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为贯彻落实军事教育实战化的要求,提升任职教育实战化水平,课程组根据航空装备维护课程的特点,从组训模式、内容改革、方法手段及保障条件建设等方面对维护课程改革进行了探索和实践,可为军内外任职教育维护课程建设提供借鉴。 相似文献
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部队的中心工作是军事训练,装备保障训练的全部目的就是提高装备实战保障能力。结合近年来部队演训实际,客观分析战时装备保障工作可能面临的各种矛盾困难,研究战时遂行装备保障任务的有效途径,探索提升战时装备保障能力的对策措施,推动部队作战保障能力不断增强。 相似文献
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灵巧化技术是现代战争的发展趋势,是武器装备实现快速反应能力的重要措施。针对目前严峻的资源形势,为实现武器装备可持续发展,提出装备灵巧设计的理念。本文紧贴军队装备实战效能发挥,突出资源节约和能源消耗指标,分析了灵巧设计的内涵、原则和关键技术,提出装备灵巧设计发展建议,重点介绍了在装备设计研制阶段,使用新型制造材料技术和结构优化技术对装备的重量、结构、性能进行改进,从"源头"上提高武器装备的作战性、操作性、维修性等固有属性,达到促进节约资源、降低能源消耗,减少装备制造成本的目的,为将来军队装备可持续发展提供理论参考。目前,各国在武器装备设计上都凸显了往轻量化、模块化、智能化,以及装备的可拆卸性。主要技术手段有,大量采用轻质金属材料、工程塑料和复合材料,或通过改进机构、优化结构设计、对多种功能进行高度集成、减小惯性元件的重量等,来达到灵巧化效果。 相似文献
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从内容体系框架、教学内容重点、知识运用环节、联合组训内容、信息内容比重等方面,研究实现装备器材保障课程教学内容改革,全面提升装备器材保障人才的岗位技能和信息素质。 相似文献
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职业教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾已成为人们关注的重点,产生这一矛盾的主要原因是课程问题,基于工作过程导向的项目课程改革是职业学校课程改革的必然选择,是凝炼和彰显职业教育的特色,提升职业教育水平的必由之路。文章以《汽车电器设备》课程为例探讨了课程改革的方法和效果,以寻求有效的教学方法,为社会养出更多实用的汽修高技能人才。 相似文献
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本文将项目教学法引入汽车电器课程教学,结合实际课例探讨理论与实践有机结合的方法,促进学生掌握检测汽车电器电路的基本技术,提高综合职业能力。 相似文献
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为了提高教学质量,符合现代工科发展要求,文章分析了电气设备及工厂供电课程的教学现状,并从三个方面:教学模式、实践环节、评价考核进行了基于OBE教学模式下电气设备及工厂供电课程的探究与改革。 相似文献
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为了将专业基础课“生物化学”建成一门理论性和实践性强的课程,对本课程理论和实践教学、教材编写、教学设备配置、师资队伍配置、教学评价等方面进行改革,课程改革围绕强化技术应用能力培养这条主线,着眼于培养学生应职岗位的综合能力和创新精神,以培养技术技能型人才为最终目标。 相似文献
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“热质交换原理与设备”是建筑环境与能源应用专业的专业基础课之一,是将专业课程中有关流体的传热传质原理及相关热质交换设备的内容取出,经整理归纳而形成的一门技术基础课。基于该课程的特点,对这门课程的教学实践做了总结,本文提出了符合新教学大纲要求的“四个结合”的教学方法,以便进一步提高教学质量和教学水平,经过教学实践的检验,这种教学方法收到很好的效果。 相似文献
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《办公设备应用与维护》课程是中职院校计算机外设与维修专业的主专业课程。本文通过分析当前《办公设备应用与维护》课程的教学方法的弊端和一体化教学的优势,提出了《办公设备应用与维护》课程的一体化课改的想法,对该课程一体化课改的必要性和可行性进行了研究,并提出了一体化课改的具体操作思路,最后分析了该课程实施课改过程中存在的困难并提出解决办法。 相似文献
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饲料加工工艺与设备课程具有鲜明的工科性质,为提高该课程在动科专业的教学质量,对学科结构、专业思维方式、课程教学以及理论学习与实践性教学之间的矛盾进行了分析,结合笔者实际教学经验,从四个方面提出了本课程在动科专业的教学思路,旨在提高教学质量。 相似文献