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浅析多媒体在化学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高中化学教学改革的发展与深入,在教学中,运用多媒体教学辅助教学有利于帮助学生构建知识结构,有利于激发学生的学习兴趣,有利于丰富课堂教学内容,有利于提高课堂教学效率,也有利于提高教师的自身素质。多媒体教学在化学教学中起着传统教学手段不可替代的作用。本文探讨了多媒体教学在化学教学中的应用。 相似文献
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随着计算机和信息技术的快速发展,探讨和尝试多媒体应用于害虫生物防治教学。多媒体教学提高了学生的学习积极性和主动性,转变了教师的教学理念,也改变了传统的教学模式。在应用多媒体教学课件时,应掌握重点、突出设计、教与学互动及理论联系实际的原则,注意合理掌握多媒体教学手段的运用尺度,多媒体画面的设计和动画的选取切忌繁琐,强调课堂教学的成功仍然不能忽略教师的素质。 相似文献
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多媒体教学手段以其直观、丰富的功能和特点,改变了传统的教学模式,成为课堂教学的一个重要部分。在高职院校思想政治理论课中使用多媒体教学技术是推进高职思政课教学的重要途径和手段。在教学中,教师要充分认识多媒体教学的特点,品种效益年掌握多媒体课件制作和运用的原则,运用多媒体教学技术更好地设计课堂教学,从而更好的将多媒体教学方式与传统教学方式相结合,提高教学质量。 相似文献
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本文通过比较多媒体教学与传统教学方式,结合生物学教学实践,提出多媒体教学的优点和可能存在的误区,强调在教学过程中多媒体教学的辅助地位,进一步提出在教学过程中应合理运用多媒体教学的观点. 相似文献
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"计算机网络"课程的特点是计算机技术与通信技术的结合,从事"计算机网络"课程教学的教师应具备计算机网络建设、管理和研究的背景.课堂教学应以主流技术和主要应用为教学内容,理论与应用相结合,辅助多媒体教学手段;实践教学则以典型网络案例为内容,帮助理解理论教学并提高学生动手能力. 相似文献
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如何设计多媒体教学课件 总被引：2，自引：0，他引：2
制作一个多媒体教学课件的好坏,最基本的是从两方面来评价:一看是否科学(符合教学与认识规律),另一方面看是否实用(结合现时教学实际)。因此,作为设计制作多媒体教学课件的初学者来讲,必须了解一些基本理论,同时也要参加当地教学改革活动。多媒体教学课件的制作者必须清醒地认识到:多媒体教学课件就课堂教学的运用来讲,根本上说还是辅助教学,主要是一种教学手段,本身不能代替课堂教学。教师们在设计使用课件时,一定要强调多媒体教学课件的不可替代性,否则会进入计算机辅助教学的一个误区。课件是教学的应用软件,主要由教学和程序两部分组成,… 相似文献
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随着高新技术的飞速发展,现代化教学手段进入了校园,相应多媒体教学也进入了实用和普及阶段。利用多媒体辅助物理教学,可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点,便于学生理解和掌握物理知识。但是,传统教学也有其特点和优点,也有多媒体教学不可替代的作用。那么,我们应如何将多媒体教学与传统教学结合起来,已成为亟待解决的问题。 相似文献
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论述了在使用多媒体教学的课堂教学设计原则,并从六个方面探讨多媒体教学设计原则。介绍了在利用多媒体教学中教学设计的基本方法和步骤并且阐述多媒体教学的各种益处和它与传统板书和训练教学的不同和优越性。最后简单阐述了我们在体育教学中应用多媒体技术教学应该注意的问题。说明多媒体教学是体育教学的重要手段,但不是唯一的手段。网络化的多媒体教学能够结合传统课堂教学特点,使教学活动提高到一个新的层次上。 相似文献
