身体素质差、对自己没有信心、家庭成员不支持;②妇女参与协会管理的意愿与受教育程度、健康状况、家庭成员的态度、心理素质呈显著正相关,与年龄、家庭规模呈显著负相关.基于这些研究结果,提出了相关的政策建议,以改善妇女在水资源利用与管理中的地位和作用,促进妇女参与用水户协会管理.实现水资源管理中的性别平等. 相似文献
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佟贺丰 《科学技术与辩证法》2006,23(1):97-98
自英国最早提出“公众理解科学”的概念,其内涵随着时间的发展有着不同的内容。公众在与科学的关系中,身份也不断变换,但总的发展趋势是无论何种身份———目击者、消费者还是公民,公众都将参与到具体的科学决策过程以及对将来科技发展道路的规划活动中,发挥参与者的角色。 相似文献
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对于《背影》的解释,人们往往从父子情深着手展开,其主题历来被阐释为“父子情深”。但当我们在“大学语文”的课堂上重新讲解这篇选文时,应根据新的授课对象,并结合《背影》的创作背景以及作者成长的心路历程,尤其是文中“四次落泪”的细节描写,重点解读出作者由少不更事逐渐走向成熟的现实教育意义。 相似文献
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笔者是一名年轻班主任,刚担任班主任时由于缺乏经验,工作方法不当导致班级工作病入膏肓,自己在学生心中完全是＂局外人＂。在试着用＂自己人效应＂作为良药后,病症得到有效治疗。 相似文献
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美妙的歌声是人类所特有的无价之宝。但世界上有许多歌者,因自我盲目的摸索、模仿或教师错误的指导,而使辉煌的艺术前途＂失之毫厘,谬之千里＂。因此,无论是教与学,都必须要耐心从事,先求其懂,然后再做。声乐教学是当前音乐素质教育培养的一个重要组成部分。教师的职责是引导学生用正确的方法进行歌唱发声练习。学生仅仅凭借声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声的学习和训练是非常困难的。学生应该在教师的指导下了解和认识自身声音的性质和发声状态的问题以及解决问题和克服毛病的方法。本文着重从课堂教学入手,结合自己在教育教学过程中积累的实践经验,进行分析,并对如何更好地实施声乐有效教学的途径与方法进行了探讨和研究。 相似文献
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复杂系统应对于外部环境的变化作出自适应调整,有着主动性、多样性、整体性特征。＂教＂与＂学＂作为教学活动最基本组成因子,具有复杂系统的自适应特征,在目标、内容、方法等环节都具有不同程度的自适应,引发多样的教学结果。 相似文献
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《红字》是美国19世纪杰出浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的代表作之一。霍桑和清教主义传统有着复杂的关系。他的作品常常弥漫着浓厚的清教主义宗教色彩。因此,基于清教主义“原罪”思想,本文试图通过分析《红字》中海斯特,白兰和牧师丁梅斯代尔这两个主要人物犯下罪行,接受惩罚最后获得救赎的过程,探讨小说救赎主题。 相似文献