共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
互联网的迅速普及以及图书馆数字资源的发展,使得高校学生面对的信息环境与以往相比有了明显的变化。本文探讨当前信息环境下信息检索课面临的问题,并提出课程内容调整方法。 相似文献
2.
3.
4.
面向学科的网络信息挖掘系统研究 总被引：2，自引：0，他引：2
面向学科的网络信息挖掘是信息检索领域内一个新兴而有实用价值的研究项目。本文分析了面向学科的网络信息挖掘的系统构架，提出了相应的解决方案，其目的是为了解决网络环境下面向学科的科研人员面临的信息过载和资源迷向的问题。 相似文献
5.
6.
7.
8.
浅论网络环境下的信息交流 总被引：4，自引：0，他引：4
随着现代信息技术在网络环境下的运用，出现了一种以网络为环境而进行的新型信息交流模式。通过对网络环境下的信息交流模式与传统信息交流模式的比较研究，认为网络环境下信息交流将传统的直接交流与间接交流融合起来，具有“突破时空限制、时间间隔短、高度选择性和针对性、内容丰富形式多样、成本低”等优势．并指出现阶段网络环境下信息交流存在的主要障碍．有针对性地提出了消除障碍的对策和方法．并且分析这种新的信息交流方式所带来的影响，预测其未来发展趋势。 相似文献
9.
10.
基于因特网的信息检索特点与发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
1 基于因特网的信息检索特点 随着因特网和计算机的不断普及,通过网络共享的信息资源以极快的速度递增,网络信息资源的检索是人们有效利用这些信息资源的关键所在.网络信息资源具有量大、无序等特点,因此,在网络环境下所出现的基于因特网的信息检索与传统的信息检索相比,有以下几个特点…… 相似文献
11.
文中以刘少奇美术作品的检索过程为例,试图论证该检索结果所达成较高查全率指标的依据,讨论介绍如何在网络环境下满足用户个性化信息的检索方法和检索策略. 相似文献
12.
网站信息构建评价初探 总被引：7，自引：1，他引：7
信息构建是构造和组织信息环境以帮助人们有效实现信息需求的一门艺术和科学。本文论述了评价网站信息构建的重要性、评价的实际困难和信息构建评价要点等问题，目的是唤起业界对信息构建评价的意识，帮助网站经营者和其他决策者认识评价问题，并给信息建筑师们提供一些评价技术的综合方法。 相似文献
13.
14.
论网络环境下的主题语言及其发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
楼靖华 《内蒙古科技与经济》2005,(14):126-127
文章分析了主题语言在组织与揭示网络信息资源中的作用及其在网络环境下新的特征。并论述了主题语言在网络环境下的发展趋势。 相似文献
15.
网络信息检索对图书馆信息服务的影响 总被引：1，自引：1，他引：1
信息检索是图书馆信息服务的重要组成部分之一，网络信息检索的出现不仅对图书馆信息服务产生较大的影响。而且对图书馆信息服务的发展具有推动作用。面对信息检索的发展，图书馆信息服务应开展变革和创新以提高图书馆信息服务的水平。 相似文献
16.
在网络环境下,面对海量的图像信息资源、多种的图像检索途径和动态的网络环境,学习者的信息检索行为发生了深刻变化。当前大学生是获取图像信息的主要群体之一。以大学生为例,调查当前网络环境下的图像信息检索行为的情况,在此基础上提出适合我国实际情况的图像信息检索行为的优化策略,促使学习者积极地运用图像媒介,更好地完善图像知识、参与社会活动和了解现实世界。 相似文献
17.
18.
借鉴认知心理学的研究成果,构建了信息检索的认知过程模型,指出基于认知的信息获取可能是单用户完成,或是单用户通过社会求助完成,或是直接在群体范围完成。把信息查寻与检索认知模型的研究历史划分为个体认知和社会认知两个阶段,评述了两个阶段中的主要理论模型,发现无论个体认知还是社会认知都无法解释说明查寻检索过程中的合作实践。借鉴Ingwersen整体认知观思想,嵌入合作信息查寻与检索过程构建了信息查寻与检索的社会认知模型,并详述了该模型的运行机制。该模型不仅集成了系统导向与用户和认知导向的信息检索研究范式,并为合作查寻与检索找到了合理的学科位置归宿。 相似文献
19.
现代信息检索在网络环境下的发展趋势 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪是一个高度信息化的时代,在网络环境中信息检索涉及的信息资源的组织、共享、信息检索语言的改进,以及新型的网络检索机制应用等理论问题,是每位用户需要了解并实施的方法问题.本文重点讨论了网络环境下信息检索的智能化、多样化、个性化与因特网上信息的组织管理以及发展趋势等问题. 相似文献
20.
网络环境下《计算机信息存贮与检索》课程的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从信息处理技术飞速发展的形势出发,指出《计算机信息存贮与检索》课程必须基于网络环境,面向应用,跟踪新技术,不断更新内容,采用多种教学形式和手段,提高学生的学习举和主动性,才能提高教学质量,促进信息管理类专业的发展。 相似文献