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国家发展,教育设施、教育理念也在同步更新中。多媒体教学被引入课堂中,推动了大学教学水平的进步。多媒体教学具有交互性、可控性等特点。文章通过实证分析方法,介绍了这种创新性变革教学方式的优势对传统教学产生的深远影响。其优势体现在很多方面,通过计算机辅助教学,减轻了教师的工作量,学生获取知识的方式更加直接。这种方式激发了学生的学习兴趣,提高教师教学效率,强化了授课效果。在了解其优势基础上分析多媒体教学实际操作过程中的不足,指出问题并提出修正建议,使多媒体教学模式在大学教育中发挥更大作用。 相似文献
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随着科学技术的发展,多媒体教学以其直观、生动、信息量大、便于交互与控制的特点在众多学科的教学中得到越来越广泛的应用。本文从多媒体技术在机械制图课程中的应用着手,分析在教学中存在的利与弊,并结合自己的实践经验,给出了一些改进建议,以便更好地使用多媒体技术为教学服务,为学生服务。 相似文献
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＂陌生化＂理论是西方文论中非常重要的一种艺术主张,由俄国形式主义的代表人物之一什克洛夫斯基提出,被广泛应用于文学和美学等艺术领域。本文根据这一理论,分析高校英语专业中英美概况一课的教学,通过教师教学思维、内容和方式等的陌生化来改变学生机械学习、被动学习的现状,给他们强烈的新鲜感,以达到主动学习、实现寓教于乐,取得良好的学习效果。 相似文献
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基于C／S多媒体课堂教学辅助系统的体系结构设计 总被引：1，自引：0，他引：1
张士刚 《科技成果管理与研究》2008,(9):89-91
基于体系结构的软件开发正逐步成为主流开发方法,文章首先介绍了多媒体课堂教学辅助系统软件构件库与组装平台的研究背景与设计目标,然后讨论了多媒体课堂教学辅助系统软件构件库的设计与实现,重点围绕教学构件的组成和C／S结构的网络教学辅助平台构件库设计模型展开讨论,C／S结构使设计层次清晰,使教学软件的开发与管理变得相对简单。最后对教育应用工程发展前景进行了展望。 相似文献
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多媒体教学是近年来教学改革中必不可少的一个方面。在高校教学体系中,多媒体教学通过改进教学手段、教学方法和媒介,以新的教育理念为基础,以现代化的教学技术为媒介,结合传统课堂教学,为大学外语教学注入新的活力,也带来了前所未有的挑战。本文主要通过分析外语多媒体教学现状,以寻找多媒体教学和大学外语教学的最佳切入点,并使其成为行之有效的教学手段。 相似文献
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分析了使用多媒体课件进行教学产生不良效果的原因,并结合教育心理学知识和认知规律,提出了设计多媒体课件的基本原则和实用技巧,为教师提高教学效果指明了方向。 相似文献
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本文基于我国经济飞速发展对高素质机械类人才需求的日益迫切及目前机械类专业学生培养的实际情况,阐述了机械类专业实践教学改革的必要性,提出了构建实践教学体系的新思路,从不同角度探究了机械类专业实践教学改革措施,包括“双师型”教师队伍建设,实践教学内容及方法的改进等。 相似文献
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几何学是高校数学专业的一门主要基础课,在本科教学中起到至关重要的作用,但在教学过程中存在缺乏现代数学思想渗透的问题。该文使用ADDIE教学模型,将其中的分析、设计、开发、实施、评估这五个阶段与几何学课程教学结合起来,对课程进行了教学设计。 相似文献
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多媒体信息处理技术是计算机教学的重要内容,该课程涉及图像处理、声音处理、视频处理、三维动画技术等信息处理技术,能够为人们提供以具有声音、图像、视频、动画在内的综合性视听信息,形成交互式的、可操作性的信息系统。为了适应当前市场对多媒体信息处理人才的需求,多媒体信息处理技术教改已经刻不容缓。本文在多媒体人才市场要求不断提高的背景下,探索多媒体信息处理技术教改的创新。 相似文献